二年級作文

二年級作文[精品9篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　今天，嬤嬤帶著我和哥哥去寧波海洋世界玩。

　　到了海洋世界門口一看，哇，里面的人可真多呀！我們先去看海豚表演，一個工作人員拿著五只球走出來站在臺上，接著兩條海豚滑動著長鰭像滑雪橇一樣一下子滑到清澈的水池前，隨著一聲哨響，海豚們輕盈地滑入水里，只漏出一丁點兒小臉，工作人員把球一只只不停地扔給海豚，海豚在水里扭動著身子，一會兒左，一會兒右，一會兒前，一會兒后，把一個個球穩穩地接住了，動作簡直比排球運動員還要敏捷，我們都為海豚精彩的表演熱情地鼓掌。接下來，海豚還用高昂的聲音為我們唱了歌，我覺得海豚真的很聰明。

　　我們還去看了好多魚。有一種特別奇怪的魚，叫吸盤魚，它的頭是圓圓的，身子細細的，它有一種奇特的本領就是能吸住玻璃，怪不得叫它吸盤魚呢！我還認識了食人魚，原來食人魚只有我們拇指那么大；鰩魚的'身子像張開的風箏，最有趣的是它的臉像一張京劇臉譜……

　　今天，我不僅體驗了快樂，還認識了很多海洋動物，我的收獲可真不少。

二年級作文 篇2

　　我的媽媽可是個名副其實的辣媽，我說的“辣媽”可是個好學的“辣媽”。什么心理學、千字文、茶藝……都不在話下。這不，我的“辣媽”又發現了個好寶貝——古琴。于是，媽媽思考良久，開始了她的學琴之旅。

　　哈，媽媽還真積極，還沒開課就早早地來到了課室，跟老師進行了一段交流后，開始了學古琴的第一課。首先，老師講了一下古琴的歷史和構造。媽媽的眼睛專注地望著老師，還不時低頭看一下課本，儼然一個小學生的姿態，有時媽媽還點點頭，眼睛里分明寫著“原來是這樣”，那神情真是態度好得沒話說。

　　到了在課堂上自主練習的時間，媽媽端坐在椅子上，一手放在琴邊，一手撫在琴弦上，伸出修長的手指，在練習基本指法“挑”，媽媽一臉認真，眼睛出神地望著右手，口中念念有詞：“龍眼，鳳目；龍眼，鳳目；龍眼，鳳目……

　　“老師一來指導，媽媽立刻全神貫注地豎起耳朵，傾聽老師的指點。下課了，媽媽還在一邊戀戀不舍地撫摸著古琴，一邊跟老師分享學琴的感受。

　　我原本以為媽媽只是一時興起，沒想到媽媽居然堅持了這個愛好。

　　次日，正當我還在溫暖的`被窩里做著美夢時，卻迷迷糊糊地聽到了一陣悠遠的琴聲，我掙扎著爬起來，走向客廳，果不其然，媽媽正在一心一意地練琴呢！媽媽輕唱著一個個音符，頻頻抬頭看著書本，但手指卻總是不聽指揮，一會兒不是彈錯弦就是指法不規范，但媽媽似乎并不氣餒，一遍又一遍地彈著這個音符，直至這首曲子完美地結束。

　　媽媽總是每天擠出一點時間練古琴，例如：清晨，午后，傍晚……如今，媽媽已經能夠讓手指在琴弦上自如地翩翩起舞了，當我問起媽媽面對著一首首怎么彈也彈不好的曲子時，怎么戰勝這困難的？媽媽卻告訴我，要想戰勝困難，必須要去戰勝那個灰心喪氣的自己，那個自卑的自己，才能對這一個個難題迎刃而解。

二年級作文 篇3

　　冬天過去了，春天也來了。

　　梨花開了，那么雪白；李花開了，那么茂密；桃花開了，那么爛漫……春天的世界里，百花齊放，萬紫千紅。看那漫山遍野的花兒，她們開的多么的天真燦爛。“花兒、花兒為誰開？一年春風春又來。花兒說她為一個人等待。”那么她是為誰等待呢？是春天，還是……

　　風兒中，我看到了一只蝴蝶，她美麗的盤旋，輕盈的降落。在那美麗的花海中，她欣賞著花兒的美顏，享受著花兒的芬芳，采集著花兒的粉蜜。蝴蝶戀戀不舍，在花兒身上翩翩起舞。或許是前世花兒與春天有個約定，才會有今生的無數次與蝴蝶相戀。是蝶戀花，還是花戀蝶？抑或是兩情相悅，心心相印？原來花兒等待的是蝴蝶，好一場美麗的花兒蝴蝶夢，如此纏綿，如此留戀，如此感人，如此難忘！

　　四月的微風輕似夢，吹去了花瓣片片落。怕春花落盡成秋色，無邊細雨親吻我。花兒、花兒為誰開，一年春去春又來。花兒說她為一個人等待。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。花海中，鳥語花香，落英繽紛。花謝花開，我落在了草地上，我愿化為泥土來呵護那近在盛夏的果實。只是在生命的最后時刻，我又和春天約定，在下一個年度里，我還在此時些刻此情此景與他約會。只是我不想再當今日落下的梨花，我明年要當一朵純白的`茉莉花，或是一朵碩大的丁香花，或是一朵紅艷的木棉花，努力地盛開在琥珀色月牙下。就算失去所有愛的力量，我也不曾絕望。

　　當花瓣離開花朵時，還會有暗香，那里也還有殘留的芬芳。春天不久就要走了，夏天也快要來了。想象一下，在那個盛夏，如此美麗的花兒的果實成熟時應該會很甜很香吧！

　　春天，你會如約而至嗎？蝴蝶，你還會再來嗎？我想，你會吧！那就讓我們再期待一場花兒蝴蝶夢吧！

二年級作文 篇4

　　人生有很多第一次、第一次自己穿衣服、第一次自己系鞋帶、第一次掃地、第一次擦桌子、第一次洗碗……今天，我學會了洗衣服了。

　　首先，我拿出一件臟衣服，放進臉盆，放水把衣服打濕，再用肥皂把臟的地方擦一遍，用手用力的`搓，我把它角角落落都搓了一遍，這可費了我九牛二虎之力，這時，我發現清清的自來水已經變成了臟兮兮的污水，水變臟了，但是衣服就變得干干凈凈，掛上晾衣桿，它迎風飄揚，好像是在感謝我呢！

　　我想：穿上自己洗的衣服，我會覺得更舒服。

二年級作文 篇5

　　清晨，我推開窗戶深深的呼吸著新鮮空氣，伸伸懶腰，再看看遠處，整個人舒服極了。低下頭環視了一下四周，發現陽臺上我種的那些心愛的小花們都垂頭喪氣、奄奄一息了，整個陽臺只剩一些生命力極強的花兒還在那里茍延殘喘了。我連忙仔細觀察，結果發現花盆的的土干得都裂開，最后我確癥花兒們是快渴死的。于是，我決定給花澆水。

　　我三步并著兩步走進廚房，灌著滿滿的一壺水慢慢地端著走近陽臺，小心翼翼地把水壺放在陽臺上，接著我開始澆花，我右手握著噴壺壺柄，左手托著噴壺嘴同時對準花盆，并把壺身往下傾斜，這時，壺里的水沙沙地流出來，就像下了一場毛毛雨。晶瑩剔透的水珠滴落在花瓣上、葉子上，不停的`滾動著，在陽光的映照下，宛如一顆顆透明的珍珠，顯得格外的美麗。水珠順流而下飛一般的滲入土中，此時的花兒們如遇到了救星一般咧開了嘴，開心地吮吸甘甜的乳汁，還不由自主地向上挺了挺身子，慢慢地舒展開了枝葉。一壺水很快就澆完了，但我發覺盆里還是很干，于是他又去灌了一壺水，就這樣，一壺又一壺，我等把土全部澆透了才結束。隨后我又幫花兒們“梳妝打扮”了一翻，頃刻間，花兒們搖身一變變成了人見人愛的“公主”們了。一陣微風吹來，花兒們搖來搖去，好像在對我說：“謝謝你，謝謝你。”

　　我喜歡澆花，因為澆花可以讓我悟出人生的真理。

二年級作文 篇6

　　星期六早上，我和同學約好要一起去游樂園玩，而且今天的天氣很好，風和日麗，陽光燦爛。

　　一走出家門，只見幢幢樓房拔地而起，條條道路寬闊整潔，道路兩旁，鮮花盛開，芳香四溢。

　　我一邊哼小曲，一邊欣賞美景，忽然發現潔白的墻上有一只丑熊貓，我氣得火冒三丈，心想，是哪個缺德鬼畫的'。我彎下了腰看見地上有一只粉筆，我連忙撿起粉筆在墻上寫上“不許亂畫。”這下我心里輕松了。可仔細看：“不對啊，我這樣做不也在亂畫嗎？應該擦掉它。”可是我沒工具，怎么辦呢？我還在猶豫不決時，突然想起老師說過：“保護環境人人有責！我們應為創建衛生城市做貢獻！”對啊，我應該聽老師的話，做一個環保小衛士。于是，我回轉身，一路小跑回家，拿了兩塊抹布和提了小半桶水，趕回圍墻邊擦掉了我寫的“不許亂畫”和那只丑熊貓。

　　雖然我沒去游樂園，但是創建衛生城市，我參與，我奉獻，我快樂！我仿佛覺得天更藍，草更綠，家園更美麗了。

二年級作文 篇7

　　深秋的一個夜晚，月亮高高地掛在天空，就像一張用真彩蠟筆畫出來的兒童畫一樣，彎彎的，嫩黃嫩黃的。在微風中，老鼠提著一壇酒，急急忙忙地跑到貓家里。真不明白呀！貓不是老鼠的天敵嗎？怎么世界變化得那么快，老鼠去給貓送禮來了？

　　此時的貓大哥正在家里悠閑地抽著煙。看見老鼠點頭哈腰地進來，并且他的`兩只賊賊的小眼睛骨碌骨碌地到處亂串，就馬上站起來，兩手叉著腰，瞪起兩只圓溜溜的大眼睛，豎起嘴角的胡須，好像在迎戰老鼠。老鼠看到貓的這個架勢，兩腿直打顫，手上提著的酒也一晃一晃的，嚇得要尿褲子了！“哈哈……”貓驕傲地笑了起來。

　　“貓大哥，我給、給、給你、你、送、送禮來了……”老鼠邊擦著冷汗邊對貓說。貓仰著頭說：“你是不是有什么事要求我呀？！”“這還、還被您猜中了。”老鼠吞了一口口水說，“我想跟您和平，不想再提心吊膽地過日子了，您同意嗎？”貓說：“這個嘛！好呀，不過你要遵守約定-----不要再糟蹋莊稼，不要偷吃糧食！要靠自己的雙手來工作喲！”老鼠聽了，連忙叩頭答應了，雙手作揖，小心翼翼地一步步退出了貓的家門。“哈哈哈……”貓大聲地笑著。

二年級作文 篇8

　　今天下午，媽媽、大哥哥還有我一起去“水世界”游泳。

　　我們換好了泳裝，帶上救生圈來到了泳池，一開始我們選擇了深1。7米的成人泳池，我剛下水，就迫不及待地上了岸，因為這里的水太深了，我怕我會淹著。然后我們來到了深1米的兒童泳池。我抱著救生圈就往水里跳。開始我帶著救生圈游，我左右手來回劃水，腳不停地撲騰著。

　　游了兩三個回合，我甩掉了救生圈開始學憋氣，我在水面上深深吸了一口氣，然后把頭埋到水下，我突然感覺輕飄飄了，身體慢慢地浮起來。不好，我憋不住了，我從水下站了起來，在水面上不停地喘氣，我滿臉都是水，由于泳鏡質量不好，我眼睛里都進了水。我急

　　忙把泳鏡里的.水倒出來。我拿掉泳鏡，繼續把頭埋到水下，用自由泳大膽的往前游，但堅持不了幾秒鐘，我又從水下站了起來。慢慢地，我在水下堅持的時間越來越長，我非常高興。

　　我發現游泳并不難，只要學會憋氣、漂浮、喚氣、泳姿正確就可以學會了，我現在只有喚氣沒有學會，只要堅持學，我相信我一定會學會游泳。

二年級作文 篇9

　　今天十二點的時候，來到了學校，我要上臺演出了，不過是在學校的演出臺哦，可別以為是大電視臺呢！

　　我剛過去的時候已經有兩個人在那里了，后來又來了很多很多人，就差一個人沒來了，老師抱怨說，真是的，就等這一個人了，咋這么慢呢？我們到老師辦公室里，把亮晶晶的繩子綁一下，然后上樓化裝，有三個小舞蹈的小朋友在化裝呢，老師教我們站好，她要幫我們化裝了，有些調皮的孩子好動，在那邊推推擠擠的，老師說不能這樣子時，他們說，他擋我的路。老師先給我們涂了一種白的東西，讓我們抹均勻，我開始亂抹亂涂，一個姐姐說這樣子會很難看的，我勸你還是別這樣子涂了，我問，那要咋樣涂啊，她說，我來幫你涂吧。后來我們涂了鰓紅，還涂了眼影。

　　我們跑到了舞那邊，很緊張地等待著，不過那里的人看起來很輕松，他們看著我們那一副害怕的樣子，笑得可開心了，于是我們也不那么害怕了。輪到他們的.時候，他們就蹦蹦跳跳地上臺表演，我們看得差點忘了我們也要上場了。

　　終于輪到我們了，我們有的時候拍手有的時候跳舞，突然我感覺到癢癢的，原來是窗簾弄到我了，不過我還是能忍得住。我們順利地跳完了，蹦蹦跳跳地下了舞臺，今天的舞蹈跳得真開心，盡管我的腳已經在發抖了。

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