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小學三年級的作文

時間:2023-09-02 09:44:06 三年級 我要投稿

小學三年級的作文(精華)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學三年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文(精華)

小學三年級的作文 篇1

  潘基文先生,您好!

  我是中國南京下關第二實驗小學的一名少先隊員,我從老師的介紹,爸爸媽媽的講述以及網上的資料查詢中知道了今年是圓明園罹難150周年的`日子,有感而發,給您寫下了這封信。

  300年前,也就是康熙46年時,為了紀念康乾盛世,清王朝建起你了一座如夢幻般美麗又集奢華于一身的園林,里面有無數的奇花異草,藝術珍品和圖書文物,被稱為萬園之園,可就在它建成150年的時候,1860年的10月,英法聯軍在對這一宏富無比的皇家博物館進行瘋狂劫掠后,又縱火將其野蠻焚毀集人類園林藝術之大成,被譽為東方夢幻藝術極致的“萬園之園”萬劫不復,人類文明遭受巨大災難,于是在世界悲劇史,災難史上,寫下了中國圓明園。

  轉眼20xx年,又一個150年過去了,中國經濟越來越發達,也越來越強大了,在被毀紀念日來臨之際,圓明園展出了悉心修復,收集的一批圓明園文物,150件劫后余生。流離失所的圓明園文物重現人們眼前,同事在圓明園舉行的“勿忘國恥,勵志騰飛——愛國主義航天展”使觀眾情緒激昂,更讓人感慨萬分:一個昔日任人宰割的民族,如今繁榮富強,香港澳門回歸,中華兒女行走太空,嫦娥二號遨游太空探測月球……現在的中國,是充滿生機的,強大的,我們紀念圓明園罹難150周年,不是為了要記住仇恨,而是要牢記歷史,呼喚世界和平!希望所有人都能遠離戰爭,像我們現在一樣生活在和平溫暖的陽光下!

  我相信,我們這個可以在歷史上創造極致美麗的國家,一定能實現偉大的超越,為人類與世界和平做出新的貢獻!

小學三年級的作文 篇2

  現在的汽車有各種各樣的顏色:紅色,黃色,白色……,但沒有五彩的。目前,我們只能買一種顏色,一種樣式,我夢想中的汽車可以變換著不同的顏色、不同式樣。

  我夢想中的新型汽車,它每邊都有寫字的地方,假如今天是一種顏色,我明天要變得與眾不同、獨一無二的顏色,那么,有字的地方都有一個顏料盒,我不用去汽車化妝的地方,我們只要輸入自己想要的顏色,汽車就會自動變幻,如果還不滿意,可以重新輸入,最終我們直到選擇自己滿意的顏色為止。還可以換不同的樣子,比如:今天我們開的奧迪樣,明天開奔馳樣,后天換成保時捷樣……每天都換,我們有不同的汽車,不同的作用。

  我的新型汽車,里面有許多按鈕,每個按鈕都有不同的作用,每當堵車時,我按一下紅色的按鈕,車的輪子就收回去,上面伸出螺旋漿,車子就飛起來了,可以準時到達目的地;如果哪條路不許汽車走時,我按一個綠色的`按鈕,汽車就會變成電瓶車或自行車;有江河時,我按白色的的按鈕,汽車能變成小船,但是我不會使用船,我們可以再按一個黑色按鈕,讓船的方向盤,可能可以換成汽車的方向盤。我們出去旅游時,我們走服務區,可以不停下,按車上的一個按鈕,想吃什么,就說出來,然后就可就餐,里面什么菜都有,有酸甜苦辣。每當你有困難時,只要有了新型汽車,你就不要怕事情搞不定,讓它來搞,再不好搞定的事,它也會幫你搞定,它什么都會,多方便。

  這新型汽車多好哇,我們要好好學習,長大后發明出來。

小學三年級的作文 篇3

  大聲朗讀,就可以培養你的閱讀習慣。

  上周星期四是我們四年級的演講比賽。到了綜合電教室,老師們在維持秩序,我們按位置坐好,等著觀看選手的比賽。開始了,講話的同學也不說話了,望著講臺。5號選手和7號選手是我們四(6)班的選手,5號選手和7號選手演講的題目分別是《相信自己我能行》《好習慣我能行》。選手們演講時聲音非常洪亮,動作和內容非常恰當,內容非常精彩,站姿非常端正。《相信自己我能行》主要講了5號選手在兩次考試中深深體會到我能行。《好習慣我能行》主要講了7號選手是想著我能行養成了好習慣。最后5號選手第7名,7號選手第7名。

  我想:要不是我們沒有養成多大聲朗讀的好習慣,我們就不會有這么差的.成績。我下定決心一定要多大聲朗讀,培養自己的閱讀習慣。

小學三年級的作文 篇4

  別以為人才會說話,

  大自然也有語言,大自然的語言。

  這語言到處都有,

  睜開眼就能看到。

  你看那樹上的葉子。

  這就是大自然的`語言:

  樹葉紛紛落下,

  秋天就在眼前。

  你看那天上電閃雷鳴,

  這也是大自然的語言:

  天上電閃雷鳴,

  出門要帶雨傘。

  你發現向日葵,

  你就會發現——

  向日葵向著哪里,

  太陽就在哪里,

  你看那殘雪融化,

  這是大自然的語言:

  殘雪融化了,

  春天來到人間。

  你看蛇在冬眠,

  這是大自然的語言:

  蛇在冬眠,

  冬天到了。

  公雞早上起喔喔啼

  這也是大自然的語言:

  公雞早上啼,

  太陽已出來。

  大自然的語言啊,

  這是妙不可言。

  不愛學習的人看不懂,

  只有勤于思考的人才能發現。

小學三年級的作文 篇5

  我有一架蜂鳥號直升機,是前段時間父親從廈門帶回來的。這個蜂鳥號直升機是金甲戰士中執行任務時候乘坐的那輛,我喜歡看金甲戰士, 也特別喜歡這架直升機。

  直升機的機身很小巧,從機頭到機尾一共才17厘米。它的顏色是紅黑相間的,前部是長橢圓型,中間是細長的,尾部是向下折的一角。 機身上面有四個機翼,兩個長的兩個短的,飛行的時候它們可以旋轉;機身下面有兩個細長的起落架支撐直升機的身體,尾部還有一個小螺 旋槳。它可以隨時充電,5分鐘就能充好,不像我以前的遙控車之類的玩具,每次都要充好幾個小時,等的很著急。它的飛行高度可達10多米 ,遙控器是方形的,一共兩個控制旋鈕,一個是控制升降的.,另一個是控制前后左右方向的。

  我問父親為什么給我選紅色的,因為我見過的飛機一般是銀白或白色的,父親說顏色鮮艷方便飛機落地后的尋找。原來是這樣啊,紅色我也 很喜歡。開始我總也掌握不好,飛機慢慢旋轉起飛后總是突然就降落了,感覺還沒怎么按開關就落了下來。父親告訴我不要著急,慢慢用力 ,輕一點控制開關。試了幾次以后,我終于可以掌握好了,看著"蜂鳥號"直升機在我的手中升空又降落,我高興極了!

小學三年級的作文 篇6

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”——蠶寶寶是我們每個小朋友都熟悉的小動物,可你知道蠶寶寶一生有幾次蛻皮?蠶寶寶為什么要吃桑葉?它吐的絲又有多長呢?今天小記者團的地瓜老師來到我們學校,為我們解開了這些問題的謎底。

  因為最近我們三年級科學課就要求我們養蠶,所以今天這次小記者活動我們班的同學都帶著蠶寶寶一起去上課。首先,地瓜老師給了我們每人一個見面禮,一本關于蠶的小繪本。接著地瓜老師根據繪本的內容繪聲繪色的給我們介紹了蠶的小秘密。比如蠶分為卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段;蠶的一生要經歷6次蛻皮;蠶寶寶只有吃桑葉才能吐出絲;一只蠶寶寶的吐絲量大約為1、0-1、5千米……等許多知識,我們聽得津津有味,仿佛一時間對我們眼前的這些“白胖子”有了更深的了解。有意思的.是,我們班同學帶去的蠶還成了老師講課的小模特,讓同學更直觀的了解蠶寶寶。

  這真是一節有意義的課程,他不僅讓我們了解了蠶的知識,更讓我們懂得了,我們的老師、父母就像這蠶一樣,奉獻了自己,給我們提供了最好的教育和最真摯的愛,我們應該學會感恩,感恩老師,感恩父母為我們辛勤的付出,謝謝你們!

小學三年級的作文 篇7

  每次上她的課,我都心驚肉跳。

  怕。怕什么?怕她瞪我,怕她罵我,怕她大聲斷喝一聲:“你給我出去!”

  其實她沒有這樣對我,一是我比較乖,上課認真聽講,不做小動作;二是還是我比較乖,上課認真聽講-----我要是不專心啊,她要發起脾氣來,那眼神,根本不顧被“施暴”的是男是女!這還不夠,如果她真發起脾氣來,那可是能夠嚇死人的。

  她的確這樣對待過坐在我后排的男生。

  當時,那位同學作業質量完成的不怎好。她徑直走到那位同學面前,對他嚴厲地說:“不想學習那就出去,不要在這里礙事,連作業都不完成。你現在的義務就是把當天的作業認真完成好,我的義務是來教好你。你連本該完成義務都沒有完成,憑什么我就要來教你啊!“出去!立馬給我出去,補完作業再給我進來!”

  教室里真是靜的嚇人,我真怕她和那個男生會打起來。可她一副滿不在乎的樣子。說實話,要真打起來,她絕對不是那個男生的對手。那男生1米75的個頭,而她1米6都不到,全身瘦瘦的,我真怕他們打起來。但是,她一點兒也不緊張、不害怕,就這樣站著,眼中噴著怒火,甚至充滿挑釁。

  過了幾十秒后,那男生拿起未完成的作業轉身便走出了教室。走的`時候,一直低著頭,很尷尬。而她又徑直走回講臺,繼續講起了課。假如是其他的老師,會像她一樣愛學生、敬業嗎?

  她那犀利如刀的目光,她那徑直走回講臺,霎那間安靜的教室,給我留下了永恒的印象。

小學三年級的作文 篇8

  現在的衣服,要么穿一段時間就變舊了,要么就是過時了,跟不上潮流......我想,與眾不同的衣服就要誕生了!

  就讓我來跟大家說一說我心中想的“與眾不同的衣服”是什么模樣的!

  漂亮和舒適那是必不可少的!之所以“與眾不同”,是因為衣服中含有特別的功能!首先,可以隨著四季的變化而變換!

  春天,衣服上的綠色袖珍按鈕發揮作用,你只要輕輕滴這么一按,衣服就會變成綠色的,朵朵鮮花、鮮嫩的小草、逼真的鳥兒就會透露出來。點綴在一起,就像春天萬物復蘇,迎接春姑娘的到來,鳥語花香,心情倍爽!

  夏天,圓領上有一個紅色的按鈕,還是這么一按,火紅的太陽、諾大的池塘,以及結實的大樹引入眼簾,就像夏天到來,烈日炎炎,但并不讓人煩躁,而是神清氣爽,全要靠衣服里自帶的自動調溫的`芯片,這就是科技的魅力!

  到了秋天,黃色的按鈕躍躍欲試,衣服瞬間變成了果樹,農民伯伯勞作的畫面也在其中。秋天,天高氣爽,都歡呼雀躍地迎接秋姑娘的到來。

  冬天就更不用說了,袖子上的白色按鈕一按,衣服上就印上了萌萌的雪人和飄落的雪花,視覺感十足。

  未來“與眾不同的衣服”是不是很神奇那!開動腦筋,你也是小小“發明家”!

小學三年級的作文 篇9

  我家住在海蔚廣場小區,我們的小區非常美麗,特別是小區的四季景色更加漂亮,那里是樹和草的天地。

  春天,樹木抽出新的枝條,小草長出嫩綠的葉子,河岸的雪融化了,雪水匯到小河,河水淙淙的流著,還有一些黃色的迎春花和白色的小蘑菇悄悄地探出頭來,小區就像一片淡綠的海洋。

  夏天,樹木長的非常茂盛,柳樹甩著長長的枝條,茂密的枝葉把陽光都遮住了,小草也變得綠綠的,小區像一片濃綠的.海洋。

  秋風吹來,樹上的葉子落下來了,小區像下了一場葉子雨。葉子們躺在樹媽媽的腳下,聽樹媽媽唱著秋天的歌謠,小區就像一片金色的海洋。

  冬天來了,雪花四處飛舞,樹葉在樹媽媽的腳下睡著了,白雪給它們蓋上了厚厚的被子。小草也睡了,它們在等待明年春姑娘的到來。小河的水凍成了冰塊,它也在祈盼著來年春天的陽光。

  我們的小區四季是不是很美,有時間你一定來看看啊!

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