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六年級年的作文

時間:2023-09-02 13:22:45 六年級 我要投稿

六年級年的作文(薦)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文(薦)

六年級年的作文 篇1

  你見過我老媽嗎?我老爸呢?我呢?我弟妹呢?哈哈!你沒見過吧!今天就讓我來為你介紹介紹!

  “老虎”老媽

  誰說女子不如男,今天就讓你識見識。

  我的老媽個子不高,臉上長了些雀斑,眼睛炯炯有神,薄嘴唇說起話來像流水般滔滔不絕,每天穿著休閑服套在街上東游西逛,連我們家的超女強人——奶奶都怕她三分。

  又有一次,我不小心把花瓶摔碎了,媽媽聞聲走過來,二話不說,捏了我一把,收拾好破花瓶后,狠狠地瞪了我一眼,扯著我衣領(lǐng)走到房間,“你怎么那么不小心,這可是很貴的,你可以出去了!”說完,媽媽將眼睛瞪得像燈籠,叉著腰指著我,“哼!你這么兇!”我抽泣到。“我還沒打你呢?”媽媽像老虎般吼到。我慢慢吞吞地走出房間。

  “大道理”老爸

  老爸博覽群書,他可是“文武”派,他身高六尺,皮膚較黑,濃眉大眼,那像毛毛蟲似的眉毛橫架在臉上,平時穿得很樸素,每當(dāng)我指責(zé)老爸像農(nóng)包時,他總會說:“農(nóng)包又怎么樣?辛勤、樸實難道不好?”

  每當(dāng)我考試考得不好時都不敢給老爸寫議論,因為他總會沒完沒了的邊說邊寫,看老爸又開始嘮叨了:“這個學(xué)習(xí)主要抓住方法,要學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)……”咚咚!時間如流水般飛逝,已經(jīng)是凌晨二點了,我扒在桌子上睡覺,而老爸卻在滔滔不絕地寫著。

  “超級暴力女”我

  我是個活潑、可愛的小女孩,經(jīng)典口頭禪:好女不跟壞男斗!我長著既變又粗的`眉毛,眉毛下的黑寶石眼睛十分閃亮,皮膚較黑,左眼下邊有三個圍成三形的小痣,薄嘴唇經(jīng)常“嘰嘰喳喳”叫個不停,因此,老師也不少批評我。

  我總認(rèn)為自己像個男孩,所以有時女扮男裝,我在家里也是出了名的“暴力女”,這個暴力女說的可不是打架,而是寫作業(yè),因為每當(dāng)我寫作業(yè)前,都把作業(yè)壓在桌子上拍五下才肯做作業(yè),所以,親人都叫我“超級暴力女”。

  調(diào)皮、搗蛋“小王子”

  我那一歲的弟弟袁紹仁可真是調(diào)皮的不得了,弟弟細(xì)細(xì)的眉毛像兩根彎彎的小草,眼睛如天上的星星般閃亮動人,櫻桃小嘴圓嘟嘟地,可愛至極!

  可要說弟弟調(diào)皮起來,那可是無人能比,有一次,我抱著弟弟到我房間玩,誰知,弟弟連蹦帶跳的在床邊跑來跑去,突然,他愣住了,連忙朝衣柜走去,我沒有在意,“撲哧”一大堆衣服連根帶底的被弟弟丟了出來,我的房間一片狼籍,我氣得火冒三丈,可弟弟卻在哈哈大笑。哎!真拿他沒辦法。

  睢!這就是我們一家子,當(dāng)然,你也可以把你們一家介紹給我們噢!很高興和你做朋友!

六年級年的作文 篇2

  今天是“十·一”國慶節(jié),天氣非常晴朗,我與爸爸媽媽來到山田奶業(yè)農(nóng)場——山田風(fēng)情園。

  在那無邊的“大草原”上有許多蒙古包,那里到處都洋溢著蒙古包大草原的風(fēng)情和氣息。看到“大草原”就讓我想到了馬,于是我便拉著媽媽奔向了馬場。馬場一共有5匹駿馬,有白色的、棗紅色的、銀色的……我一眼就相中了第四匹——棗紅色的駿馬,準(zhǔn)備待會就騎著它在“大草原”上奔馳。我們好象“一見鐘情”似的,它不停地對著我點頭,仿佛在說:“歡迎你呀,我的小主人。”我仔細(xì)地端詳著這匹馬。棗紅色的駿馬,頭高高昂起,長長的臉,前面一雙像葡萄一樣又黑又亮的大眼睛,永遠(yuǎn)閃射著兩道精神的目光。上面一對三角形的小耳朵高高地聳立在腦門上,仿佛隨時聆聽四周的動靜,顯得特別機敏。只要它一張嘴,你就可以看見一排穿著潔白服裝牙齒像士兵似的排著整齊的.月牙形隊伍。在棗紅色駿馬的脖子上有一排被修剪整整齊齊的,摸起來你綢緞一樣的棕毛,走起路來一抖一抖的使它顯得特別威武。它的蹄子像鋼鑄的,走起路來“啪嗒啪嗒”的,像正在編奏一首節(jié)奏歡快激昂的舞曲呢!微風(fēng)吹過,馬尾巴的毛隨風(fēng)飄揚,非常瀟灑,怪不得許多小姑娘都愛扎馬尾辮呢!

  后來,我問了飼養(yǎng)員有關(guān)馬的習(xí)性。他說:“馬的嗅覺神經(jīng)非常敏銳,馬主要是通過嗅覺信息識別主人、性別。在稍感危險時馬會發(fā)出‘響鼻’。馬利用嗅覺攝取體內(nèi)短缺的物質(zhì),群馬很少出現(xiàn)營養(yǎng)不良癥,也很少誤食有毒的草。馬喜歡甜味飼料,往往拒食帶酸味的食物,如果草料受腐馬便會拒絕進食。馬靠嗅覺可以辨別空氣中的水分,從而找到幾公里外的水源。馬休息和睡眠有站立、腹臥和側(cè)臥等三種姿勢,但警惕性很高,稍有動靜便處于應(yīng)急狀態(tài)。”我要走了,棗紅馬在不停地對著我嘶叫,仿佛在向我發(fā)出邀請。

  我戀戀不舍得看著這匹可愛的駿馬,久久舍離去。

六年級年的作文 篇3

  俗話說“人無志而不立”,理想,是不可缺少的。一個人有了理想,就有了為之奮斗的目標(biāo)和前進的動力。每個人都會有自己的理想,我當(dāng)然也不例外。我的理想就是“寫完全世界,畫完全世界,拍完全世界。”

  寫完全世界,就是在世界各地寫作。畫完全世界,就是在世界各地繪畫。拍完全世界,就是將世界各地美景收錄在我相機中。當(dāng)然,這又引出了我另一個理想——環(huán)游世界。為了實現(xiàn)我的理想,我也開始做好準(zhǔn)備。我開始閱讀大量書籍,摘錄好詞好句,學(xué)習(xí)寫作方法,寫文章來練手;開始學(xué)習(xí)各種繪畫方法,觀看或臨摹名師作品來學(xué)習(xí);開始練習(xí)拍照,學(xué)習(xí)各種拍照方法;開始了解世界各地風(fēng)情,觀看別人的游記,開始為我的理想而奮斗。

  現(xiàn)在,老師會贊賞我的作文,會讓我參作文比賽,而且現(xiàn)在許多文體我也駕馭的來了;老師和同學(xué)會表揚我的畫,老師也會拿我的畫去參加比賽;我拍的照片也能得到別人的認(rèn)可和贊賞;我能寫出自己去過的地方的'游記,也能在老師問到關(guān)于外國的人文風(fēng)土?xí)r能回答出了。

  我甚至能想出實現(xiàn)自己理想時的樣子——我會坐在泰晤士河上的船里畫下那岸上的繁榮美景,會畫下布萊德湖中的那座教堂,會在日本櫻花爛漫時畫一場櫻花雨;我會寫下非洲熱帶雨林帶給我的震撼,會寫下澳大利亞大堡礁的美麗風(fēng)景,會寫下日本東京的繁華,會出一些關(guān)于旅游的書;我還會拍下大漠中金字塔的英姿颯爽,會拍下九寨溝的優(yōu)雅恬靜,會拍下歐洲一個個不知名的小鎮(zhèn)小巷,我還會……

  也許我的理想很難實現(xiàn),也許我實現(xiàn)理想的路會布滿艱辛。但是,如果不去努力,怎知最終的結(jié)果呢?我們無法預(yù)見未來,也許我的未來是平庸的,但我卻可能因現(xiàn)在的努力而改變未來,從而實現(xiàn)我的理想。生活的甘美總來于磨難和等待,我將會克服那些磨難,等到理想實現(xiàn)那天。

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