一年級作文6篇（優秀）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的一年級作文6篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
一天，小明和小蘭走在放學的路上。
走著走著，他們發現了路旁有一棵小樹被風吹得東倒西歪，于是他們倆就商量著要救救小樹。他們先用棍子插在小樹的.四周，又找了一根繩子把小樹和棍子綁了起來，這下小樹好像一下子有精神了，馬上直起了腰桿。他們又在樹旁豎了個牌子，上面寫著：請愛護小樹！看著小樹的變化，他們越干越起勁，又給小樹澆了幾桶水，小樹咕咚咕咚地喝了個痛快，這時候，太陽公公也露出了歡快的笑臉，好像在夸獎他們做得好。旁邊的阿姨也伸出大拇指，對他們說：“你們真是愛護環境的好孩子，我們要向你們學習！”
聽了阿姨的話，小明和小蘭心里美滋滋地。
一年級作文 篇2
早晨，金燦燦的太陽在山的背面剛剛露出了笑臉，小蜜蜂就提著小花籃進入了花的海洋，它一會兒親親那朵花，一會兒親親這朵花。不停地采著花粉。這時，一只蝴蝶飛來了說：“小蜜蜂你飛來飛去的多辛苦呀!你就在一朵花上采蜜多好呀!”小蜜蜂說：“只有采得百花，釀出的蜜才香甜呀!”說完，小蜜蜂又忙了起來。
傍晚，月亮公主和小星星出來了，小蜜蜂才提著滿滿一籃子的`花粉回家了、它真是一只勤勞的小蜜蜂呀!
一年級作文 篇3
今天，老師帶著我們來到花園里吹泡泡。我們高興的拿出自己帶來的泡泡，迫不急待的吹起來。我輕輕一吹，從管子里跑出了一串串小泡泡，真有趣!我們吹出的泡泡又圓又大，有一個的，有兩個的，有一連串的。那泡泡四處飛舞，在陽光的照射下，五顏六色，非常好看。風兒輕輕吹，有的`飄向遠方，有的飄到樹枝上，有的飛到我們小朋友的身上，一碰“啪”的就炸了，可好玩了。
一年級作文 篇4
小燕和我是鄰居，我們倆雖然不在一個班，但是我們常常一起上學，一起回家，她是我的好伙伴。
小燕是中隊長，她個子不高，大大的眼睛，一笑兩個小酒窩。好多次被評為“助殘標兵”。
有一天，放學以后，小燕說要和我一起去李阿姨，我答應了。
李阿姨住在我們學校附近，她和她的愛人都是盲人，身邊又沒有子女。夫婦二人都四十多歲了。
來到李阿姨家，小燕敲了兩下門網 ，只聽見里面喊：“誰呀？”“阿姨，是我，李小燕。”“進來吧。”
屋子里很亂，地上也很臟，小燕拿起帚輕輕地掃著地。
后來，李阿姨告訴我，小燕每星期都來她家，幫助她們做各種家務活。為了讓李阿姨經常吃上餃子，，小燕還學會做包餃子。
回來的'路上，我對小燕說：“小燕，你可真不錯。”小燕看著我，說：“其實也沒什么。以后咱們倆每星期到李阿姨家來一次，你看他們生活得多困難啊。”“好，咱們一言為定，你再來，一定要叫上我。”
我很高興，為有這樣一個好伙伴而感到自豪，我也要像她那樣去熱心、關心、幫助他人。
一年級作文 篇5
有天，它們正在商量由誰來做老大的事情。橡皮說：“肯定不用說啦，我定能當老大的。”削筆刀爭辯說：“你才不能當老大，你看我多有用處，我定能當老大，再說……”“住嘴！”橡皮惱怒地說：“你怎么敢和我相提并論！等著瞧吧，要不了幾天，我就會被大家選上當老大的.。”鉛筆看它們吵起來心里很難過，就過去勸它們說：“你們別吵架了，我們不都是好朋友嗎？”橡皮對鉛筆說“鉛筆，你定會投我票，對吧？”這時候，削筆刀說：“橡皮小子，鉛筆是不會投你的票，你就死了這條心吧，乖乖地把老大這個位置讓出來給我做吧，而且鉛筆也會投我票，對吧，鉛筆？”鉛筆左右為難，不知如何是好，就猶豫了會兒，說：“削筆刀哥哥、橡皮哥哥，不如你們和我起找筆盒爺爺評個理，好嗎？”削筆刀、橡皮聽了，也同意鉛筆的看法。
于是，在鉛筆的帶領下，它們去到了筆盒爺爺那里。鉛筆把事情的經過五十地說給了筆盒爺爺聽。筆盒爺爺聽后語重心長地對它們說：“每個人都有長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處，團結友愛。這樣，我們才能更好地為別人服務啊。”削筆刀、橡皮聽后很慚愧，都向對方承認了錯誤。
一年級作文 篇6
春天是美麗的。地上的小草長出了嫩芽，鋪滿了地面，像一張碧綠的地毯，開滿了五彩繽紛的花，像一幅美麗的錦緞圖。天上的白云看起來是那么的白，有的像綿羊；有的像棉花·有的像駿馬還有的像飛機……天是那么的藍，在美景的襯托下，更顯的天高氣爽，讓人心曠神怡。
春天的草原是熱鬧的。大雁從南方飛回來了，排著整齊的人字形在天空上飛翔。蝴蝶在花叢中快樂的'翩翩起舞，像一個美少女。悠閑自得的黃鶯在哼唱著動聽的歌。不僅是鳥類愛草原的景色，動物們也是如此。你看那綿羊悠閑地吃著美味的嫩草。不時四處張望，好像在欣賞美景。野牛坐在草地上一動不動，好像完全陶醉在這美麗的景色中……這里的孩子們，經常在草地上追逐打鬧著玩耍，每個人臉上都掛著甜蜜的笑容。
春天的草原真美、真熱鬧呀！我喜歡這春天的草原！
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