(通用)初一作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的初一作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
真情如花，在該開(kāi)放的時(shí)候競(jìng)相開(kāi)放；真情如水，在你干渴的時(shí)候灌溉給你；真情，有時(shí)并不是短暫的，而是長(zhǎng)久的，甚至陪伴你終身。
那是多么美妙的琴聲，聽(tīng)！讓人陶醉不已，當(dāng)我看著那些哥哥姐姐們的手在鋼琴上撫摸時(shí)，聽(tīng)得我耳朵癢嗖嗖的。于是在那一年的第四個(gè)月，我也在媽媽的陪伴下去琴行學(xué)習(xí)鋼琴，剛開(kāi)始的時(shí)候，我好奇地觸碰著琴鍵，希望聽(tīng)到那個(gè)令我向往已久的聲音，但失望了，我只聽(tīng)到了那單調(diào)不已的琴鍵聲，一天、兩天、許多天，我的好奇心逐漸消失，這時(shí)候，我就無(wú)心專(zhuān)注學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)細(xì)微的心思被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她一邊勸導(dǎo)我一邊撫摸著我的頭發(fā)，說(shuō)：“寶貝兒，不要著急，要靜下心來(lái)，只要持之以恒，總有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想！”我雖然將信將疑，但還是聽(tīng)從了媽媽的`勸導(dǎo)。
自那以后，我開(kāi)始慢慢按照老師的方法，從一個(gè)鍵四拍，到兩個(gè)鍵兩拍，再到五個(gè)鍵一拍，慢慢的，慢慢的，一年又一年，隨著我的年齡，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，也從當(dāng)時(shí)的小寶貝變成了還不算成熟的大寶貝，我的琴技也從當(dāng)年的一個(gè)鍵四拍變成了六級(jí)優(yōu)秀。你可知，這四年里，我是經(jīng)歷了多少一次又一次的失敗，而我的母親也是一次又一次的陪伴我渡過(guò)洶涌的河。
但是，那一次考級(jí)，卻改變了我的人生觀念。那一次，我也是同往常一樣練習(xí)鋼琴，突然間，感覺(jué)頭很暈，肚子也疼，我就倒在琴房中沉沉睡去。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己參加了六級(jí)考試，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我胸有成竹地走上臺(tái)，坐在鋼琴旁，不知過(guò)了多久，我領(lǐng)到了證書(shū)，發(fā)現(xiàn)上面竟然寫(xiě)著一個(gè)“差評(píng)”，我的心仿佛落到了深井中……愕然驚醒，發(fā)現(xiàn)是大白天的我躺在醫(yī)院里。后來(lái)我才知道：是我暈倒在鋼琴旁，媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)，把我背到醫(yī)院，我聽(tīng)后感動(dòng)地流下了熱淚�；丶液螅瑡寢屢恢睂�(duì)我噓寒問(wèn)暖，燉好吃的給我，我心想：一定要勤于練習(xí)，用精湛的琴藝來(lái)回報(bào)母親那滿滿的愛(ài)。
就像我經(jīng)常彈的那首理查德�？巳R德曼的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》曲目一樣，我的學(xué)琴旅程十分坎坷，而我的母親時(shí)時(shí)刻刻在我身邊陪伴我，在我煩惱的時(shí)候安慰我，在我開(kāi)心的時(shí)候陪我興奮，在我成功的時(shí)候祝福我，在我失敗的時(shí)候不斷鼓勵(lì)我，我深刻的感悟到：母愛(ài)是最偉大的！母愛(ài)是這個(gè)世界上最長(zhǎng)久的真情！
初一作文 篇2
蘇子云：“行藏在我”。自己決定的路才是最好的。因其獨(dú)特，而自有風(fēng)景。
走自己的路，堅(jiān)守自己的理想，才會(huì)抵達(dá)自己的理想境地。
畫(huà)師張大千在巴黎辦畫(huà)展時(shí)曾邀請(qǐng)到畢加索，而畢加索看完卻只說(shuō)：“這里沒(méi)有一副你的畫(huà)�！睆埓笄Э嗫嗨妓鹘K于明白這些臨摹的畫(huà)作雖然畫(huà)藝極佳，但是沒(méi)有一副是他自己創(chuàng)作的。于是他又重新開(kāi)始，終于形成了自己的風(fēng)格。沒(méi)有自己的.路，即使再好，終究只是模仿，怎么令人一新？
司馬遷亦說(shuō)：“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言�！笨梢�(jiàn)只有自己的路才可以獨(dú)放異彩。而韓愈也因其古怪奇特的詩(shī)風(fēng)，而有“文起八代之衰”的美名。
可獨(dú)特的路也因?yàn)槠洫?dú)特而受人非議。選擇自己的路的人也不少，卻應(yīng)了“靡不有初，鮮克有終”。而那些堅(jiān)守自身的執(zhí)著者往往能證明自己。電影《天注定》被斯皮爾伯格譽(yù)為天才之作，而導(dǎo)演就是當(dāng)初被罵的一無(wú)是處的賈樟柯。曾經(jīng)，他在罵聲一片中，仍然堅(jiān)持自我，我行我素，自有套路。堅(jiān)持去拍那些小人物的苦難和人情。時(shí)間總是公平的鑒定師，他終于將那條荊棘遍地的路走出了自己的風(fēng)景。
總有一條屬于自己的路，堅(jiān)持自己的路與獨(dú)特，路上的霧霾終會(huì)散去，也沒(méi)有斬不去的荊棘。
而放棄自己的路去走別人開(kāi)好的路，的確能規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，卻只能雜在眾人的腳印里，埋沒(méi)于生活的長(zhǎng)流之中。
曾與張愛(ài)玲并稱(chēng)為“南梅北玲”的梅娘好寫(xiě)散文。她不理會(huì)人們“像愛(ài)玲學(xué)學(xué)寫(xiě)寫(xiě)散文吧”，仍然靜靜的書(shū)寫(xiě)著“我是一只草螢，我安于草螢的生活�！彼龍�(jiān)持走自己的路，平靜而淡然便是她的本色。
人不同，路也不同。選擇走自己的路，堅(jiān)守自己的路與夢(mèng)，總會(huì)有抵達(dá)的時(shí)候。
初一作文 篇3
珍惜青春，因?yàn)榍啻褐挥幸淮危徽湎r(shí)光，因?yàn)闀r(shí)光一去不回；珍惜人生，因?yàn)槿松喽�，終期于盡。虛度，則荒廢人生。
珍惜時(shí)光，綻放美麗人生。古云有云：譬如朝露，去日苦多。美麗的露珠，短晢的生命，縱使一生只有幾小時(shí)，它仍用美麗詮釋人生。
即使太陽(yáng)的光輝將它灼燒，它仍日復(fù)一日的上演，只為綻放美麗的瞬間。曇花，在夜深人靜中綻放，在孤獨(dú)無(wú)聲中調(diào)謝。即使美麗瞬間消失，你仍不放棄，只為那瞬間的美麗。露珠，曇花這樣微小的事物都能在短晢的生命中實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，那我們就更應(yīng)珍惜人生，這樣才能綻放美麗。
珍惜時(shí)光，書(shū)寫(xiě)壯麗人生。你用雙腳，演奏出生命的篇章。用人生，詮釋生命的意義。你是不幸的，你又是幸運(yùn)的。疾病沒(méi)能將你打敗，苦難沒(méi)能將你打破，人生的短晢讓你知道珍惜的重要性。如果雙手的`失去將你打敗，你還能在殘運(yùn)中取得驕人成績(jī)嗎？如果免疫能力的下降將你打敗，你還能走向音樂(lè)的世界嗎如果腳趾彈琴的困難將你打敗，你還能站在音樂(lè)的高峰嗎？你的成功，是因?yàn)槟愣萌松囊饬x，是因?yàn)槟阏湎Ф虝喌娜松?/p>
珍惜時(shí)光，成就不朽人生，你的書(shū)法，縱任奔逸，入木三分、你的努力、天下皆知。如果沒(méi)有兒時(shí)的意志會(huì)池水發(fā)黑，你能被尊稱(chēng)為“書(shū)圣”？如果沒(méi)有珍惜時(shí)光，而是虛度光陰，你能成功嗎？人生苦短，珍惜時(shí)光，方可成就不朽。
在歷史的長(zhǎng)河中，那些虛度光陰者，早已化作青煙，消散在滄海桑田之中，或成為千古罪人，為人所唾棄，唯有珍惜時(shí)光者，成為我們心中那不朽的英雄。
縱使是蠶，也要春蠶到死絲方盡；縱便是蠟，也要蠟炬成灰淚始干；縱然是花，也要比作春泥更護(hù)花，更何況我們是人，我們應(yīng)珍惜時(shí)光，不求成一世偉人，只愿珍惜每一分鐘，實(shí)現(xiàn)自身最大價(jià)值。
初一作文 篇4
人生需要把握自我，把握自我能夠從各個(gè)方面戰(zhàn)勝自我，把我自我能夠戰(zhàn)勝自我的懶惰去勤勞耕耘，把握自我。能夠戰(zhàn)勝自我的不利的性格，去給別人一個(gè)微笑。
人生需要把握，努力學(xué)習(xí)是很累的，這需要自我嚴(yán)格要求自我，去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的懶惰。教師正在講課，你要認(rèn)真聽(tīng)講，心無(wú)旁騖：晚上回到家里雖然很累，但也要完成作業(yè)，哪怕寫(xiě)到很晚，否則一次不寫(xiě)作業(yè)，將來(lái)會(huì)一事無(wú)成，人生需要把握，把握是走向成功的`起點(diǎn)。所以此刻作為中學(xué)生的我們，要把握住自我的時(shí)間，把握住自我的青春。
我們每個(gè)人可能都喜歡懶床，不是睡得晚，就是作業(yè)多，總之各種各樣的借口來(lái)對(duì)付教師我們?yōu)槭裁催t到的原因。然而這群人只可是是少數(shù)的，而能夠把握住自我的人卻是多數(shù)的，我們也應(yīng)在這個(gè)多數(shù)人群中。
陽(yáng)光溫暖清明；空氣清新干凈；鞠一捧水，亮徹甜美；挖一杯水，橙黃細(xì)碎。人生與地球，生于人世，世界萬(wàn)物，應(yīng)學(xué)會(huì)把握自我，把握住自我的一言一行。
人生需要把握。
�！＃险n的鈴聲以響起，某某某同學(xué)急忙的跑回教室。他跑到我桌旁時(shí)，"啪"，我桌子倒在了地上，我的課前準(zhǔn)備好的書(shū)本也躺了一地，我的氣騰的一下上來(lái)了。只見(jiàn)他滿臉羞愧，哈下腰為我撿書(shū)，我僅有憤憤地看著，他無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)抱歉，我把握住自我，寬容了他，我說(shuō)"沒(méi)關(guān)系"。如果我沒(méi)有把握住自我，不但會(huì)惹鬧教師，還會(huì)和同學(xué)產(chǎn)生矛盾。
人生需要把握，因把握自我，讓你永遠(yuǎn)的處理好每一步成長(zhǎng)，乃走一生。
初一作文 篇5
6月14日，是我們小學(xué)畢業(yè)考試，這也就意味著“超人”二班就要解散了。
我忘不了，那年的9月，我在媽媽的陪伴下來(lái)到了二班門(mén)口�？吹叫@里的花草樹(shù)木和四層的教學(xué)樓，眼前一亮，左看看，右看看。當(dāng)我覺(jué)得四周都是陌生人時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了學(xué)前班的幾個(gè)同學(xué)，竟然還有小調(diào)皮。當(dāng)我和學(xué)前班的小調(diào)皮在二班門(mén)口的一張紅色大名單上找到我們倆的名字時(shí)，都很開(kāi)心，說(shuō)明了我們這對(duì)“大頭乖乖和小頭娃娃”組合已經(jīng)共同生活了6年的時(shí)光。我也清楚地記得，報(bào)到那天，我和以前的同學(xué)還有剛認(rèn)識(shí)的朋友一起玩“一網(wǎng)一網(wǎng)沒(méi)有魚(yú)”的游戲呢。想一想那時(shí)的時(shí)光，真是天真��！
我忘不了，在一年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我就加入了少先隊(duì)，當(dāng)時(shí)的六年級(jí)大哥哥大姐姐把我漏掉了，忘記給我戴紅領(lǐng)巾了，沒(méi)想到，回到班里，老師把她脖子上的紅領(lǐng)巾取下給我了。從那往后的4年里，別人都買(mǎi)了好幾條紅領(lǐng)巾了，我仍天天戴著楊老師給我的那條。當(dāng)有一天，我以六年級(jí)大姐姐的身份給一年級(jí)的'弟弟、妹妹們戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，眼前忽然浮現(xiàn)自己入隊(duì)的情形。時(shí)間過(guò)得真快啊，恍惚中，小學(xué)的6年已經(jīng)過(guò)去了。
有時(shí)候，我真覺(jué)得時(shí)間很自私，它為什么不讓我和同學(xué)們多待一會(huì)呢？哪怕只有1分鐘也行。曾經(jīng)以為自己真的很成功，沒(méi)想到會(huì)被時(shí)光打敗了。
那天考試，我很想哭，可我硬是把即將沖出眼眶的眼淚給逼了回去。因?yàn)椋乙�，我要把我最美麗的一面留給同學(xué)們。但回到家后，我還是沒(méi)忍住哭了。
“超人二班，文武全才。做操比賽，奮勇奪冠�！薄按猴L(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，超人二班怕過(guò)誰(shuí)？”這兩句話是我們廣播操比賽時(shí)喊的口號(hào)，現(xiàn)在，已經(jīng)成為我們經(jīng)典的回憶了。
畢業(yè)了，我才明白我和同學(xué)錯(cuò)過(guò)了最后一個(gè)夏天的時(shí)光，我不知道上了初中后還能不能再見(jiàn)面�，F(xiàn)在的我，不知道同學(xué)心里有沒(méi)有6年的友情，畢業(yè)那天，同學(xué)之間沒(méi)有眼淚，沒(méi)有擁抱，什么都沒(méi)有，我們就這樣畢業(yè)了嗎？
現(xiàn)在，我馬上要上初中了，同學(xué)們?nèi)糠珠_(kāi)了，但我相信，同學(xué)們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)已成為歷史的“超人”二班，在這里，有我們快樂(lè)的回憶�！俺恕倍�，加油！你永遠(yuǎn)是我和同學(xué)們最快樂(lè)的回憶�！俺恕倍鄷�(huì)在我們心中永遠(yuǎn)存在！
初一作文 篇6
我叫陳龍，今年12歲。我有一位慈祥的媽媽和一位嚴(yán)厲的父親。每次我犯了錯(cuò)誤，爸爸要打我，媽媽就出來(lái)阻撓。
在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友、好兄弟，我非常懷念小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。那時(shí)我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，明白了怎么學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，在一個(gè)新的環(huán)境中成長(zhǎng)，讓我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。這樣的'學(xué)習(xí)，讓我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，那就是特別愛(ài)動(dòng)。因愛(ài)動(dòng)，讓我上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持良好，而現(xiàn)在就一直往下跌。我希望在以后學(xué)習(xí)中，同學(xué)們能幫助我改正這個(gè)壞習(xí)慣。
我喜歡打乒乓球，也喜歡打籃球�；@球是我在六年級(jí)的時(shí)候迷上的。最難受的是乒乓球臺(tái)子被拆了，改成修運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我希望學(xué)校能盡快把乒乓球修好，還希望張老師能夠讓我們多打一會(huì)籃球。
雖然我的成績(jī)不是很好，不過(guò)我一定會(huì)趕上許多同學(xué)的�。∥乙蚕矚g交朋友，在小學(xué)，我都是向別人問(wèn)名字，讓別人認(rèn)識(shí)我，和我交一個(gè)朋友。我經(jīng)常不和女生一起玩，只是在學(xué)習(xí)上和女生交朋友。但是，有的女同學(xué)需要幫助，我一定會(huì)去幫助她。如果有女生向我在學(xué)習(xí)方面交朋友，我一定會(huì)熱烈歡迎�。∥乙蚕矚g上數(shù)學(xué)課，因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)上有主見(jiàn)。但我不只是喜歡數(shù)學(xué)，我還喜歡英語(yǔ)、語(yǔ)文、體育、美術(shù)。因?yàn)�，我要德智體美勞全面發(fā)展�。〉�，我不要這樣都充滿信心，在以后，請(qǐng)同學(xué)們幫助我，讓我充滿信心，贏得自信�，F(xiàn)在，我當(dāng)?shù)氖菤v史課代表，我不想干這個(gè)位子。因?yàn)槲蚁氘?dāng)學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)委員可以讓我充滿信心，讓我熱愛(ài)同學(xué)，幫助同學(xué)，當(dāng)老師的好幫手�。�
這就是我，一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的我�。�
初一作文 篇7
長(zhǎng)大的路途中，你給了我無(wú)盡的溫暖，使我不再懼怕寒冷，你的話語(yǔ)是我一生的財(cái)富。但真正讓我長(zhǎng)大的是你那疲憊的身影。
夏天灼熱的空氣讓人感到窒息，門(mén)前的爬墻虎無(wú)精打采，嫩綠的葉子卷曲著，接受著一切灼熱。
“兒子，媽媽上山打藥了，上午別老是玩，多學(xué)習(xí)”。看到桌子上的字條我高興極了，飛速熟練地打開(kāi)電腦，空調(diào)，戴上耳機(jī)，關(guān)上門(mén)開(kāi)始沉浸在游戲當(dāng)中。時(shí)間過(guò)得是這樣快，轉(zhuǎn)眼間就到了十點(diǎn)，玩的有些累了�？纯创巴�，白花花的一片，亮的晃眼，仿佛一出門(mén)就會(huì)被烤化了。
唉！媽媽快回來(lái)了，再看會(huì)電視吧，作業(yè)留著下午寫(xiě)。我又打開(kāi)了電視，懶洋洋的躺在那里，不知不覺(jué)睡著了。醒來(lái)時(shí)，已是一點(diǎn)多了，可媽媽還沒(méi)回來(lái)，饑餓讓我來(lái)到了山上。烈日像發(fā)了瘋似的釋放著光和熱。我緩慢移動(dòng)著步子，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，是媽媽?zhuān)?/p>
我高興地向她靠近，可離她很近時(shí)卻被震住了。她是那么的憔悴，那么的疲憊，汗水將衣服侵濕了，夾雜著農(nóng)藥和灰塵，那是何等滋味。她不停地擦著額頭上的汗珠，但依舊堅(jiān)持著打藥，她的身影疲憊中又透著一股堅(jiān)毅，心中頓時(shí)充滿了愧疚，為了這個(gè)家庭，她付出的是那么多，她辛苦勞作卻從不埋怨，她唯一的希望是我能有出息，可我卻總是辜負(fù)她的期望，總是沉寂在游戲中，我是多么的自私，多么可恨啊！眼角有些濕潤(rùn)，走到她身邊，拿過(guò)打藥桿，她在一旁看著我，臉上溢滿了幸福的淺笑，欣慰的'說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，能心疼媽媽了�！蹦且豢蹋覀兌夹α�，笑的是那么燦爛、美麗。
是你那疲憊的身影讓我在學(xué)習(xí)的路上不畏困難，堅(jiān)持前行；是你那疲憊的身影讓我不斷的進(jìn)步，不斷奮進(jìn)；是你那疲憊的身影讓我懂得了生活的辛苦，看清了自己；是你那疲憊的身影讓我真正的長(zhǎng)大起來(lái)，長(zhǎng)大為一個(gè)有責(zé)任心，有孝心的小伙子……
初一作文 篇8
“秘密就像剛跑完八百米時(shí)的心跳，怦怦，怦怦，震得臉微微紅，胸口喘不過(guò)氣來(lái)；怦怦，怦怦，當(dāng)心跳慢慢平復(fù)，它會(huì)像塵埃一樣輕飄飄落下、消失，劃出一道淺淺的痕跡�！�
指尖劃過(guò)書(shū)上這幾句文字，我淺淺的笑著，今天天氣很好哦……
那一段日子，妹妹總是反反復(fù)復(fù)地生病，讓父母措手不及，憂心忡忡，我常常被半夜過(guò)來(lái)為妹妹擦汗、蓋被子的父母不留神地碰醒。每天看著父親下班回來(lái)一身疲憊還要對(duì)著妹妹的病一臉愁容；母親每天要干這么多家務(wù)活卻還得帶著妹妹往各醫(yī)院穿梭，累得倒在沙發(fā)上不想動(dòng)彈；晚上我寫(xiě)完作業(yè)，匆匆給我簽個(gè)名就叫我趕緊洗澡睡覺(jué)……
看他們這么為妹妹操心，如果我還讓他們操心，那可就太不懂事了��！于是，我下定了決心：好好學(xué)習(xí)，好好安排自己的生活，不讓父母擔(dān)憂！
那天，作業(yè)有點(diǎn)兒多。回家后，我放下書(shū)包立馬就開(kāi)始寫(xiě)。“開(kāi)飯啦——”母親在廚房大喊。我立馬沖了出去，洗手，坐下。一分一秒都很可貴呢！“姐姐，為什么螃蟹煮熟了會(huì)變成紅色呢？”妹妹不知道從哪冒出了這么個(gè)問(wèn)題�！俺燥��！蔽乙ゾo時(shí)間，還有好多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢！“吃那么急干什么，不耽誤這一份兩分鐘的。”媽媽在一旁發(fā)話了。我不語(yǔ)，依舊匆匆的吃著。不料嗆了一口，嗆得我直咳嗽�！皨寢尩脑捘懵�(tīng)不進(jìn)了是吧！？”父親突然這么朝我一聲大吼，我手中的筷子差一點(diǎn)兒掉落在地。我慢了下來(lái)，心里一會(huì)兒酸，一會(huì)兒苦，一會(huì)兒辣，好難受好難受啊……
“不會(huì)說(shuō)話了嗎？！最近那么不言語(yǔ)，是不愿意說(shuō)還是怎么樣？剛才干什么吃得那么急？你妹妹生病了我們要多把心思放在她身上，你還要我們操心！”
父親不知道這話有多么傷人！我明顯地一怔，夾著菜的筷子停了下來(lái)，似有千斤重，我再無(wú)力氣送到嘴邊。父親，母親，你們看不到，我的心在滴滴答答地淌著血淚�。∥医K究還是忍不住。鼻子一酸，淚就蓄滿了，視線里只有似濃濃氤氳般的霧氣。
我正是不想讓你們這么操心，所以才想抓緊時(shí)間快點(diǎn)兒寫(xiě)完作業(yè)，不要像以前那樣寫(xiě)到那么晚��！真的覺(jué)得好委屈好委屈……好想把心里的話大聲地喊出來(lái)！或許那樣，他們就會(huì)理解我，或許我還可以得到一個(gè)久違的擁抱！此刻的我，有多么需要溫暖和關(guān)懷啊！可我只是牽了牽嘴角。
這是我自己的小秘密��！告訴了父母，他們又要分心來(lái)理我的事情，可是妹妹的病那樣反反復(fù)復(fù)變化莫測(cè)，我不是反而加重了父母的負(fù)擔(dān)了嗎！
我咬了咬下唇，什么也不說(shuō)，盡快地吃著飯菜，低下頭盡量不眨眼讓淚珠滑落，然后收拾好自己的`碗筷，快步走向陽(yáng)臺(tái)，讓風(fēng)兒風(fēng)干我的淚，接著“奮筆疾書(shū)”……
妹妹的病早已好了，那一段日子就這么留在了我的記憶里。懷著小秘密的決心，帶著“怦怦”的心跳去實(shí)踐；委屈時(shí)微紅的臉，喘不過(guò)的氣；當(dāng)一切緩緩而過(guò)，它在我的心中，留下了淺痕……
初一作文 篇9
從小到大，我們最常接觸的時(shí)間就是今天和明天，就如同你我所知的——今天便是"現(xiàn)在“所存在的那段時(shí)空，即使是小孩子也能準(zhǔn)確指出什么時(shí)候?qū)儆凇苯裉臁啊６泵魈臁熬屠硭?dāng)然會(huì)在”今天“結(jié)束后到來(lái)吧！
錯(cuò)了！明天是任何人都無(wú)法跨越的時(shí)空，試想看看：在你一覺(jué)起來(lái)后，口中說(shuō)的是“今天早餐要吃什么呢？”而不是“明天早餐要吃什么呢？”怎么一回事？沒(méi)錯(cuò)，我們所謂的“明天”只不過(guò)是另一個(gè)尚未到來(lái)的“今天”罷了�！懊魈臁笔亲畛Ｒ�(jiàn)不過(guò)、最稀松平常的小事，卻也是一輩子可望不可及的這樣一個(gè)存在。
我是這種人——凡事都要拖一下，苦差事越晚做越好，因此我最常對(duì)自己說(shuō)一句話：“不用急著現(xiàn)在就受罪，反正還有明天嘛�！奔词共幌氤姓J(rèn)，但如此得過(guò)且過(guò)的態(tài)度的`確讓我吃盡苦頭。曾經(jīng)有一次，我取得了國(guó)外教育旅行的資格，就只差填完表格并交錢(qián)這臨門(mén)一腳了，但我“明天再說(shuō)”的毛病又犯了，日子一天又一天的過(guò)去，催促的信也一封又一封的寄來(lái)，我卻絲毫沒(méi)有想行動(dòng)的意思，直到那一天，什么信件都不再寄來(lái)，我才有了點(diǎn)危機(jī)意識(shí)，把資料傳了過(guò)去，卻收到了“已逾期”這樣的通知，當(dāng)時(shí)內(nèi)心碎裂的聲音頓時(shí)充斥在我腦中。
“把握當(dāng)下”或許可說(shuō)是最常聽(tīng)到的一句話，但它也是支撐起全世界的唯一真理。只有現(xiàn)在是最真實(shí)的，未來(lái)什么的都是空談，因此好好珍惜當(dāng)下吧，寧可今天花點(diǎn)心思，也不要明天再來(lái)懊悔自己為什么沒(méi)有把它完成。
改變未來(lái)，不是指在“未來(lái)”那段時(shí)間做了什么，而是“現(xiàn)在”要怎樣做才能產(chǎn)生改變。改變現(xiàn)在，便是改變未來(lái)的“現(xiàn)在”！
初一作文 篇10
晚上十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我爬上了舒服的床，蓋上了被子，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
啊?這是怎么呢?發(fā)大水了!洪水洶涌澎湃地奔過(guò)來(lái)，水是黃褐色的，比黃河里面的水還要黃，還要臟。事不移遲，我用我最快的速度，爬到了大樓的頂上，我向下俯視，洪水像一個(gè)狂暴的人一樣，瘋狂地襲擊比較矮一點(diǎn)的房屋，把樓房弄倒塌，把一些人淹死，讓經(jīng)濟(jì)受?chē)?yán)重地?fù)p失，這都是洪水干得“好”事情。我想：“那些樹(shù)木怎么不來(lái)制止洪水呀?”
洪水很多天多不退，我著急了，這個(gè)時(shí)候，我看到了一條非常小的船，再環(huán)視一下，水是平的，還 沒(méi)有風(fēng)暴，我眼疾手快，上了小船，并小心翼翼地劃著船。我來(lái)到了我們都知道的森林里，看到的，不是成千上萬(wàn)的樹(shù)木、不計(jì)其數(shù)的樹(shù)葉，而是那成千上萬(wàn)的樹(shù)根，還有幾棵東倒西歪的樹(shù)，葉子已經(jīng)全沒(méi)有了。
我生氣地對(duì)著那些還有樹(shù)干的'樹(shù)說(shuō)：“喂!大樹(shù)!你們?cè)趺床蛔钃鹾樗?”大樹(shù)看看我，瞟了我一眼說(shuō)：“那你可要問(wèn)問(wèn)其它的人!”我看到一些人正在房屋頂上，馬上就要被淹著的人，問(wèn)他們：“為什么大樹(shù)不阻擋洪水?”房屋頂上的那些木頭告訴了我：是那些人砍伐了樹(shù)木。所以樹(shù)木給這里的人報(bào)復(fù)，所以，不阻攔洪水。
我極力勸說(shuō)那些大樹(shù)：“你們就幫幫那些受難的人吧!這樣，你們也可以吸取一些水分呀!雖然是一部分的人砍伐了你們，但是這不是所有的人的錯(cuò)呀!你們就幫個(gè)忙吧!”其中的一個(gè)樹(shù)說(shuō)：“這里的水這么黃，這么臟，我們?cè)趺次昭?再說(shuō)了，我們已經(jīng)喝飽了!我告訴你們?nèi)祟?lèi)，只要是你們其中的一個(gè)人傷害了我們，我們就不會(huì)幫你們的忙，我會(huì)讓你們?nèi)渴転?zāi)。你看，我們的身上那么多傷疤。全是你們留下的�！�
我嘆了一口氣，就因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)破壞環(huán)境，傷害了這些樹(shù)木，所以這里才會(huì)發(fā)生這么大的洪水啊!它們?yōu)槲覀児ぷ鳎瑸槲覀兎⻊?wù)，我們卻要?dú)⒘怂鼈�，用它們的身體給我們做椅子，門(mén)，衣櫥……大樹(shù)，是我們?nèi)祟?lèi)不好啊!
這個(gè)時(shí)候，又刮起了大風(fēng)，一個(gè)浪頭，將我的小船弄翻，我大呼救命……我頓時(shí)從夢(mèng)中驚醒，摸摸頭上，全是冷汗。我有所感悟……
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