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二年級(jí)家的作文

時(shí)間:2023-09-02 15:01:07 二年級(jí) 我要投稿

(集合)二年級(jí)家的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的二年級(jí)家的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)二年級(jí)家的作文

二年級(jí)家的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南,那里風(fēng)光秀麗、景色宜人。濟(jì)南有七十二名泉,有趵突泉、黑虎泉、百脈泉、玉泉等,我最喜歡的然而黑虎泉。

  黑虎泉因“水激柱石、聲如虎嘯”而得名。從遠(yuǎn)處看,三個(gè)石雕虎頭氣勢(shì)洶洶,巨大的銀色水柱從虎口噴涌而出,直泄入池中,激起層層白色水花,十分壯觀。黑虎泉里的水清澈見底,清的能看見沉積池底的'沙粒和水草,水中有一些美麗的金魚在嬉戲、玩耍。黑虎泉的水不僅僅清澈而且清涼甘甜,這吸引了許多的人來打水。他們有的拿著油桶,有的提著水壺,甚至有人直接拿飲料瓶來接水,此時(shí)喝上一口泉水頓時(shí)讓人神清氣爽。

  琵琶泉然而黑虎泉群之一,那里的水十分柔和。泉底不斷地冒出串串水泡,升到水面時(shí)破裂,發(fā)出絲絲的響聲,夜深人靜時(shí)聽,很像琵琶的聲音,故稱琵琶泉。

  這就然而黑虎泉,我家鄉(xiāng)的泉。歡迎你們來做客!

二年級(jí)家的作文 篇2

  他們不僅帶回去一個(gè)小小的面具,而且是將中華民族幾千年?duì)N爛的歷史文化帶到了世界各地,讓外面世界多了解一點(diǎn)中國(guó)的過去和現(xiàn)在,多了解一點(diǎn)別的傳統(tǒng)與現(xiàn)代美。地戲的裝束還有“簡(jiǎn)”這個(gè)特點(diǎn),主要體現(xiàn)在服裝上。地戲的服裝多是用黑布、白布、藍(lán)布做成的長(zhǎng)袍,但沒有繡花裝飾;腳蹬布鞋、膠鞋,不穿靴子。其中武將服最具特色。武將腰間系有,兩片戰(zhàn)裙,繡著簡(jiǎn)單的花邊,背上插著四枝花布制成的靠旗,面具上方插有兩枝二尺以上的野雞尾,看上去威風(fēng)凜凜,勇猛極了。

  總的說來,地戲的裝束色彩艷麗,做工精細(xì),是勞動(dòng)人民一針一線縫制而成的。家鄉(xiāng)人民正是以這種精神,在平凡中創(chuàng)造了美,創(chuàng)造了生活。地戲之所以能使人為之折服,另一個(gè)主要原因就是它的藝術(shù)表現(xiàn)力。如果說地珍的裝束美只能算外在美,那么真正的美還在于它的內(nèi)涵。地戲作為一種古老的戲劇,表現(xiàn)的內(nèi)容都是歷代戰(zhàn)爭(zhēng)故事,頌揚(yáng)了忠君愛國(guó)之士,唾棄了叛國(guó)奸臣,讓人們?cè)诰拺褮v史的同時(shí),不忘沿襲前人的路往前走。當(dāng)然,這豐富的內(nèi)涵還要靠演員的表演。演員的唱腔雖然平板,但有激情,尤其每一句唱詞的'尾聲都拖得長(zhǎng),挑得高;演員的動(dòng)作豪邁大方,氣宇軒昂,極富感染力。看著他們的表演,你能不感到他們是可愛可敬的藝術(shù)家嗎?他們富于創(chuàng)造美,也勇于發(fā)現(xiàn)美。

  他們?cè)谟米约夯鹨粯拥臒崆椋葑喑鲆磺岔樔嗣駸釔凵睢釔奂亦l(xiāng)、熱愛中華民族的贊歌!地戲作為中華民族悠久的傳統(tǒng)戲劇,曾到巴黎等地演出過,得到人們的廣泛肯定和高度評(píng)價(jià)。家鄉(xiāng)的地戲,是家鄉(xiāng)人民智慧的結(jié)晶,是中國(guó)民族文化中一顆璀璨奪目的明珠。它弘揚(yáng)了民族文化,給中國(guó)民間藝術(shù)增添了一束光彩。在世界藝苑中,為中國(guó)留下了獨(dú)具一格的一頁。是誰帶來多姿多彩的生活?是誰造就了這朵燦爛的藝術(shù)奇葩?是我們數(shù)以萬計(jì)、數(shù)以千萬計(jì)的勞動(dòng)人民了我愛家鄉(xiāng)的地戲,更愛這方熱土上延續(xù)古老美的父老鄉(xiāng)親!

二年級(jí)家的作文 篇3

  我家養(yǎng)了一只小狗。它的名字叫青青。它是我哥哥家養(yǎng)的狗。現(xiàn)在已經(jīng)三個(gè)月啦!它長(zhǎng)著一身黑白相間的皮毛,一雙明亮的眼睛就像黑寶石一樣。一個(gè)小小的'黑鼻子,特別可愛。他走起路來,一搖一擺的,可有趣啦!

  青青可貪吃了,他最喜歡吃狗糧。每次我給她吃的,她吃的可香啦,它吃東西的時(shí)候把頭埋在碗里,左舔舔,右舔舔,一下子就吃個(gè)精光。

  青青也很聰明。有一天,我拿出一個(gè)飛盤往外一丟,并示意要親親撿回來。它立馬箭一般飛奔過去把飛盤叼了回來。我拿到飛盤又向后面一丟,親親飛一般跑了過去。可是過了一會(huì)兒,他并沒有撿回飛盤。我覺得很奇怪,于是我走過去一看,原來青青正津津有味的吃著骨頭呢!哎!它總也改不了貪吃的毛病!

  這就是我的小狗青青,你說他可愛嗎?

二年級(jí)家的作文 篇4

  我家鄉(xiāng)的風(fēng)景很美麗,想不想看看呢?一起來吧!

  早上,白云在蔚藍(lán)的天空中獨(dú)自徘徊;小鳥在樹枝上賣弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著;花兒張開了美麗的笑容;小草的身上滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠;花里帶來了一些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀,早上的新鮮空氣吸一口讓你神清氣爽。

  中午,那陽光強(qiáng)烈的近乎粗魯--打在你的臉上,似乎“啪啪”作響,不是響亮的耳光,而是猛烈的`陽光。那向日葵向著火紅的太陽張開了燦爛的微笑;那蝴蝶在花叢中翩翩起舞;小蜜蜂辛勤地釀著蜂蜜;螞蟻勤勞地搬運(yùn)糧食,為冬天的到來做好準(zhǔn)備。你瞧,中午的景象真是一派欣欣向榮啊!

  晚上,月亮姑娘出來了,她盡情的散放著那皎潔的月光,照亮著這漆黑的夜空。螢火蟲閃爍著自己那微弱的光芒;蟋蟀唱著催眠曲,使萬物沉睡;青蛙在稻田里“呱呱”地叫著,好像在開派對(duì)一樣;你說,在這幽靜的夜里,萬物睡在它們的懷抱里,怎能不香呢?

  這就是我家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景。很美吧!如果你想來,我家鄉(xiāng)的大門永遠(yuǎn)為你敞開,歡迎你們來我家鄉(xiāng)做客!

二年級(jí)家的作文 篇5

  今天中午,我剛參加完北京參加“魅力校園”演出坐飛機(jī)回來,走出飛機(jī)場(chǎng),校長(zhǎng)帶領(lǐng)很多老師與家長(zhǎng)來迎接我們,我真高興!回家的路上,媽媽興奮地告訴我,林老師得知我下午回來,要來我家家訪呢!我既興奮又緊張。

  回到家后,我和媽媽把家里整理得干干凈凈的,等待老師的'到來。下午兩點(diǎn)多林老師終于來了,我和媽媽熱情地把林老師請(qǐng)進(jìn)客廳坐下。我高興地拿出這次在北京獲得的榮譽(yù)證書和金牌,還有在人民大會(huì)堂拍的照片給林老師看。林老師詳細(xì)地詢問了我們?cè)诒本┭莩龅那闆r,我一一作做了回答。林老師表揚(yáng)了我,希望我再接再厲。媽媽還幫我和林老師拍了照。接著林老師參觀了我的房間和書房。林老師說我學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但上課發(fā)言不太積極,對(duì)班級(jí)的事務(wù)不夠關(guān)心,希望我下學(xué)期好好努力,更上一層樓。

  不知不覺半個(gè)多小時(shí)過去了,林老師還要到張思琦同學(xué)家家訪,就告辭了。看著老師遠(yuǎn)去的背影,我真想對(duì)您說:“您辛苦了!”

二年級(jí)家的作文 篇6

  今天,我和爸爸、媽媽乘車回家鄉(xiāng)——從化。

  我回到家鄉(xiāng)看到那里的荔枝樹非常茂盛,樹上已經(jīng)掛滿了一束束的花,還散發(fā)出一陣陣清香,蜜蜂飛來飛去在采花蜜,我想:今年的.荔枝又豐收了。我去伯伯、姥姥家,那里可熱鬧了,他們養(yǎng)了牛、雞、……

  然后叔叔、阿姨都來了,我們一起去爬山,我看到了很多昆蟲,有蝴蝶、蜻蜓……只見峭崖聳立,樹藤垂綠,平湖如鏡;山間流水潺潺,林中鳥兒啾啾,如詩如畫,令人心曠神怡。

  啊!美麗的家鄉(xiāng)。

二年級(jí)家的作文 篇7

  盛夏真叫人熱的難受,我和哥哥到樓下去乘涼。突然發(fā)現(xiàn)墻角黑壓壓的一片,原來是"螞蟻王國(guó)"全部出動(dòng)了。

  大批的螞蟻和幼蟻都往一棵湖桐樹上爬去。瞧,那邊還有一群螞蟻馱著一只大蝗蟲,兩邊"全副武裝"的兵蟻在護(hù)送。我感到很奇怪,就問哥哥。哥哥說:"螞蟻有一種天生的能力,能感到天要下雨,如果天要下雨它們的`巢穴就會(huì)被水淹沒,所以當(dāng)他們感覺到時(shí),就會(huì)馬上往高處搬家。"哦,原來如此。我看著螞蟻搬完家,雨就從上到了下來。

  我高興的叫到:“我又學(xué)到了一種新知識(shí)。”

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