四年級學生作文優秀(4篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級學生作文4篇，歡迎大家分享。
四年級學生作文 篇1
這里承載著美麗的夢想，這里埋藏著我的小秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個家，我的智慧校園。
早晨，我迎著微風走進校園，花香撲鼻而來，抬頭望著湛藍的天空，還有那高高飄揚的紅旗，我的心情是那么的愉快。
看，操場上管樂隊的同學，正在認真的演奏樂器，老師在用心的'給他們指導，小鳥也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞，迫不及待的加入他們的團隊，校園充滿了智慧。
上課了，同學們認真地聽老師講課，當老師提出問題的時候，同學們爭先恐后的舉手回答，老師也會有趣味的給我們講課。有時教室會傳出朗朗的讀書聲，有時也會傳出歡快的笑聲，有些開小差的學生，也會被這學習氣氛所感染，認真聽講，這是我們的魔力課堂。
智慧校園不但有智慧，也到處是歡樂。下課了，同學們也會嬉戲、也會打鬧。你聽，誰喊放學了，放學了，同學們也會歡呼。
這就是我的智慧校園，它讓我成長，它是我快樂。
四年級學生作文 篇2
寒假里的一天中午，我讓爸爸教我學炒菜。爸爸說：“那咱們就學一道辣椒炒雞蛋吧。”
我先洗好辣椒，爸爸用刀把辣椒剁碎，然后又拿出三個雞蛋，我一見急忙自告奮勇地搶過來，把雞蛋殼磕開，把雞蛋打到辣椒碗里，再用筷子使勁攪拌起來。
一會功夫就攪拌好了。這時，爸爸已經打著火并在炒鍋里倒好了油，讓我來炒菜。我搬來椅子放在爐子旁邊，爬到椅子上，等油熱了，把攪拌好的辣椒倒進鍋里。只聽見“刺啦”一聲，鍋里升騰起 一股濃煙，我急忙用鏟子又翻又炒，慢慢的，雞蛋從液體變成了固體，和辣椒混合在一起，飄出了誘人的'香味。終于費了九牛二虎之力才完成了炒菜，我把辣椒炒雞蛋端上餐桌，請爸爸品嘗。爸爸嘗了 一口贊嘆道：“真不錯，這是我吃到的最好吃的辣椒炒雞蛋！”我聽了心里美滋滋的，唉，要不是我長了水痘不能吃辣椒，我一定狼吞虎咽地把這盤菜一掃而光。
這次我不僅了解了一些炒菜的知識，還知道了怎樣炒菜，收獲可真大！
四年級學生作文 篇3
如果有人問我，世界上什么最珍貴？我會肯定地回答：“是生命！”生命！如此珍貴，何不好好珍惜！
小草就是鮮活的例子。一天，我和爸爸媽媽來到公園散步，走在彎彎曲曲的小徑上，驚奇的發現了一抹翠綠，原來是一塊石頭縫里長出了一顆沾著露珠的三葉草。這時，我對這株小草充滿了好奇，在這如此黑暗，潮濕的環境下，沒有一絲陽光，三葉草竟在這樣的環境下，竟然能克服重重困難，破土而出，頑強生長，這真是一個奇跡！
不僅植物熱愛生命，人類更加熱愛生命。
一次，我和好朋友舒謙一起放學回家，走在馬路邊的人行道上，突然，遠處傳來了一陣陣熱鬧的聲音。我對舒謙說：“走，我們去看看究竟吧！”于是我和舒謙一起擠進熱鬧非凡的人群中。只見一位穿著樸素的中年男子，臉上皮膚略顯粗糙，太陽把男子的.臉曬得烏黑發亮，令人震驚的是，他其中一條腿殘疾。他將手里拄著的拐棍放在一邊，伸出雙手，拿出一根又細又長的竹棍，上面頂著一個破舊的碗。男子小心翼翼地將竹棍和碗頂在頭上，他又拿起三只圓球，雙拋。這時，臺下的觀眾響起熱烈的掌聲，這掌聲整整持續了三分鐘。中年男子臉上露出燦爛的笑容，我的內心被這位男子深深觸動了。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，連常人都無法做到的動作，他卻做到了。他在幕后付出的努力，我們難以想象。我頓時明白了，今后不管遇到多大困難，一定要樂觀面對自己的生活。
是啊，不管生命多么短暫，我們也要樂觀面對每一天，讓我們的生命有價值！
四年級學生作文 篇4
我的家鄉，是一個風景優美優雅文明的故鄉——濮陽。那里埋著優良的歷史文化，每當我說起它時，我就會感到無比自豪。
中心廣場是一個風景如畫的地方，走進去頓時改天換地，仿佛走進了童話世界，花朵爭芳斗艷，一陣風拂過，花朵彎著腰向你問好，小草穿上綠油油的衣裳站在門口向你敬禮。柳樹姑娘亭亭玉立在綠茵茵的草地上，向你揮舞這“手臂”，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
夏天，綠樹成蔭，鮮花盛開，小草都已長到一尺多高。在一望無際的綠草中，朵朵鮮花時隱時現，蜻蜓和蝴蝶結對而來。在草上盤旋，在花中游戲，蝴蝶在花間翩翩起舞，像是跟野花比美。一眼望去，這片草地仿佛成了綴著藍，紅，粉，黃各種顏色的.“地毯”。這時的“地毯”變化多端，令人陶醉。
秋天，悄悄地來臨了，這是樹上的枝條在強風的吹動下，不停地搖曳著。樹梢上挑著幾片殘葉，這是也飄落了，只有那些光禿禿的樹枝，還在微微顫抖著……一片片金色的樹葉安靜地躺在地上，遠遠望去，大地仿佛上了一層金色的“地毯”，時時飄過一陣風，它們便翩翩起舞，飄蕩開 去。
冬天，雪花像晶瑩透明的小精靈，調皮的翻著跟斗飄落在草地上，落在大地上。草地上白雪皚皚，是一個粉妝玉砌的世界。
中心廣場就這么美，那濮陽就可想而知了。
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