二年級家作文

時間：2023-09-03 08:14:00 二年級我要投稿

[集合]二年級家作文

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的二年級家作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

[集合]二年級家作文

二年級家作文篇1

　　一個星期天，媽媽與爸爸出去辦點兒事。只有我一個人在家里看電視。

　　過了半天，也覺得很沒意思，就想了想：干點什么有意思呢？我突然想到了一個好主意，我可以擦地板啊！媽媽與爸爸肯定會夸我是個好孩子。然后我就找來抹布，把抹布用水沖洗干凈，擰干后就擦了起來……

　　擦啊擦，怎么擦也不干凈。想了想，媽媽是怎么擦干凈的？我想起來了，就把雙手放在抹布的兩邊，順著地板一條一條地擦，過了半小時，我終于擦完了。

　　爸爸與媽媽回來了，見到地板這么干凈，夸我是個好孩子。

二年級家作文篇2

　　小時候看著天上的星星充滿了我的各種謎團，還有我許下的秘密。

　　當我長大時，我能自己看書了，也能玩手機了。當我看書時看到各種謎團各種我不知道的東西，還有宇宙。百度上的反物質，暗物質，黑洞。現在的金子塔，秦始皇陵墓，世界100大未解之謎。還有百慕大三角。

　　每當我看到那些連科學家都不知道恐龍怎么滅決的，我就自己發揮想像力給自己有個答案。有可能對了也有可能不對，這不是沒有可能，我甚至決的'，恐龍還存在，只不過人類沒發現。

　　我之所以想當科學家，還是應為我想研究武器，為軍事做供獻，我知道霍金和列奧那多·達·芬齊。霍金是在愛因斯坦后最偉大的科學家，達·芬奇是《蒙娜麗莎》,《最后的晚餐》，《母與子》的創作者，也是會造簡單的飛機，汽車。

　　所以我也想想像他們一樣。

二年級家作文篇3

　　我們都有家，也很愛家。我就介紹一下我的家。

　　我的家很普通，有三位成員：爸爸、媽媽和我。我們三個人組成了一個充滿歡笑的家。

　　爸爸很幽默，每天一副笑臉。當我放學回來，我一敲門，他就說：“是大土豆嗎？”就問這一次還不夠。當我進門后，他又會說：“老末回來了。”當我不開心的`時候，爸爸就在地板上來回地跳，逗我開心。爸爸的數學很好，我不會的題就去問他。爸爸很喜歡看小雞打架，也喜歡看一些動畫片。

　　媽媽特別愛嘮叨，經常為芝麻大點的事而吵架，每天晚上看電視看到十二點才睡覺，些我都習慣了，甚至沒有人看電視我就睡不著。有一次，媽媽去任丘學習，只有爸爸在家。家里清靜了許多，沒有人吵架，爸爸比我早睡一個小時，也沒有人看電視了，我就躺在床上打滾，怎么也睡不著。這時，我就會想起媽媽，如果沒有人陪我，我就抱著娃娃自己在那哭。雖然我有點煩媽媽，但是離開了媽媽的嘮叨聲還真不行。

　　我在這個充滿快樂和煩惱的家里生活得很快樂。我喜歡爸爸媽媽給我的這個普通而快樂的家。

　　家是一個寧靜的港灣，也是一個避風港。我們在這里棲息，在這里學習，在這里成長。我的家是一個充滿溫馨與親情的小屋。我愛我家！

二年級家作文篇4

　　十一期間，我們一家相約薛晴一家來到了馬家溝度假村游玩。

　　我們來到了度假村的“童夢園”，買票進去后，首先映入眼簾的是一個大大的滑草坡。我來到坡頂往下一看，天哪！這坡誰敢滑呀！這么長還這么陡！但是由于好奇心戰勝了恐懼感，我便自告奮勇第一個坐上了滑草盆。管理員喊道：“三、二、一，走！”按下了按鈕。我的滑草盆開始急速下降，我緊閉雙眼，一動都不敢動，只聽見風在耳邊呼嘯著，心都提到了嗓子眼里了。大約過了二十秒，我滑到了坡底。媽媽問我怎么樣，我呼哧呼哧地喘著氣說：“還好，挺刺激的。”雖然我嘴上這樣說，心里卻在想“天哪！太刺激了！”緊接著，薛晴也滑了下來，只見她也是兩眼緊閉，雙手緊緊地抓住把手，看起來也是怕怕的.子。“感覺怎樣？”我問道。她做了個鬼臉兒，答道：“嗯，這玩意兒練膽啊！”說完，我們倆哈哈大笑起來，手拉手爬上坡頂又滑了好幾次。

　　這次滑草是我的第一次滑草，也是一次讓我難忘的經歷。

二年級家作文篇5

　　小畫家是我的好朋友，她叫朱紫悅。朱紫悅，她長著雪白的皮膚，櫻桃似的小嘴，潔白的牙齒，一雙水汪汪的大眼睛，一笑還會露出兩個小小的酒窩。

　　一次，我們上美術課，老師讓我們畫出你們喜歡的動物。老師說完，我們全班同學都愣住了，只有她在那里畫著，只見她拿出語文書，看著上面小動物認認真真地畫著，同學們都聚攏到那里看了大半會，她竟然還沒有注意，直到老師說：“都回到座位上。”朱紫悅才知道剛才有很多同學聚攏在她身旁。她真是全神貫注。

　　半節課過去，老師把全班同學畫的畫都貼在了黑板上，其中，就數她畫得維妙維肖。班里同學望著她的`畫，露出一種喜歡的目光。過了一會兒，我來到朱紫悅桌旁。當時我心里鼓起勇氣，我要向她學習畫畫。這時她仿佛已經看透了我的心思，畢竟是好朋友，對我說了一句話：心要靜、手要平。聽了這話，我回到座位上，信心十足地埋頭畫起來，神態專注，兩眼緊盯紙，一手握筆，在紙上來回擺弄著，不一會兒，平淡無奇的紙上就出現許多可愛的小動物，這幅畫比我平時畫的好多了。她教的真好。

　　這就是未來的畫家，“繪畫”獎章給她是當之無愧啊！