【優選】六年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的六年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
今天，由于我回家晚了，所以，即使我用迅雷不及掩耳的速度趕作業，也只勉強把數學做完了。當我把數學做完時，我已經渾身酸痛了，為了放松一下筋骨，我就和爸爸推起了手。
推手，是學太極拳必練的一招。推得時候兩個人之間隔開一定距離，兩腳站在一個固定的位置，兩個人的雙手呈掌形合并，接著就用推或拉的方式讓對方的腳移動，誰的腳先移動誰就輸了。
推手開始了，一開始，我和爸爸都使勁用手推，就僵持不下。為了改變這個情況，我就突然把手往回一縮，爸爸就順著慣性向我這邊靠過來；結果老爸借著手長的優勢逃過了這一劫。我不甘心，又使勁往前推，結果爸爸還沒反應過來，所以根本沒有還手之力。正當我竊喜成功之時，我的手卻不夠長了，老爸看準時機一拉，就把我拉動了。
第二局開始了，我因為總結了上一局的教訓，所以一直跟爸爸耗著，找時機出擊。突然，老爸被電視里的一間新聞吸引了一下，分了一下神；我就趁這個時機一拉，就把老爸拉動了。老爸卻說我耍賴，明顯是趁人之危，要求重來一遍。我由于斗嘴皮子斗不過老爸，就只好哭笑不得的重來。
第三局開始了。一開始老爸就把電視關了。我跟老爸一直你攻，我守；我攻，你守的耗著。不知過了多久，老爸開始不賴煩了，輪番發起攻擊；我即使沉著應對也都險些抵擋不住。這是我就想：在這樣下去不是辦法，我遲早會輸的，得想個絕招制服老爸。突然，一個點子在我的腦海里浮現了出來。我先使勁一推，把老爸的.手推回去，然后突然蹲下，用手使勁一拉，讓老爸的手不夠用，就把他拉動了。
第四局開始了。第四局可謂是生死局。誰也不能馬虎。所以很長一段時間我和爸爸都沒怎么進攻，即使進攻也是有目的的進攻。這時老爸想到了我剛剛用的那一招，就打算故伎重演；結果我早就有防備，沒讓他得逞。在老爸用完那一招的一剎那，我又使出那招，就把老爸制服了。
六年級作文 篇2
看到這個題目，有人便會問，為什么我會想當一名音樂家呢？那么接下來，你們就會明白了。
我想當音樂家，主要是有這幾點原因：
1.畢竟我從小就喜歡音樂，從小就學樂器了。記得有一次，我們樓下的一個姐姐在彈鋼琴，我聽見了，便立刻下樓看了，還有模有樣的在哪里瞎彈。
2..我想向日本的玉寄先生那樣，能把樂器吹得有聲有色，吹個音階還要投入感情，還告訴我們，學音樂的人，就必須要有感情。
3.在我不開心的時候，只有音樂能夠給我帶來快樂。記得有一次，媽媽吵我了，于是，我便躲到我自己屋開始聽歌了，過了一會兒，我的心情變好了。這就是我想當音樂家的`原因了!
可光說不做，怎么能成為音樂家呢？如果想當一名音樂家，就要比別的學音樂的付出的多，俗話說得好：“只有付出，才有回報。”以后要是練樂器，就要比別人練的時間長一點。其他人可以對自己的要求不嚴格，但是，自己要對自己要求嚴格。在吹奏過程當中，吹錯一個音或者是音頭不干凈，都要重新吹或者一直吹這一個音，直到吹對吹好為止。給自己抱著遠大理想的人，就要逼自己一把，不要想著這是一件不可能完成的事情。當然，學習也是不能落下的，如果學習不好的話，你別說音樂家了，就連份工作都是個問題。所以從今往后，我要嚴格要求我自己，逼自己一把，也要好好學習，為爸爸媽媽爭光，做一個有本事的人，完成我的遠大理想。
在日本，他們練樂器，一天至少要練三個小時，這三個小時是平常上學的時候抽空練習的，在周六和周日，他們一天都會呆在學校里練樂器。他們練完樂器還會把當天的練習情況給記錄下來，方便第二天的練習。
你只要有理想，就要努力地去實現，就要逼自己一把，告訴自己，一定能夠成功的!
六年級作文 篇3
渴望讀書的人看見書籍就像饑餓的人撲在面包上，莎士比亞曾說過：“書籍是全世界最好的營養品”。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。我認為，書籍使人們在心靈最脆弱的時候那一聲聲親切、綿軟的呼喚。
我在三年級的時候，教我語文的老師非常嚴厲，只要你犯一丁點錯，她就會睜著銀杏般的大眼看著你，那犀利的目光似乎要把你看透，而我卻不以為然，認為這樣的情形不會出現在我身上。可是，我錯了。
有一次，我上課的時候和同桌說了一句話，被老師發現，下課以后，老師瞪著水牛般的大眼，怒目圓睜的看著我，她毫不留情的將我訓斥了一頓，我氣得眼淚都掉下來了，臉上火辣辣的，“哼，不就是上課說了句話嘛，至于這樣嘛，不就是個班主任，有什么了不起的！”我站在一旁，不服氣的嘀咕著。
回到家，我習慣性的拿起書，津津有味的讀了起來，“嚴師出高徒。”讀到這個小故事的時候，我停了下來，思維似乎停止了，眼睛空洞地朝前方望著，“嚴師出高徒，嚴師出高徒……”我嘴里不停的念著這一句話，回味著老師的嚴厲。我還記得，是老師的嚴厲使我的日記有所進步；是老師的嚴厲，讓我的.字體一步一步的工整；是老師的嚴厲讓我一步步提高……是啊，老師的嚴厲讓我一點一滴的進步，我的成績離不開老師的嚴厲，我竟然還為老師的嚴厲說出了“再也不要用心去學語文”這無知的話來。
我感謝書，他在我迷茫的時候，給我指明了方向，只有它在任何時候都是我最衷心的朋友，在我需要幫助的時候，為我兩肋插刀，我喜愛讀書，讓書籍伴我成長，讓心靈之花永遠的綻放！
六年級作文 篇4
最近，我在網絡上看到一篇文章，文中內容令我震驚。“20xx是世界末日，黃河將多次泛濫，地震將大規模爆發，火山、海嘯也會隨之而來……”我向來是不信這些東西的，但現實中的災難接二連三，不禁讓我浮想聯翩……
如果災難來臨，我會在有限的時間內做完自己未完成的事，吃盡天下所有的美食，游覽完所有的名勝古跡。讓世間的美好永遠留在我未實現的夢中。
如果災難來臨，我會很聽話，靜靜的陪在爸媽身邊一天，看著他們整天為我操勞的`面龐，把他們的全部都深深印在我的腦海中，以補償我欠缺的孝道。
如果災難來臨，我會把我所有的好朋友都叫出來歡呼一天，因為以后我們連“海內存知己，天涯若比鄰”都不能做到，我將把這種真摯的友情永記心中。
如果災難來臨，我會一個人慢慢的再從經常走過的那條小路上走上一天，細細感受那曾經在上面留下的苦澀與幸福。
如果災難來臨，我會把以前所有不敢做的事都做一遍，我要讓他們知道，其實我也很“英雄”。
如果災難來臨，我不會哭，不會怕，因為它并沒有讓我害怕的能力，我反而更要感謝它，因為它鍛煉了我的勇氣，它讓我知道了自己的膽量到底有多大。讓我知道了虛度的每一天。
回首曾經，我們所有的日子都在懶散中度過，把每一個明天都當做是災難來臨，這樣不是更能激起我們的斗志嗎？從今天開始，我將不再懼怕災難，讓災難成為我人生奮斗中的基石吧！
六年級作文 篇5
尊重像一股靈泉：滴水之恩，當涌泉相報；尊重像一個蹺蹺板，你把尊重送給別人，別人也會送給你；尊重像一叢向日葵，只向著太陽，沒有壞處。我們一天天長大，道德理念卻一步步退化，只有天真可愛的小學生，還有一顆善良、純潔的心。
那是一個烈日炎炎的星期天，我和媽媽去北京商場。我突然發現周邊圍攏了一群人，便不由自主地走了進去。
噢，原來是個老頭在捏泥人兒啊！嘿！別說，捏的還真像！只見他的兩只手不停地一上一下地擺弄著，不一會兒一對耳朵做好了，再加上一雙炯炯有神的大眼睛，怎么看怎么像孫悟空。頭上戴著緊箍咒，手里拿著如意金箍棒，腳下踩著筋斗云，對了！就是孫悟空，活靈活現地展現在我面前，我驚呆了，真是一個巧奪天工的精品啊！多么高超的技術，多么靈活的'手指，造就了這樣一個惟妙惟肖的孫悟空。
正在這時，過來了三個年輕人，其中一個對老頭說：“不錯嘛，真漂亮！”另一個趁其不備，拿走了剪刀，站在一個較遠的地方，甩了甩手中的剪刀，大聲喊到：“老頭，要不要剪刀了？”賣泥人的老頭看了，沖了過去。另外兩個人拿起泥人就跑，等老頭回來，攤子上已空空如也，看著他那豆大的汗珠像斷了線的珠子，不斷流淌下來，我萬分焦急。突然，眼角的余光讓我發現了躺在地上的孫悟空，于是拿了起來，說：“老頭，你的孫悟空。”那個老頭看了，激動地連說謝謝。忽然，一個小女孩兒走了過來，操著幼稚的口音，柔柔地說：“老爺爺，你的豬八戒！”霎時間，我愣住了，連一個小女孩都叫老爺爺，而我卻叫老頭，這使我羞愧不已。
尊重是相互的，你尊重了別人，他人就感受到了關心、幫助，同時也感受到了愛的存在，就會帶著滿懷感恩的心情去幫助另一個人，最終受益的，還是你自己。那一刻，我懂得了尊重。
六年級作文 篇6
夏夜的晚上，小蟲子也在室外拼命地打著鼓，以發泄對夏夜悶熱的厭倦。
我在悶熱的深夜里翻來覆去睡不著覺便爬起來，帶上手電筒去逛公園。走進公園，夏夜的風絲絲涼涼的吹過臉上，風中還帶著淡淡花香。我走進花群中慢慢躺下，手中的手電筒的光線一歪，正好照在一顆含苞待放的曇花上，她那淡白的花瓣，像一片片蝴蝶的翅膀。順著光線望去還有許多曇花散落在公園的.草叢里準備開放。放眼一掃，竟看到了一朵曇花正在慢慢的展開著它的花瓣。它的花蕊如群兵排列。它又是一朵地上的啟明星。因為它的開放使一朵、兩朵地上的曇花全開了。如同一幅著名畫家畫的畫。但是它太美麗了沒有人能畫的出來。
瞧，多么漂亮的城市夜景啊，在夜色的相伴下，我的小曇花，給人們帶來希望是迷路者的向導。多么愜意，多么令人留戀雖然它的生命很短暫。但是它的美麗不會讓人忘怯，因為越短暫的生命它們的一生會充滿希望所做的事也會越有意義。它們以純潔而又樸實的珍貴品格向人們展示它們的非凡。曇花---花開幾許純潔無比。
啊，曇花，我永遠敬仰！
六年級作文 篇7
在一片草地上，有一棵小草，它的名字叫青青。它和眾多的兄弟姐妹住在一起，它原以為它的一生跟其它小草一樣平平淡淡，但是，一個小女孩——小梅將它的一生改變了。
一個春天的一天早晨，小梅來到了這片草地上，她的臉上有淡淡的淚痕。青青看見了，很想知道為什么，于是它決定要引起小梅的注意。突然，一陣風吹過，青青眼前一亮，想到了一個好主意。它向風哥哥說：“風哥哥，你能從我的身旁繞過嗎？不要碰到我。”風哥哥爽快地答應。所以，小梅很快就注意到了在風中依然把身體挺得直直的青青。她把青青移植到了她家門前的空地上……夜晚來臨了，小梅等她媽媽睡著后，就來到青青的跟前，對青青說：“小草，我，我好害怕媽媽會死，因為她得了一種奇怪的病，聽說要吃世界上最紅而又最圓的果子才能好。可我不知道去哪兒找，怎么辦才好呀？還是算了吧，再見，小草，我該回去睡覺了。”小梅去睡覺了，而青青卻在思考如何幫小梅找到世界上最紅而又最圓的果子。“哦，對了，去找上知天文，下知地理的小博士——土地小孩吧！”
青青來到了土地小孩的'家，它一見到土地小孩便一針見血地說：“土地小孩，我想問一下，世界上最紅而又最圓的果子在哪兒呢？”土地小孩不緊不慢地說到：“很容易，你只要朝東方一直走，翻過六座大山，涉水走過七條大河，那么你會見到一棵已經枯萎的大樹，在樹上有個鳥窩，鳥窩里就有世界上最紅而又最圓的果子了。”青青聽了，就馬上跑了。土地小孩在后邊喊到：“如果你要去的話，得必須在15天之內回來，否則你就會枯萎。”青青回答到：“知道了，謝謝！”
第二天，青青為了不讓小梅知道它走了，就把自己的軀體留在那，讓靈魂去尋找世界上最紅而又最圓的果子。青青的靈魂走了七天七夜，終于來到了那棵枯萎的大樹旁。青青的靈魂抬頭望了望大樹，皺著眉頭，說：“糟了，鳥窩在大樹的頂上，怎么辦呀。”這話被正在旅游的風哥哥聽見了，它馬上對青青的靈魂說到：“我來幫你。”風哥哥把青青的靈魂吹到了大樹頂，讓青青的靈魂輕而易舉的拿到了世界上最紅而又最圓的果子了。青青的靈魂拿到果子，謝過風哥哥后，就馬上回小梅的家了。
在14天60分59秒的時候，青青的靈魂回到了它的軀體。這時，小梅提著水壺來給青青澆水，她在青青的身旁看見了一顆紅果子，頓時，小梅的頭腦閃過了一個念頭：會不會是世界上最紅而又最圓的果子呢？她拿起那顆紅果子瞧了瞧，發現真的是可以治好她媽媽的病的那一顆果子。小梅急忙拿果子跑進了屋內。與此同時，青青枯萎了……過了不久，小梅牽著她的媽媽來到了青青身旁，小梅原本想對青青說她的媽媽病好了，可小梅發現青青枯了。小梅哭了，因為她和青青已經成了好朋友，這十幾天來，小梅都把自己的心里話告訴青青，而現在青青卻死了，它是為了不讓小梅失去媽媽才死的，雖然小梅不知道……
春天又來了，在小梅家門前有一棵小草發芽，它就是——青青。
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