八年級作文錦集【7篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
時飛逝，歲月碾過我的發梢，湖面悄悄地泛起了波浪。
”媽媽，我要吃糖！”“寶貝，今天是第四顆了，可不能再吃了。”“不嘛不嘛，最后一個嘛。”你寵溺地笑笑，還是飛奔到超市為女兒買糖，額頭還幾粒汗珠的你看到女孩那得到糖果而展開的笑顏覺得一切都值了。就這樣，你的寶貝就被你捧了13年。
可那之后，你猛然發現曾經那個甜甜叫著媽媽的女孩兒變了，變得憎惡學習，疏遠親情，甚至徹夜不歸，那一切讓你無所適從。“你干什么呢？那是我的衣服！”“那衣服太成熟了，不適合你的年齡。”“我就喜歡，要你管啊！“你無力的垂下了頭，不知從何時起，這樣的對話已經漸漸進入我們內心的共同橋梁，如同那一波波聲勢浩大的波浪在拍打著巖石，孤零零的巖石似乎隨時都會倒塌。怒意、呵斥、淚水似乎隨著女孩兒的成長也一直伴隨著你，可你從不肯放棄、從不肯離開她，一切都在變，都在變。
孩子穿著花哨的裙子在校園里穿梭，而你在烈日炎炎下還得巡視工地，在學校的女孩兒似乎并不知道你的艱辛，仗著自己正值青春年華仍舊我行我素地頂撞老師，辱罵同學，你一次次地被青島學校和教職工溝通，再三求情才答應留校察看。女孩兒似乎并不知道你是在老師面前的卑躬屈膝才換來這寶貴的求知機會，甚至更肆無忌憚地揮霍自己的金色年華。
直至那一天，你的.母親又被請到辦公室，哦，不，這次是校長室。校長訓斥著她，說：“是不是什么樣的母親才能教育出什么樣的孩子，從初一到初二你家孩子幾次嚴重違紀，讓我們學校怎么敢再收留她？”母親無力地站著，卑微地垂著頭，突然！”噗通“一聲，母親重重地跪在了校長面前，請求他再給你一次機會，只要一次機會，她說她一定會把你教育好。那時的你只是想單純地看看母親會怎么做，校長會怎樣處理，所以你在門縫偷窺，卻從不曾想過母親為了自己連尊嚴都不顧，為了是自己的人生！教職工的竊竊私語讓母親滿臉羞紅。你握緊了拳頭，心里已然有自己的主意。最后校長答應給你一次機會，你松了口氣。
從那以后，你認真努力勤奮，甚至孝順，母親看見了你的蛻變欣慰了點點頭。你努力抽出時間陪伴母親。曾經的守候換來現在的其樂。何樂而不為？
直至如今，你依舊坐在我身旁，為我勞累，為我操心，這樣的你，我該用什么回報？
八年級作文 篇2
當清晨的曙光安撫了我的心靈，我快樂著；當和煦的暖風慰藉了我的心靈，我快樂著；當清冽的泉水蕩滌了我的心靈，我快樂著……生活是一個百花盛開的花園，而我就是那朵快樂的山百合。
讓我快樂的母愛
母愛是我生命中至關重要的陽光。小時候的我，在母親的臂彎里數星星、看月亮；尚且不知何為母愛？何為付出？當時的快樂很膚淺。無非是一個冰激凌，一塊巧克力……再從懵懂逐漸步向成熟的路上，母愛一直陪伴著我。但逐漸長大，對母親也就逐漸疏遠了。說來慚愧，我甚至不知道母親的`生日。但每年我生日的早上，她都會端來一碗排骨面。在這令人垂涎三尺的面香中還有淡淡的母愛。謝謝您，母親，您用愛呵護著我，我快樂著。
讓我快樂的友情
只要你需要，我就會一直陪伴在你身邊。我想這應該就是朋友吧。朋友間不需要什么驚天動地，不需要什么海枯石爛，更不需要什么永不分離。我想有時候，平淡的才是最真摯的，畢竟天下沒有不散的宴席。我與朋友就是很平淡的，甚至有時候會是紛爭。我們會為習題而吵得不可開交，最后只得找來標準答案。即便其中一者輸了，我們也會互視一笑，隨后便是放肆的大笑。和朋友在一起，覺得心中的感覺很微妙但很真實，像是打翻了一瓶已稀釋了的五味瓶，說不出的滋味。謝謝您，朋友，和您在一起很快樂，我快樂著。
讓我快樂的文學
我愛書，愛文學，愛美的文字。它們時常是我人生的坐標、精神的動力、靈魂的洗滌劑。它們陪伴著我度過了寒冬臘月、春夏秋冬。時常會捧上一杯熱可可、一本好書，在一個僻靜的角落里享受著。多么享受的生活，多么理想的下午。書給了我精神上的幫助。我時常在人生的路口猶豫，而書給了我以方向。我時常在黑暗前畏懼，而書給了我以勇氣。謝謝您，文學，在您的熏陶下，我很快樂。
快樂的確很簡單，在山百合的世界里。擁有陽光、空氣、充足的水分還有愛，它就可以茁壯的成長。
八年級作文 篇3
“一葉落而知天下秋”，伴隨著一片片在空中飄落的紅楓葉，秋天來了。
她早已沒有了春的稚嫩、夏的驕躁，就像一位飽經風霜的中年人，顯得愈發的成熟和穩健。
“解落三秋葉”，瞧，一陣晚風過后，枯黃的葉子便紛紛揚揚地從樹上飄落下來。“自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春朝”聽，唐代大詩人劉禹錫正竭力為世人對秋的誤解而據理力爭著呢。
不知不覺中，天下起雨來了，細細的，輕輕的，像母親雙鬢上的銀絲。“一場秋雨一場涼”，盡管人們不滿地抱怨著“這鬼天氣”，可她仍是面帶笑容，執行著四季之神所下達的指令。
秋花，雖然遠不如春花的絢麗、夏花的爛漫，但她卻更突顯出風韻之美來，就像一位裝扮得體的中年婦女般典雅、高貴。在我看來，秋花中最能引領季節的潮流者則非菊花莫屬了，“不是花中偏愛菊，此花開后更無花”，“待到秋來九月八，我花開后百花殺”，“予謂菊，花之隱逸者也”，是啊，他就是如此的超凡脫俗，不與百花爭寵，不與群芳斗艷。同時，他又是那么地謙遜好學，文質彬彬，總是身穿儒袍、頭戴綸巾，低著頭弓著腰，虛心地向長者請教。
等到夜幕降臨的時候，秋大娘又殷勤地端出她的特產――秋霜來，白白的`，亮亮的，一堆堆，一片片，像寶石，像水晶，似雪而又勝于雪，若冰而又美于冰。“霜葉紅于二月花”，哦，原來霜竟是一種特殊的化學藥劑，無色又無味，但落在樹葉上，就能與樹葉產生化學反應，使得那原本青翠欲滳的樹葉一下子就被染成了火一般的紅艷。
一分耕耘，一分收獲，走，到田里去看一看吧。嗬！只見那黃澄澄的稻田一眼望不到邊，就像鋪了一地的金子。秋風過處，掀起了滾滾的稻浪，一浪涌著一浪，一直涌到遠方。那一顆顆碩大而飽滿的谷粒，不正是農民們辛勤汗水的結晶嗎？瞧，稻田里到處是一片繁忙的景象：刷刷刷，農婦們飛快地揮動著手中的鐮刀，稻子很快便倒下了一大片，農夫們則使勁地踩著隆隆的打谷機，小孩子們也加入了秋收的戰斗之中，他們抱起媽媽割下的一束束稻把，飛跑著給爸爸遞去。那一陣陣快樂的歡笑聲，把電線桿上的鳥兒都嚇飛了。
哦，秋天來了，他承載著對未來的希冀，邁著輕盈的步伐翩翩地來了。
八年級作文 篇4
如果風變成回憶，在剛起思念的陰天，可否想起某個夏天的舊地點，發角上剛被吹到凌亂的年少。交錯在似綠未綠之間的青春，不如初見，卻已過去，只有那種深刻的感受還是至今清晰留在心底。時而安靜時而狂躁不安，就像這善變的故事一樣，下一秒永遠猜不透它的輕重，將會影響自己多久。
如果雨變成回憶，窗戶外面有一種清澈的悲傷正在不斷從天而降，換過多少場景，卻依然還是濕潤了那接近寞然的劇情。不帶傘的季節，錯過時光的屋檐，記憶里升起無數的模糊背影，始終無法分得清。只有點點的詩意描在臉上，掩飾住欲言又止的表情。
如果雪變成回憶，當大片大片的白色盡情鋪砌這個世界的場面終于在消匿中失去原有的美麗，被從遙遠赤道那里帶來的熱，融化在透明的年華里。緩慢到有點優柔寡斷的.冰期，帶著冷霜染遍了幾月的花開，結起愁怨的遐想，有些空洞，就像某些說不清道不明卻也忘不掉的滋味。
如果樹變成回憶，那么葉子最終到底去了哪里？凋零是專屬于某一個季節的詞，而歸宿有時候用尋找都難以得知，但有些結局是大可不必知道的。在被淡忘清掃完經過之前，沒有人清楚哪一些會成為久久難忘的記憶標本，或者那可望不可即的永恒。
如果夢變成回憶，最誠實而無需遮掩的場景，最美麗也最容易忽略的想法。從眼睛到心臟之間糾結的距離，在不斷遷換的環境中，終于有了計算的標準，只是都已經沒有意義了。最刻骨銘心的憧憬是虛無，同時也在成長的過程中添上了標點，當有天分段時可以紀念這多余的一筆。
如果人變成回憶，在失去中才察覺世界沒想象中的美，反而較任性許多。身邊與身后，每一日都重復上演著擦肩而過，因為駐足的理由實在是太少太少。不是不想珍惜，而是不知從何去學會，去實踐珍惜，平淡有時候已經不能輕松概括掉一切了。
如果淚變成回憶，為誰歡喜，為何憂傷。沒有緣由的無止境惦念，只是相同感覺再也無法浮現。
如果痛變成回憶，也許難過，或許遺忘。甚至不知道有沒有愈合，但這些都顯得那么不重要了。
如果笑變成回憶，是在喜悅，還是強歡。美好的事都會很快過去，而嘴角的模樣卻深藏記憶中。
如果醉變成回憶，不愿清醒，卻愛理性。對于現實總是明白許多，可是總在意識中裝不想懂得。
如果緣變成回憶，當初的執念，讓遇見為分別埋下了伏筆。沒有輪回因果的敘述，相識與陌生的不同只因為本身對它的在不在乎。有些話語，只能對錯的人的講，努力創造緬懷的價值。不能盡如人意的，只能在心滿意足中獲得了。流浪是天賦，自由是追逐，放開也是不凡的成就。
如果我變成回憶，會被擺在什么位置上？值得誰去長久的記住，還是轉身就拋到了腦后。會被誰反復的想起，還是思念沒有留下痕跡。在誰腦海里留下足跡，在誰心中定格成影。一個暫時沒有答案的以后，一個無需知道答案的未來，只不過是稱呼和形容上的簡單改變，卻意味著某些回不去的時間。
如果…變成回憶，無論是什么，只要能憶起就好。
八年級作文 篇5
“會當凌絕頂，一覽眾山小。”想要世界因你而矮小，你就必須變得高大，要想變得高就得登上山峰，要想登上山峰，就得做出流血、流汗的準備，既然做出了準備，就得表示，那就是正比例函數的圖象。
元旦，回到了家中，碰見了我的舅伯（數學老師）。他在我的親戚中是我最害怕的一位。我剛一踏進門，舅伯就把我叫到他的身旁，開始嘮叨起來，我也只有像做錯事的小孩低著頭咬著唇沉默不語。突然聽見舅伯說了我最敏感的話題--學習。
“聽說你很喜歡玩啊！連你買的羽毛球拍都被你打斷了，而且是在兩個星期內啊！”舅伯說。
我聽了十分的害怕，也十分不好意思，臉也不爭氣的紅了，對于這種事只好沉默了。
“孩子啊！不要總是想著玩，學習是一個積累汗水的過程。積累得越多，知識越廣泛全面，就像那正比例函數的圖像。原點0是你的起點，x軸是你積累的汗水，y軸是你的知識的表示者--成績，若你積累的`汗水越多，成績就會越高，知識就會越廣越全面；若你不積累或隔一段時間去積累，你的知識就怕對于別人為零。”
是啊！仔細想想學習正是如此，成績也是如此。如20xx年的游泳就獲得8塊金牌的非普爾斯，如果他沒有把自己關在缺氧的條件下訓練自己，積累自己的血汗，他哪里會獲得“飛魚”的稱號。再加上20xx年的撐桿跳的女運動員--伊辛巴耶娃。若不是他不畏寒冬酷暑堅持訓練，又怎能一次又一次刷新自己創下的世界記錄呢？
那些沒有在x軸上用汗水描下點的人，又何以變得高呢？誒蒙斯若能沉下心來訓練積累汗水，又何至于兩次奧運金牌從手中溜走呢？程菲若能想想丘索維金娜是怎樣保持身體的靈活度積累自己的汗水，又怎能落得“真程菲跳”輸給“假程菲跳”的下場呢？
這樣看來，積累的汗水越多就在x軸上值越大，所對應的y軸值越大，圖象越高，你就登得越高，世界也就會因你而更加矮小。
八年級作文 篇6
心不知為什么忐忑不安，臉在發熱，整個人精神恍惚，忽然一陣風出來，整個人瑟瑟發抖，原來秋天讓人困惑啊。
好想呆在某一個角落，雖然是孤獨的，寂寞的。但是我可敞開心扉去和另一個世界交往——寂靜。原來，我的心這么脆弱，這在放學的路上，秋葉瑟瑟飄起又飄落。在同是我剛到天地萬物之間有著無語的默契，啊！原來是那么美妙！世界的回聲仿佛千萬般露珠晶瑩剔透，落葉被季節主宰了她的命運，原來自己是那么渺小……這時間我明白了，即使再渺小的生靈，只要它擁有生命，就會竭盡全力去綻放人生最美麗的花朵。把握住自己的光芒，讓自己的生命也有最美的綻放。用自己的行動得到勞動的果實。
在這之中我仿佛了什么“成績”初三高考的成績，那是點燃生命的蠟燭的那一剎那；那是通向另樣人生的第一個階梯，那一邊是理想的巔峰。不，要成功，奮斗吧！趕走別人的異樣的目光。那就要成功，想要爸爸少累一點，那就的`堅持一切都不算，關鍵在于自己。那只能是做白日夢，，不要讓自己變成那“秋風” 凋零的曇花而要讓自己的人生也有沉甸甸地秋實。好好奮斗吧！不是說秋天是一個收獲的季節嗎？相信自己。四季輪回，我將化繭為蝶飛得更美。學會做一輪旭日，那是充滿希望的陽光；學會做一生的主人，那永遠是自己心中令人驕傲的模樣。
八年級作文 篇7
六月剛剛拉開帷幕，太陽還沒有那么灼目，在23℃氣溫的懷抱里，他帶著滿身臟亂的胎毛，迸發出試探性的哭鬧，倚在白大褂阿姨的懷里，撲騰著短小卻肉乎乎的小手，打量、觀望……
當我切切實實看到這個小家伙，是在三個月之后。
“嘎達……”鎖舌吐出鎖頭，淺藍色的門敞開剛剛好的角度。大家都對小寶寶充滿好奇，因此，不走心的問好之后輕盈的腳步更是生出一縷微風。
里屋，處處洋溢著溫馨的味道。
床的中央鋪著一塊花色的被子，四角被精心的掖好，中間微微突起一小塊，似乎還在上下起伏，隱隱約約能聽見一進一出的呼吸聲，啞啞的，還帶著一絲奶氣，一種很安心的模樣。小孩子的'頭偏向媽媽那邊，似乎微微打了個哈欠，愜意地翻了個身，露出半張小臉兒，臉蛋白白的，像個球球。
姐姐看到我們進來，毫不矜持的盯著她的寶貝，笑成了叉包，那是一種怎么樣的笑呢？像小孩子的糖被人表揚好吃，卻明明是身為賢妻良母的女人。是滿足，卻不滿意自己的寶寶被圍觀，但真的高興自己寶貝這么小的時候，長輩們就很喜歡。
她變得不一樣了，我覺得。
不像從前那樣見到熟人就熱咯的打招呼，她現在會含笑的看向來者，安靜地聽，不再插嘴，只是適時地填上自己的見解。以前每次聊到盡興她總是會活躍起來，如今，卻小心的看向寶寶，把食指放到嘴角，頗為掃興地提醒我們小聲點。世界中心似乎偏移了，似乎變得成熟，更加有追求；似乎生活有了目標，所以沉穩；似乎不太像以前那樣和我一起瘋，只愿意安安靜靜地盯著自己的寶寶，釋放無窮無盡濃濃的愛意。
生活教會了她怎么樣真正做一個賢妻良母，怎樣更好地待人接物，或者，早在那個23℃的淺夏，這個新報道的老師，就給她講授了第一堂課吧！
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