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四年級的作文300字優選(6篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
有句話說的好：“今天的夢想，未來的現實。”現在的`筆除了寫字什么也不會做，但是未來的筆可以滿足你的一切要求，讓你沒有后顧之憂，現在就讓我來給你介紹一下
未來的筆吧。
未來的筆外表和普通的筆沒有區別，只是它的內部結構比較復雜，它還有許許多多的功能。當你寫字時筆沒有墨水了怎么辦呢？別急，筆上有兩個小孔，一個小孔吸收空氣中的二氧化碳，把二氧化碳轉變成墨水，把多余的二氧化碳轉變成氧氣從第二小孔排出來，讓你使用這支筆的時間越久，精神就越好。
有時候你是否覺得非常無聊？你可以按筆上的一個藍色小按鈕，你就可以聽NP3了，按紅色小按鈕就可以看NP4了，要是按綠色小按鈕，就會出現一臺大大的鋼琴，讓你隨時可以彈鋼琴。
現在我要好好學習，將來我一定會發明這支筆的。
四年級的作文300字 篇2
快樂的中秋節傳說中，八月十五是后羿等待嫦娥回家的日子。在這一天，大家都要拿出月餅和水果，祭拜月亮。每到中秋節，一家人都要團聚在一起，所以，中秋節也叫團圓節。今天是中秋節，是全家團圓的日子。
中秋節的.夜晚，我和姥姥媽媽來到了樓下，看見了有人提著大包小包匆匆忙忙的趕路，我想他們可能要回去跟親人團圓。我抬頭一望，看見了月亮，它像一個明鏡，也像一個大月餅，還像一個大玉盤，金黃金黃的。這使我想到了嫦娥，玉兔，嫦娥正在梳妝，玉兔正在追它的影子呢。我們走著走著，發現月亮也跟著我走，過了一會兒，我發現月亮不見了，于是我東張西望地看，忽然他又從兩個樹的中間冒出來，原來他是跟我們玩兒捉迷藏呀！今天是中秋節是大家團圓的日子，可是我們家沒有團圓，因為爸爸沒有回家，他在外地沒有回來，可是月亮只有一個，我和爸爸都看著那輪明月就會想到對方的。詩中有一句話是：“人有悲歡離合，月有陰晴月缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”現在我明白她的意思了。雖然我見不到爸爸，可是我想爸爸正在望著那輪明月思念我們，我也望著那輪明月思念爸爸。
四年級的作文300字 篇3
我叫臺風，屬于一種較嚴重的自然災害，我知道，大家都不喜歡我，我知道我很壞，我總是傷害百姓，使許多人都離家失所。
我喜歡在夏季的時候出現，我的到來也事因為夏季的一些氣溫的變化所造成的。 太陽直射的持續高溫的.太平洋的夏日，大面積的洋面上的水分大量蒸發。不斷蒸發的水分將逐漸排斥空氣中的其它氣體成分，使空氣的濕度急劇增加。這種高濕度的空氣，正是我的形成的先決條件!
我們臺風也有一個“老大”：當有外部條件（如降溫或水蒸氣自動凝結）促使高濕度的空氣的水分凝聚時，空氣的壓強會急劇下降，造成了相對于周圍空間的大氣負壓，而這種負壓就是形成臺風的中心負壓。這種負壓一旦形成，周圍的空氣就會立刻進行補充。由于負壓往往是從低溫度的高空開始形成的，因而也就形成了自下而上且周圍向中心旋轉的空氣大旋渦這就是我們的“老大”——所謂的臺風眼
其實我們臺風的出現，太陽才是“罪魁禍首”臺風的成因來自于空氣的負壓，負壓來自于水蒸氣的凝結，水蒸氣來自于太陽的夏日的連續直射所產生的高溫！最終，太陽是導致我們產生的根本動因！
這就是我們產生的機理要素！好好看看哦！
四年級的作文300字 篇4
我的家鄉在福建省順昌縣，我的家鄉有許多美麗景色，比如：竹鄉公園、寶山、白龍泉、龍頭巖……我最喜歡華陽山了。
放眼望去，松樹、柳樹、楊樹、還有一些我叫不上名來的樹，一排排、一行行、高低錯落，我好像直進了樹的世界。
大樹枝頭上的小鳥正在賽歌，清脆悅耳，使我感到精神振奮，心情舒暢，綠草如茵，鳥語花香。
我來到了瀑布前，聽見“嘩、嘩、嘩”的水聲，一看一股股清泉從山頂躍出，像山中的猛虎來勢兇猛，吼聲震天迅速沖下山來。被砸碎的水，好似萬串珍珠，一顆顆晶瑩的小珍珠美麗極了。
九龍湖清澈底，湖光山色，周圍開了一些野花，是送給九龍湖的花環。我開心的.開了一個天鵝船在九龍湖上劃來劃去。像似在人間仙境，真是一種美的享受。
我的家鄉華陽山美嗎？如果你要來我可以做你的向導，順昌的人們永遠歡迎您的到來。
四年級的作文300字 篇5
未來20年來我是一名工程設計師，我將設計了一座小車橋，想知道這座橋是怎樣做的，就看下面吧。
它是用一新發明出來的鋼片和一種用塑料蓋子制成的，總長1000米，有10輛小車(小型號)無論發大洪水時，火山爆發，融漿流出來時，也都還是一動不動的站在那里;速度就可以說非常刺激了，就像玩過山車一樣，一會兒轉彎，一會兒一個俯沖可能會弄得你驚心動魄，害怕地把眼睛閉上了……
幾得有一次，我坐上了“小車橋”去找天文學家楊記博士去聊天，我做上“小車”，先用拼音打字法輸入我要去的地方（天文氣象研究所），然后按一個紅色的鈕，寫著一個詞語“出發”，“小車”就真想過山車似的.速度，把我帶到了天文氣象研究所；我走了進去，穿過大廳，來到了風雨走廊，我走著走著，看見了楊博士，剛好又是她休息的時間，我們就找了一個安靜的地方坐了下來，就開始聊起天來。
過了一會兒，時間到了，我跟楊博士說了聲再見，就又做上“小車橋”，回到自己的公司的辦公室去了。
這就是未來的我想發明的“小車橋”，我一定會好好學習，實現我的夢想的。
四年級的作文300字 篇6
我有一個可愛的小弟弟，她那白白圓圓的臉上長著一雙明亮的小眼睛，小小的耳朵，尖而挺的鼻子，兩片薄薄的嘴唇紅紅的，一笑就露出那潔白整齊的牙齒來。
弟弟非常喜歡和我玩，記得有一次，我正在寫作業，弟弟跑進了我的房間，大聲喊著：“姐姐。”我沒理他，弟弟看著我沒理他，就跑到我身旁打了我幾下，我站起身來把弟弟抱出了我的房間，然后，我把門鎖上了。弟弟又跑到廚房，一邊用手指著我的.房間，一邊喊著：“媽媽。”媽媽知道弟弟想干什么，說：“姐姐在寫作業，不要打擾姐姐。”弟弟跑到我們口，不斷的敲門，讓我無法寫作業。
平時，我放學回家，他高興地手舞足蹈地跑了過來讓我抱。我寫作業時，他拿我的鉛筆、橡皮等各種文具。吃東西時，他和我搶著吃。
哎！誰讓我是她姐姐。
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