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三年級未來的作文實用3篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級未來的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級未來的作文 篇1
有時想象，我們的未來是什么樣子呢？我想：未來，是可愛的；未來，是美麗的；未來，是……看到現(xiàn)在擁擠的馬路，噴吐的汽車尾氣，我想，未來……
未來，未來的交通工具，一定會千奇百怪，作文 未來的'交通工具。出門時，每個人都可以帶四張卡片，藍色的、白色的、灰色的和彩色的。
藍色的，畫著一條小魚。只要用手緊緊抓住它，三秒鐘，就可以變成一條魚，而想變成什么魚，只要在“變身”的三秒鐘內(nèi)默念十遍，就可以了。變成了魚，人們遇到大海就不要用發(fā)愁，人們遇到海嘯也不必發(fā)愁。只要帶著這“魚卡”，看到水就變成了魚，到達陸地，就再變回人……
白色的，畫著一只小鳥。只要用手輕輕撫摸它，十秒鐘，小鳥就會搖頭擺尾飛出來，慢慢長大，從一只小鳥的體積，到一架飛機的體積……從可以坐下一個人，到兩個、三個……直到你喊“停”——就像孫悟空的神奇金箍棒。那時，大家就可以坐在小“飛機”身上，在空中翱翔。而下了“飛機”，就找不到它了。
灰色的，畫著一輛自行車。只要用手使勁一摁它，自行車就立馬來到你身邊；再摁一次，它就會消失得無影無蹤。
彩色的上面畫著許多玩具，滑板、旱冰鞋等。只要用指甲在你選中想玩的玩具后面畫一個對號，它立刻就會出現(xiàn)在你身邊。而把對號抹去，它就像自行車的結(jié)局一樣了。
未來，是可愛的，未來，是美麗的，未來，是……想到未來，我不再擔心那擁擠的馬路，汽車的尾氣，隨著科技的發(fā)展，它們一定會消失的。
三年級未來的作文 篇2
在水星的科學家聽傳聞地球空氣里都是汽油味，而且地球的臭氧層還破了個大洞，人類走路還要背著臭氧氣罐。河里漂浮著垃圾，還散發(fā)著臭味。
水星的科學家立刻用飛船飛向地球�？墒撬堑目茖W家看見得一切都不一樣，空氣中帶有一股甜甜的味道，水清的不能在清了，而且汽車都是懸浮的，沒有一股汽油味。
地球的科學家說：“河里裝了一個裝置，那個裝置可以把垃圾全都轉(zhuǎn)換成養(yǎng)料，喂給河里的.生物。而且汽車可以變形，人們腳底下有飛行器可以飛。
公園里還有環(huán)保形機器人，它可能把垃圾轉(zhuǎn)換成空氣。還有些機器人可以把臟空氣變成樹的養(yǎng)料。
而且有一種飛船可以，已每秒99999邁的速度到達每一個行星，到達星球后會有一種機器人可以把一個地方變成有氧氣的地方，甚至可以把！一個行星變成有氧氣的。
有一種眼鏡叫“模擬真實眼鏡”，這種眼鏡可以模擬游戲?qū)⒂螒蚶锩娴膬?nèi)容模擬成真實的，讓你親身體驗一下。
還有一種衣服，可以任意調(diào)溫度。你在冰冷的北極，你只需調(diào)一下溫度，你的體溫立馬上升。
”水星的科學家說：“原來地球的環(huán)境怎么好呀！科技也很厲害，我回去一定要把這件事向上面報告一下�！彼堑目茖W家把事情說清楚了，他們還把亂傳遙言的人狠狠的罵了一頓。
水星人也知道了地球人的科技有多厲害了。
這告訴我們遙言不可信。
三年級未來的作文 篇3
100年以后，X專家經(jīng)過10年的奮斗努力發(fā)明出了一種非常奇特的書包。它是由二氧化碳和海水制成的。形狀和普通書包沒有什么兩樣。
它的第一大功能是：變化功能。它可以變大變小，它變大能變成無限大，變小能變到一粒米小。當然，變地越大就越重。同理，變地越小就越輕。
它的第二大功能是：移動功能。它可以帶你上天入地，想去哪里就去哪里。如果你想去太陽上的話，它就會給你一件既耐高溫又輕便的衣服。穿上它，你就能在太陽上行動自如，還能把宇宙的'美景飽覽一番。如果你想會到過去，只要按它上面的“回”字按紐，時空穿梭機就會把你帶會以前，帶你去想了解的地方。不過只能看不能改變發(fā)生的事（除非是關(guān)于自己的事）。
它的第三大功能也是神奇的功能：開發(fā)大腦功能。你只要把一枝鋼筆放在書包上三分鐘，再把筆放在手上，它會通過筆把你的大腦全部開發(fā)。讓你比愛因斯坦聰明無數(shù)倍，只是一次只能維持10分鐘。每個月只能使用十次，不過考試只能維持3分鐘。
現(xiàn)在這種書包已經(jīng)上市了，越來越多的人用上了，它讓人們的學習越來越輕松了。
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