（精）三年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
9月17日，是沙灣鎮喜慶的日子，具有歷史悠久的民間藝術――飄色，將在這里進行巡游表演。這天一早，老師就帶領我們到南村村委會對參加沙灣飄色的小演員們進行采訪。
我們一走進村委會，就看見村干部們個個都在忙個不停。我向四周望了望，一位阿姨引起了我的注意，她用手指沾了一些粘稠的東西，然后往一些黑黑的細絲上抹。我頓時產生疑問，真是丈二的和尚――摸不著頭腦，驚訝地問：“阿姨，你為什么要把人參往膠水里浸呢？有什么作用呢？”阿姨聽了，“撲哧”一聲笑了，連忙解釋道：“這不是人參，這叫刨花，用水浸泡后可以作假發的粘貼，粵劇花旦裝飾頭臉的過程少不了它。”阿姨還告訴我，刨花在沙灣飄色的使用已有多年的歷史，飄色演員臉額兩邊的鬢角貼片全是刨花的特效！這時，站在一旁的也老師告訴我，她已經去世的奶奶一直以來都使用刨花水定發型，效果很好；更神奇的是老奶奶在七十多歲去世時依然是滿頭烏發。為了試試刨花水的功效，我用手指沾了沾刨花水，只見它們粘連在一起，像鼻涕一樣。我把刨花水抹在頭發上，沒過一會兒，頭發果然神奇般地粘在一起。在看看阿姨，她像變魔術一樣，手靈活地轉了一下，一個呈葫蘆形的鬢發就出來了。片刻，原來又軟又亂的`發絲變成了又硬又光亮的鬢發，真有趣！原來生活蘊涵著這么多的小科學知識，看來我以后一定要仔細觀察。
為什么刨花會有如此神奇的功效呢？我帶著問題去問老師。“刨花經水浸泡2―5分鐘就會產生粘液。這些黏液具有潤發烏發之功效，是一種名副其實的天然綠色美發用品，像現在的生發油。古時候的人們都是用它來做‘定型發膠’的。”老師解釋道。
噢！原來我們平時看到的電影戲劇里，古代的男女老少能造出這么多形狀各異的發型來，奧妙就在這里。
晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，總為自己的發現而高興。看來我以后要細心觀察，做個有心人。
三年級的作文 篇2
弟弟的臉蛋圓圓的、粉粉的，像個桃子一樣；眼睛大大的，炯炯有神；鼻子小小的；雪白的牙齒整整齊齊地排在他那非常大的嘴巴里。
弟弟現在三歲了，在上幼兒園中班。他愛唱歌、跳舞，就像一位舞蹈王子。
有一次，是慶祝六一的`時候，我一跨進家門，他就對我說：“我今天在中國人壽保險公司表演了《酸甜好滋味》和《爸爸瞧媽媽看》呢！我站在第一位哩！”我好奇的問：“你會不會跳啊！會跳就跳給我看啊！”話音剛落，弟弟就答應了。他開始跳了，他果然還唱了歌。我專心的看著、聽著。表演完了，我便鼓起掌來。
我的弟弟是不是活潑可愛、天真無邪呢？我希望他長大能成為一民優秀的音樂家或是舞蹈家。
三年級的作文 篇3
玩的爺爺特別愛踢球。簡直是已經到了一種癡迷的狀況了，對球這個奇妙的東西是離不開躲不掉，踢球對他來說可不僅僅是一種打發時間無聊的工具啊，那是一種樂趣，一種愛好，怎么能輕易割舍？哈哈，怎么你們不信？那就讓我來和你們說說吧……
是的，我的爺爺已經七十多歲了，年紀很大，但是我想問，這又怎么了呢？人的年紀大了就不能有自己的興趣愛好？就不能做自己想做的事情了嗎？就不能按照自己的心意去做了嗎？假如你真的想做一些事情，只要有了強大毅力，很頑強不屈的精神，誰又能攔著你什么？這都是你的心意所定的，我的爺爺也不例外，他想踢球，那就是義不容辭的事情，不能容緩。他立馬會拉著爸爸去足球場，好好地狂野一番，別看爺爺的年級已經上去了。但是他踢球的.力度可是毫不遜于正當盛年的爸爸，爸爸也是個不折不扣的足球迷，可以和爺爺不分上下，他們都是棋逢對手，很是過癮。于是，我們家里常常的電視機都會調到足球頻道，這已經是兵家常事了啊！
怎么樣？我的爺爺雖然年紀已大，但是在足球場上還是有一番颯爽英姿的呢！
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