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（合集）五年級的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
不知不覺，我的暑假生活已經(jīng)快結束了，不過我的這個暑假生活過得非常的快樂。
因為在過暑假之前，媽媽答應我要帶我去全國各地游玩。我這個暑假就以旅游、學習和做家務為主吧！我就這樣決定下來。
每天先做會兒作業(yè)后，再去旅游社報名。在去旅游之前，也要勞逸結合。幫媽媽做會兒家務事，去逛逛商場。回來后休息會兒，繼續(xù)做作業(yè)，幫著干家務活。
但是，這樣天天過這簡直太麻木不仁了。突然，我心生一計。我最喜歡英語，也很愛學英語。每天在空閑時，就可以跟媽媽一起在網(wǎng)上找好看的英語電影，但一定要是原聲的。這樣，一個暑假，就會過得充實且有趣。
就這樣過個一個星期，后來我們全家就去了北京玩了。
我的.暑假生活就是這么過的，這真是一個快樂的暑假生活啊。
五年級的作文300字 篇2
大家好，我是一頭白鯨。我們年輕的鯨是灰色的，長大以后就會漸漸變白，到最后，除了背上、胸上和尾巴的邊緣以外，全身就都是白色的.了。
我們是雜食動物，一般都在深度在三十尺以上的海床附近覓食。
魚類、頭足類、甲殼類都可以成為我們的食物。別看我們也吃肉，但我們比虎鯨要溫順多了。
我有一個朋友叫是一頭抹香鯨。我給你們介紹一下抹香鯨吧！他們喜歡群居，往往是由幾頭雄鯨、十幾頭雌鯨、以及數(shù)十頭仔鯨一起生活。有時候還會組成一個二三百頭鯨的大群體。
它們每年因為要生殖和覓食，所以要進行南北洄游。它們的游泳速度很快，每小時能游十幾海里。在賽跑比賽中，總是當之無愧奪得第一。而且它們的潛水本領也很強，最深可達2200米，可以在水下待兩小時，我們都比不過它們。
抹香鯨主要吃烏賊，是體型最大的齒鯨。它們不怎么好看：頭部巨大，占身體的三分之一。下頜較小，而且只有下頜有牙齒。
它的肉在人類看來鮮美可食，近似牛肉，皮可制革。體油、腦油、龍涎香是它身上的三寶，因此被人大量獵殺，數(shù)量劇減，已經(jīng)快要絕跡了。所以，請幫我一起呼吁：救救它們吧！讓我們擁有一個平靜、安全、美好的生活環(huán)境。
五年級的作文300字 篇3
我外婆家住在湘西西北的一個土家小山村，這里群山環(huán)繞，綠樹成蔭，滿目蔥翠；在幽靜的山林中，隱隱約約地呈現(xiàn)出十幾戶人家，他們世世代代的房子都是用木頭做的。我非常喜歡外婆家的吊腳樓。
外婆家的房子是一棟吊腳樓，由片片青瓦蓋成的坡屋頂，大塊大塊的青石板壤成的地面，遠遠看去就像一個精致的玩具木盒，點綴在綠色的叢林中。在吊腳樓的中間，有一間大房子是堂屋，這里是外婆一家世世代代祭祖的地方。靠近堂屋第一間是火房，房子中間是由四塊大條石圍成的方形火坑。這里是外婆一家烤薰臘肉的地方，也是媽媽兒時聽外婆唱搖籃曲的.地方……。緊挨著的是廚房，接下來是兩間臥房，最外的是箱房，也是吊腳樓的位置，很大，共有三大間。按照土家習俗，箱房是姑娘們繡花的地方，可是，我的媽媽沒有繡過花。因為她六歲就出門讀書，十多歲醫(yī)學院畢業(yè)后就參加了工作。
這樣的房子架柱是用木頭做的，周圍都是用規(guī)則的木板裝成的，連地面`頂棚都鋪上了木板。住這樣的木房子冬暖夏涼，但是，要注意防火。
清晨，外婆家的吊腳樓上炊煙裊裊升起，薄霧還沒有散盡，雞鳴聲，犬吠聲，牛羊的鈴鐺聲，與冉冉升起的太陽構成一幅美麗的山水畫。我愛外婆家的吊腳樓！
五年級的作文300字 篇4
我的老師姓李，她中等身材，穿著樸素，對工作也很認真負責從不嫌棄差生，我以前在寫作方面非常并差，李老師每次批改作業(yè)的時候，都在作業(yè)本上給我的作文寫些批語，告訴我該怎么樣才能寫好日記和作文。現(xiàn)在我的作文和日記大有進步，字也寫得比較整齊和規(guī)范。
李老師很關心同學們，只要發(fā)現(xiàn)那個同學上課不專心聽講，她總要問個明白，才會安心給我們講課。
老師每天都非常辛苦，要為我們批改大量的作業(yè)，還要寫些教案。每到星期天我們都放松了，可她還要為我們備課，批改作業(yè)，您真是太辛苦了。
五年來我們受到了你慈母般的關懷和愛護，由顆稚嫩的.小苗茁壯的成長，將來有定會成為參天大樹。是啊，人的生不能沒有老師，世界上無數(shù)的成功人士，哪位沒有受到過老師的恩惠？眾多的科學家,詩人，音樂家......都是老師用辛勤的汗水和數(shù)不清的關懷來教育過他們。老師，我定會用優(yōu)異的成績來報答你，我不會讓你失望的。
李老師，我們愛您！
五年級的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在云南，我是彝族人。我們那里最有名的特產要屬核桃。
每當我在三門的大街上看到核桃，總會不由自主地想起老家那棵核桃樹。它像一位大力士挺立在房子左邊，又高又壯，差不多要十個小朋友圍成一圈才能將它抱住。核桃樹有些枝干非常長，延伸到了屋頂，算得上是一棵“參天古樹”了。
秋天是核桃成熟的季節(jié)，樹上的核桃結得又大又多，把枝干都給壓彎了“腰”。于是，爸爸就拿起一根竹竿爬上樹，把成熟了的核桃一個一個地打下來。奶奶也拿起竹竿爬上房頂，和爸爸一起打。只聽“啪啪啪”的`聲音，一個個“綠球”從樹上飛瀉下來，像一個個冰雹似的從天而降。打完后，全家人一起把核桃撿起來堆在一起。核桃一共有兩層“衣服”，一件是綠色的，還有一件是黃色的。我們每人拿一把小刀，坐在小板凳上，剝去核桃的“綠衣裳”。當我們做完這項工作后，大家的手全給染綠了。我和弟弟用石頭把核桃外表那層堅硬的殼砸開，便露出里面鮮嫩雪白的果肉，饞得我們直流口水。等吃上這一顆顆香甜的核桃，我的心里也甜滋滋的。
希望大家也來我們的家鄉(xiāng)，嘗嘗我們的特產——核桃，保證你一見到就垂涎欲滴。
五年級的作文300字 篇6
捧著手里的科技書，我迷迷糊糊地睡著了……
光陰似箭，時光如梭，轉眼間，我已經(jīng)來到了20xx年，現(xiàn)在的.科技也是日新月異，我正要去買車呢，你們隨我一起去看看吧！
我走進一家汽車專賣店，千奇百怪的汽車就擺在我面前，看得我一陣頭暈，幸好服務員來幫了我。她說：“您好，請問我能幫助您嗎？”我說：“我想買一輛車，可那么多車我又不知選什么。”服務員說：“我們這有幾個標題，您看一看。”我看完了之后，選擇了其中一個，服務員帶我來到了指定區(qū)域，便向我推薦了起來：“這款車排在人氣榜第一名，它配備了許多功能，比如：白色是在天上翱翔；藍色是下海遨游；黃色是啟動保護功能；紫色是換色功能……還有這輛也不錯……我在心中不禁感嘆：現(xiàn)在科技都這么發(fā)達了呀!厲害厲害！“小姐，小姐，您想好買哪輛車了嗎？”我指著那輛排在人氣榜第一名的說：“就這輛了。”辦完手續(xù)之后，我開開心心的回家了。
“小琨，起床了。”我睜開眼睛，恍然大悟，原來那是一場夢啊！不過，將來有一天，我一定會把它實現(xiàn)的！
五年級的作文300字 篇7
在圖形的世界了，我們已經(jīng)認識了許許多多的圖形，而今天我們學到了和其他圖形完全不一樣的圖形，梯形。
梯形和以往學的都不一樣，原來的面積公式記得嗎?是ah，而現(xiàn)在呢，可不這么簡單了，還需要別的圖形的幫助才能算出面積。
課前要準備學具，我們從數(shù)學書后面剪圖形，我發(fā)現(xiàn)為什么兩個梯形一模一樣，我想：一個梯形就不夠用了嗎?為什么要兩個梯形?直到上課我才明白。
原來兩個同樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。我們知道平行四邊形的'面積公式ah，于是在老師的幫助下我們順利算出了平行四邊形的面積，a平=a梯+b梯，h高=h梯，由此a+b×h就能算出這個平行四邊形的面積，但是，你以為就這么簡單嗎?NONONO這時平行四邊形的面積，但不是梯形的面積，一個平行四形就是兩個梯形，所以要÷2滴。
進過一節(jié)課的面積推到，可以得出，梯形的面積=(a+b)h÷2‘。
以上就是梯形面積的方法啦，是不是很簡單，它就是目前我們學過圖形中最特殊的圖形，你覺得呢?
五年級的作文300字 篇8
你們一定很奇怪，“小新新”是什么？哈哈！你們肯定沒有想到這是我們家剛買的標致408車啦！這“小新新”的名字還是我給起的呢！為什么叫小新新，你們一定很想知道吧?
最近我迷上了韓劇《來自星星的你》，想到“X獸”就沾沾自喜。正好買了輛新車，咦！“新”和“星”讀音差不多呀！就你了——“小新新”。
小新新的長相也不賴啊！穿著一身白色拖地長裙，秀氣中帶著威武。最漂亮的要屬她那一雙炯炯有神的眼睛了，又大又亮，散發(fā)出迷人的.目光。微微上翹的嘴就好像一直在對著你笑。如果車也分性別，那我家的小新新就是萬人…..哦！不！萬車迷了！
小新新的到來給我家?guī)砹嗽S多的快樂，許多的方便。我和小新新就像親姐妹一樣，我要好好的感謝她，因為有了她媽媽上班不用再頂著烈日、迎著狂風、冒著大雨騎電瓶車了；有了她不管去哪就是有再多的大包小包都可以塞進她的肚子里；有了她我們一家三口，不，一家“四”口終于終于可以在假期自駕游了。就說今天下午吧，為了送爺爺奶奶回老家，小新新不辭勞苦跑了六個小時，沒有喊一聲累、叫一聲苦。真是太棒了！小新新，我真為你驕傲！
小新新，你是我家的一份子，你是我家的一塊寶。我愛你！！！
五年級的作文300字 篇9
施老師，她是我們班的班主任。從三年級就開始教我啦！在昨天與今天之間鋪設大道，在現(xiàn)實與理想之間架起金橋，教師的事業(yè)能不崇高嗎？
施老師有一頭長長的.卷發(fā)，兩側別著兩個亮晶晶的發(fā)夾。她很關心同學們，認真耐心地教每一位同學，讓我們很感動。
記得有一次，老師正在講解《新語文學習》上的一道難題，我正要與同桌說與上課無關的事，施老師便朝我看了一下，她的那雙眼睛仿佛會說話一樣呢！她像在說：“陳妍，上課認真聽講，不要開小差哦！這題有些難，會了嗎？”我立馬坐得端端正正仔細聽講。
三年級下學期，我的作業(yè)總是特別馬虎，很粗心，根本不愿意去檢查一下，所以造成了許多錯誤，比如少一題沒寫啦、明明文中有卻也寫錯啦、漏字啦……施老師讓我及時認真訂正，教我以后注意。從那以后，我每次作業(yè)都認真完成、仔細檢查了，很少再出錯。此外，施老師還培養(yǎng)我們的學習習慣。經(jīng)常用一些生動的事例鼓勵我們做個好學生。
施老師對工作總是任勞任怨，敬愛的老師，您是我的良師益友，無論我以后到了什么地方，您都是我的好老師！我一定不會辜負施老師，做個全面發(fā)展的好學生，不讓施老師操心。施老師，謝謝您
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