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六年級的作文300字

時間:2023-09-03 16:11:56 六年級 我要投稿
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(精)六年級的作文300字

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六年級的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精)六年級的作文300字

六年級的作文300字 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您就那花園,我們,就是一朵朵花兒。

  老師,還記得一年級的時候,你微笑著,用那慈祥的目光和溫柔的笑臉歡迎著我們一棵棵小小筍芽兒的到來。

  當您看到我們的成長,進步時,你不斷的鼓勵。那次,我把練字的'內容交給您時,您說,字這樣練下去會越來越好。我聽了心里暗想,我一定堅持練習寫字,好好練,一定不辜負你的期望。讓您放心。讓爸媽放心。

  老師,我們不完成作業時,你慈祥,和藹可親的對我們輕輕地說:“再重做一次吧。有時候,我們非常不聽話時,你才偶爾對我們發一次脾氣。

  老師,每次一下課,您都給我們修改日記,批改日記,看讀書筆記,選出最好的作業來。連喝口水都來不及,廁所也不能上,你為了我們真是辛苦了。

  您講安全,講了又講,講了又講,生怕我們除了安全問題。您時刻把我們的安全放在第一位。

  老師,您辛苦了。

  王興岳祝老師身體健康,萬事如意。

六年級的作文300字 篇2

  在我眾多的同學之中,最令我印象深刻的同學就是武蕓冰了。她長著一雙清靈的眼睛,瓜子臉,皮膚又嫩又白,樣子很可愛。還因為是她學習特好,說話幽默,課外愛好非常廣泛。

  她語文,數學,英語每科考試成績幾乎都是滿分。這讓我很是羨慕,這主要歸功于她平時勤學苦練,學習認真踏實。并且她也不是“書呆子”型的好學生,她呀!下課也玩的很歡實,但可不是那種“瘋”玩兒,那是既能放松,又不會太過火的玩。一般學習好的學生都很文靜,不怎么愛說話,但她卻不一樣,話匣子一旦打開,話可就不是一點嘍!并且她很開朗,笑得很燦爛。說話時,總是帶著一串串歡樂的笑聲,聽她說話的人也總會被她的情緒所感染。

  她的業余愛好也很豐富,比如會吹奏笛子、葫蘆絲等樂器。她也會在我們班會上給同學們露上一小手。有一次她吹奏的《牧童》樂曲很動聽,仿佛一下子把人帶進了田間小路,讓人看到了牧童揚鞭趕牛的田園景象,令人心曠神怡。

  不僅如此,武蕓冰同學還十分謙虛,別人夸她時,她總會面帶微笑說:“不敢當!”“您過獎了!”“沒有,沒有!”這樣會讓同學、老師覺得她不清高,很討師生的喜歡。

  武蕓冰這個很有才氣的.同學是我學習的榜樣,我要多學習她的優點。

六年級的作文300字 篇3

  荷包蛋有著香脆可口的味道、清淡的香味和圓滿的外形。我可喜歡了。

  荷包蛋的外形像一個外星球的飛碟。乳白色的外皮像是飛碟的外殼,金黃色的蛋黃像飛碟的駕駛倉,而周邊的一圈焦邊像是飛碟飛行的光圈,令我有無限的想象。

  一個圓圓的雞蛋怎么會變成像飛碟的'荷包蛋呢?在我好奇心的驅使下,我看著爸爸做荷包蛋的過程。只見爸爸倒了一些油在鍋里,稍微加熱了點后把雞蛋敲破放進去,等蛋成形了之后把鹽輕輕地灑在荷包蛋上,然后用鏟刀把荷包蛋翻過來繼續煎,直到荷包蛋的表面全部凝固。一個荷包蛋就誕生了。接著爸爸又做了第二個、第三個……等所需的荷包蛋全部煎好后,爸爸又把這些全都倒進了鍋,把灶具閥調成大火后在鍋里加上糖、醬油再稍微加一點水,蓋上鍋蓋煮沸后就可以吃了。

  我早就口水直流,立刻拿起一雙筷子夾了一個大口吃了起來。荷包蛋外面又香又脆,而里面卻是軟軟的,可好吃了。我三口二口就把一個荷包蛋給吃完了,可我還覺得不夠,又吃了第二個、第三個。

  荷包蛋真是色、香、味俱全,令我回味無窮!

六年級的作文300字 篇4

  學校操場的南邊有一塊空地,空地上有兩棵美麗的桂花樹。每到秋天,桂花樹都會散發出一陣濃郁的芳香。

  有一天我剛剛到操場,還沒看到掛花樹的樹影就聞到一種濃郁的`芳香。遠看桂花就像一個巨大蘑菇,近看就像一位神氣十足的士兵。

  啊!桂花樹的主枝那么光滑,我還是第一次看到這么光滑的主干。主干又是那么的粗壯,我一個人都保不住這么一顆桂花樹。桂花樹的枝干不計其數,而且枝干越往上越密。

  葉子的顏色是淡淡的,淺淺的,有的葉子大,有的葉子小,有的葉子是蘋果香味,有的葉子是梨子的香味,還有的是橙子的香味。讓我口水直流。

  “桂子花開十里香。”每朵花上有五六根細絲,每根細絲上有兩朵花,每朵花有五片米黃色的花瓣,每一朵花瓣就跟米粒一樣大小。

  這時,一只小鳥飛了過來,它仿佛在說:“桂花的花香可真香啊!""真的嗎?”“那謝謝你稱贊我。"突然,一陣風吹拂過,我才想起來我不是桂花,我是在看桂花呢!

六年級的作文300字 篇5

  從什么時候起,我就開始注意到落葉了呢?也許有一天清晨,我正迎著晨風在校園里輕聲朗讀,有幾片落葉落到了我的懷里,引起了我的遐想。總之,從此以后,落葉像彩色的風箏,不時地飄進我的夢境里去。

  是的.,有人愛春風,有人愛朝霞,有人愛鮮花,有人愛小草,但很少有人喜歡落葉,它似乎很少得到人們的贊賞。

  在簌簌的秋風中,落葉慢慢地飄落了下來,落在大地上。夕陽,輕輕地為它披上一層金黃的紗衣,細雨緩緩為她們做最后一次“素裝”。于是,它們離開了相伴了一個春夏的枝干,難道它們就不再依戀樹枝?難道他們就喜歡孤單飄零?不,它們不是,它們落下來,化為泥土,埋進泥里,它們沒有一點哀愁,絲毫不感到悲哀,因為它們知道,它們奉獻給人的將是綠色的生命,綠色的希望。畢竟,它們裝點過春的魅力,它們贈與過夏天的濃蔭。

  也許有人會說,幾片枯葉,高高地掛在枝頭上,或者被人踏入泥土中,它們既不能萌發新芽,又聽不到百鳥的歌唱,它們有什么值得我們去愛呢?其實,它們正是在自己的衰亡中,感覺到來自大地的生命力,感覺到來自春天的氣息。

  喔,如果你愛嫩綠的幼芽,那么你也一定愛飄零的落葉,因為它無怨無悔,沒有一點怨恨。

六年級的作文300字 篇6

  學校里有一片小小的竹林,里面有許多翠竹。

  竹葉細細的、綠綠的、長長的,好像一位大人的中指。怪不得在少數民族的舞蹈中,常擺動手指,原來是在摹仿竹葉擺動的姿勢呢!

  竹子一生中只開一次花,那就是竹子要死的時候。開出的花兒白白的,聞起來香香的。花形像廣玉蘭一樣。過了幾天,竹子便會漸漸枯黃,最后死去。所以人們把開花的.時候形象的叫做“死前的美麗”。

  竹子,為人類做重要的貢獻。竹竿可做竹器,雕刻成藝術品。竹瀝、竹茹方可用藥。竹筍可以吃,防便秘。竹子的用途真廣!

  竹子是一種堅強的植物。冬天,在些花凋謝了,有些草枯萎了,有些樹的葉子掉光了。只有竹、梅、松這“歲寒三友”挺立在雪中。

  然而,我更欣賞在雨中的竹子。雨滴滴嗒嗒的下著。沉重的雨滴拍打著竹子,打幾下,它只不過彎幾下腰,多像一個寧死不屈的戰士呀!

六年級的作文300字 篇7

  有一次,我生病了,媽媽知道了,她就急忙跑回家來看我,我躺在床上,媽媽接了一大盆冰水,把毛巾放進冰水里泡一泡,然后把毛巾捻干,折起來放在我的頭上,媽媽傷心地對我說:“欣悅,等你爸爸回來了以后,我跟你爸爸說,叫他帶你去打針,知道了嗎?”“知道有一次,我生病了,媽媽知道了,她就急忙跑回家來看我,我躺在床上,媽媽接了一大盆冰水,把毛巾放進冰水里泡一泡,然后把毛巾捻干,折起來放在我的頭上,媽媽傷心地對我說:”欣悅,等你爸爸回來了以后,我跟你爸爸說,叫他帶你去打針,知道了嗎?“”知道了。“我小聲地說。過了一會兒,爸爸回來了,他把我帶到他朋友那去打針,過了一會兒,我回來了,媽媽問我:”好多了嗎?“我說:”好多了,謝謝你的關心,媽媽。“

  還有一天晚上,我和媽媽一起出去玩,我在那跑來跑去,我要跑到媽媽那里,我沒注意腳下有根棍子,就摔了一跤,地上有很多小石子,我的手被搓了一個小洞,媽媽當時擔心極了,用嘴輕輕呼出氣,吹到我的`傷口上,頓時,我覺得傷口冰冰涼涼的,疼痛緩解了許多,隨后,媽媽把我帶回家,小心翼翼地幫我涂藥水,生怕弄疼了我。

  媽媽原來是這么深深地愛著我。

六年級的作文300字 篇8

  大年三十,老爸老媽帶著我來到小蒲岙,那里是我的外公家,老爸老媽拎著補品和幾條香煙走進了外婆家。外婆笑呵呵地迎接我們,外公和外婆又忙碌著準備年夜飯。

  傍晚五點,我們一家人圍在大圓桌旁吃年夜飯。飯桌上擺滿了許多豐盛的菜:有紅通通的大蝦,有新鮮可口的海鰻,有綠油油的黃瓜,有透著紅膏的嗆蟹,還有我最喜歡的銀光閃閃的帶魚……大人們一邊盡情地吃,一邊談著明年的感想,我喝著飲料,吃著可口的飯菜。

  大年三十最有趣的是放鞭炮了。吃好年夜飯,老爸帶著我去院子里放煙火。老爸捧著一只方方正正的煙火,放在院子的正中央。老爸用打火機點燃導火線,只聽“吱吱”的聲響,鞭炮在半空中綻放了,有的.像一朵朵萬壽菊,金光閃閃,向四面八方舒展開自己的花瓣;有的像一盞盞小紅燈籠垂掛在半空中,搖啊搖啊,搖來了新年的祝福;還有的像是銀色的龍,在半空中呼嘯而過,一眨眼之間消失了……

  除夕之夜真是絢麗多彩啊!

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