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八年級作文

時間:2023-09-02 09:04:56 初二 我要投稿

八年級作文(錦集8篇)

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的八年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級作文(錦集8篇)

八年級作文 篇1

  如花美眷,似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去,就像我的初一生活一樣。高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節里……這是我們富有詩意的校園。靈動的生命之花在這里綻放,青春的節拍一刻不停的敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著,思念著……

  中學的生活,是欣喜,是悲傷,是興奮,還是……心里的感覺總在千變萬化著。但有一點最強烈,那就是改變。我變得不再像從前一樣調皮,也許是因為少了二十的'那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在臉龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本之氣的我正緩緩走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂,正慢慢凝聚的充實而美麗。

  我要以以獲得新解讀初中生活的美麗:帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二。花落,花開;春去,春來。我們在教室窗口凝視抽芽的新葉,聽著老師總也講不完的課,時而昏昏欲睡,時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服,我們總想剪老師看著不順眼的流行發式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學會沉思,常會倚在窗前,呆呆的望著藍天上飄過的云彩;會坐在窗臺上唱似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們的歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發著青春的魅力。

  初中的第一個學期結束了,在這個班集體我體會到了一種團結的力量,這種力量在不斷強大,使我們學會了互幫互助。在初一的生活中,我收獲了許多東西:友誼,知識,別人的肯定……這些都是我回憶中的珍寶。他們伴我成長,時刻縈繞在我的腦海中……

  六月是個畢業季,看著高三和初三的學長們離開了生活了三年的學校,我不知怎么也有一點傷心。再過兩年,我們也會像他們一樣,離開學校,離開老師和同學們。中考,也會隨之到來,那個在兩小時內扼殺了許多人的夢想的痛苦時光。

  花在笑,雨在唱,我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。

  年華似流水。小學生活中快樂的一幕幕在我的腦海中不停地回蕩。回憶起那些玩跑跑抓,扔沙包的游戲,還有那些淘氣的男生居然往女生的背上貼了一張一張“我只大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿童真的我的眼中竟是那樣的美好。可是幼小的純真早已不在不知不覺中悄悄遠去,現在留給我的只剩下幾分寂靜。

  青春的滋味有酸有甜,我們帶著一顆清純,稚嫩的心揚起風帆,駛向湛藍的大海,輕輕的草地上有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們撒下的希望;飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個排紅的黎明;我們堅信,堅信我們會笑到最后。初二,我們來了……

八年級作文 篇2

  斷斷續續下了幾天雨,到黃昏有淅淅瀝瀝的下起來了,細柔的雨絲密密的斜織著,雨聲便如春蠶咀嚼桑葉一般,嘈嘈切切地將白晝的余光啃噬殆盡。

  雨絲最能扯動昔日的情思,雨聲也最易叩響感情的門環;垂老的將帥有“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的回味;遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花”的遐想。

  那是誰在喊自己呢?“想聞散喚聲,虛應空中諾。”古代民歌中描寫單相思的詩句,竟穿過千年的'時空,伴隨雨聲跳入我的腦海。林黛玉詩云:“秋窗已覺秋不盡,哪堪秋雨助凄涼”,納蘭容若也有“一往情深深幾許?深山夕照深秋雨”的佳句。原來這雨絲就是情絲,剪不斷,理還亂,才下眉頭卻上心頭。而屋上的雨聲,就該是伊人敞開心扉的傾訴吧!是雨聲使人變得敏感而脆弱,多情而感傷。

  雨還在屋頂輕輕彈唱,我忽然想到,在這座腳步繁忙的城市里,還有多少人能摒棄塵世的雜念,如此投入的聽一回雨呢?其實,聽雨和與月色無聲的交談一樣,沒有一顆鮮活靈動的心,沒有對自然,對生命的熱愛,就無法進入那詩意一般的境界。

  品雨,亦在品自然,品生命。

八年級作文 篇3

  偶然,會使人自信;偶然,可以決定成功與失敗。牛頓,一次偶然被蘋果砸了頭,發現了萬有引力;愛迪生,偶然想起黑夜里的太陽,發明了電燈。我也有偶然,雖然沒有發明和創造,但是,卻可以發現一些先前不知道的奧秘與哲理。

  一次,姥姥送給我了一盆仙人掌。那是很小的一株,只有兩個小手掌似的厚厚的兩片,不圓也不方,上面有討厭的小刺,它在那粗糙的瓦盆里,羞澀地站著,那畫面真是太丑太不協調了。別說和梅、蘭、竹、菊四君子相比了,就連牽牛花也是跟不上的,人家還開著漂亮的小喇叭,還是墨西哥的國花呢!

  低頭聞聞,嘿!一點味兒也沒有!真搞不懂姥姥給我這株既丑陋又沒香味,放在家里毫無美感的“小綠人”干什么?回家后,我把它丟在了陽臺最不起眼的角落里。

  那天,科學老師讓我們寫一篇研究植物的報告,我愁眉苦臉地抱怨不會寫,一抬頭,看到了它,它靜靜地站在窗臺上,直近一看,一朵淡黃色的小花正開在它的頭頂,黃是淡黃色,散發著淡淡的清香,它的葉子已經變成墨綠色,又躥出了好幾個小手掌似的葉片,上面的小刺也已長長、變硬了。放置它的花盆在去年冬天已經凍裂了,土也已經干成了一塊一塊的。我什么時候澆的水?我已經不記得了。

  我是如此地驚訝,從來沒有人關注過它,也從來沒有人照顧過它,它卻長得如此茂盛,它不是為著別人有沒有關注它而活著,而是為了自己而活下去。

  回頭看看,我那精心照顧的小芫荽,竟枯死的枯死,枯萎的枯萎,看了這些,我就不爽了,拿起小刀把那幾個剛剛長出的葉片割了下來,丟進了小芫荽盒里當肥料,笑了,這才回到書桌前想報告。

  提交報告的第三天,我字沒寫幾個,有些煩悶,去陽臺溜達,一個場面讓我驚呆了,我的芫荽菜園變成了仙人掌的游樂園,盆子里沒了那些綠綠的.芫荽,取而代之的是一株仙人掌!天呀!難道把仙人掌做肥料,芫荽們吸收會變異?上網一查,不是芫荽變異,而是仙人掌無論分成幾瓣,弄成怎樣,只要有土地,它們就會根要,長成一個仙人掌,不管土質怎么樣,環境怎么樣,它們都會頑強地活下去。

  我不再討厭仙人掌了,反而敬佩它這種頑強、剛毅的精神。是呀!我們也要學習仙人掌的精神,像仙人掌一樣生活,不管別人對你關注與否,我們都要活出我們自己,活出生命的最大可能!頑強得活下去,不管在順境還是在逆境中,我們都要頑強樂觀的活下去。

  這次偶然的發現讓我知道了先前我不知道的哲理。

  那天,我在科學老師布置的植物報告上寫上了這么一句話:人要像仙人掌一樣去生活。

八年級作文 篇4

  一大天早上,我出了門便擁抱了一大堆的霧氣,我迷茫的看了看身邊的環境,一片白花花的,這讓我始料不及,我憑著自己的記憶力找到了車站,我心里一邊想著為什么今天霧這么大一邊走來走去,后來到學校上地理課,恰好今天講氣候,所以老師便和我們說:“形成霧霾的主要原因是因為我們沒有好好地保護環境,導致環境快速惡化,以至于空氣中都彌漫著細菌,所以出門一定要記得戴口罩,所謂病從口入。。。”老師又說了一大堆可我也無心再去聽了。

  下午放學回家,霧還是那么大,我忽然發現了一個問題就是我本來就是個路盲,再加上這樣的天氣,更找不到家了,我連忙憑著自己的感覺向家跑去,可是好幾次卻都坐吃山空,我氣喘吁吁的`坐在小區的石凳上,等待媽媽下班會看到我,半個小時以后,媽媽終于回來了,媽媽看見坐在家門口的我很是驚訝,說道:”在外邊干嘛為什么不進屋子?“我居然坐在家門口半個小時卻不知道自己在家的門口,回家看報紙也發現了很多人都找錯了家,更離譜的是有的人在那天結婚車隊跟丟了,哎,早知道好好保護環境好了,我們一次的污染會造成自然很大的傷害,所以大家還是警醒一點吧,我們這樣地不愛護大自然,讓她傷了心,受到傷害的反而是我們,所以我們平時的一點一滴都會影響我們的生活,如果我們生活的土地一去不復返,到時候后悔也來不及了,所以,保護環境,請從青少年做起!

八年級作文 篇5

  “如今的南泥灣,與往年不一般……”

  天剛蒙蒙亮,是誰在唱歌呢?我到鄉下外婆家玩,第一天就聽到這優美的歌聲。我翻身下床,跑出去一看,啊,真是石頭開了花,“古板”三叔唱起歌來了。

  人說我三叔古板,一點也不錯。過去年年缺糧,他整天愁眉苦臉,板著個臉孔不說話,甚至聽到我們笑出點聲,他都嫌煩。因此我們都暗地里叫他“老古板”。

  “古板”三叔竟然唱起歌來。真想不到他不但會唱歌,而且唱得這么動聽。他一邊唱,一邊修補一個爛囤籮。我壯著膽子問:“三叔,您在爛囤籮里找什么金元寶吧,怎么這么高興?”

  三叔一邊修補囤籮,一邊笑著說:“個把金元寶算得了什么?你三叔要用囤籮裝珍珠呢。”

  “珍珠?”我感到莫名其妙。

  “嘿,傻姑娘,你看!”三叔指著屋里說,“三叔這滿屋珍珠,好囤籮裝不下,能不叫這爛囤籮立點新功?”

  哈,可不是,我往三叔的屋里一看,好呀,包谷都頂著屋瓦了,囤籮里的谷子、大米、高粱都冒尖了!

  三叔裝了一袋煙,皺起眉頭說:“昨天你三叔我到街上去買囤籮,賣的人多,買的人更多,去晚了,沒有買到手。家里能裝的都裝滿了,我只好把這爛囤籮補一補對付著使了,也給篾匠師傅們減輕點壓力。”說著又咧開嘴“嘿嘿”地笑起來。他笑得那樣開心,那樣甜蜜。

  我想了想說:“三叔,這個破玩意兒肯定裝不了多少,記得我家屋里還有兩個空著的呢,你拿來裝吧!”

  我話音剛落,三叔又哈哈大笑起來。我以為三叔不相信:“真的.,不信你問我爸爸。”

  “哈哈……”三叔指著我的額頭說,“你呀你呀,人說出門十年不忘家鄉路,你倒是離家一年忘了自家的門了。你爸爸還在為囤籮打轉轉呢!”三叔說完以后,又咧開大嘴唱起歌來了。

  “如今的南泥灣,與往年不一般……”

  聽著歌聲,我想,今年不但家鄉與往年不一般,我這“古板”三叔也與往年不一般了!

八年級作文 篇6

  我坐在古箏房里,午后的陽光慵懶輕柔地撒在木地板上,圈出一個個光環,跳著舞。

  一個又一個音階的撥動,旋律靜靜流淌,回憶在腦海中時隱時現……

  我就那么安靜地坐在琴凳上,沉浸在自己的思緒里。我的心仿佛在一片混沌之中張望,隱隱感到淡淡的快樂和悲傷。

  窗外,風靜靜吹著……

  我透過窗外那棵銀杏樹的樹枝空隙中看到了天空,很高,很大,很藍,就像羽毛般輕柔的白,又像溪水般清澈的藍。一片葉子掉了下來,低低地打著旋,以一種凄美如蝶的姿態告別樹枝,飄往有風的那邊,隨風而起。淡淡的憂傷,如滑過指間的微風,吹散了一地的樹葉。

  流年似水

  流年總是無法帶走一切的,總是有那么一點兒東西慢慢積累下來。然后,一點一點地燃燒,留下歲月的灰燼———回憶,最絢爛的煙火在手里捧著。煙花那瞬間美麗過后,也會在地上留下大量的`火藥粉末。

  回憶是連神也無法觸及的地方。

  于是我寫下幼稚園時哭著要小紅花的好寶寶自己,想起老師叫我獨唱兒歌時臉上火辣辣的感覺;想起小學在學校玩得滿手泥沙的日子,還有偏愛自己的班主任老師;我記下盛開的花朵,記下數學沒被訓的自己,也記下在老爸的監督下苦練古箏的日子。

  還記得剛踏入初中時,在布滿陽光的操場上,回頭看落葉籟籟飄落的美麗;送陪伴了我十一年朋友時鼻子酸酸的感覺…… 因一點小事介懷趴在桌子上悄悄哭的日子,面對同桌的詢問睜著兩只哭紅的眼睛強說是感冒的自己……

  陽光燦爛啊,那些靜靜綻放過的心情就那么輕輕掩蓋。

  我從幼時的磕磕碰碰,到如今能跑下 800 米操場,那些日子,原來是用淚水澆灌的。

  我們不停地在原地旋轉,時間卻早已遠走。當我們在某個夏日的午后憶起,卻只是依稀地透過橘色的塵埃,捕捉到它的影子。

  所謂的憂傷,所謂的傷感,在暖暖的陽光下漸漸蒸發,煙消云散……

  夕陽西下,天邊染上了紅……

八年級作文 篇7

  當長著利齒的始祖鳥撲棱著翅膀跌進了地層里,當怒目圓睜的霸王龍消失在原始的大火中,當山頂洞人用笨拙的雙手在巨石上鉆出火花時。在無數個瞬間逃遁如飛之際,它們便構筑了永恒,歷史的永恒。

  那一瞬,一個佩著陸離長鋏的勇士舉身赴汨羅,蕩起的漣漪洄漩了數千年;那一瞬,寒山寺的鐘聲敲打著失意的張繼,他起身揮毫,留下不朽的篇章;那一瞬,任高力士瞪圓了羞憤的雙眼,李白還是抬起了那只高貴的腳,鑄就了“安能摧眉折腰侍權貴”的傲骨。

  所有這一切都不過是漫漫歷史長河中不經意的一瞥,但是,這一瞥已經足夠,足夠造就他們的輝煌。

  生命原本就是由無數的瞬間構成,把握了瞬間,也就贏得了永恒。當西太后還在頤和園鶯歌燕舞時,洋人的堅船利炮就在一瞬間敲開了國門,滿目瘡痍,清王朝失去了那一瞬,便失去了千秋的基業,但崛起的國民并沒有在那瞬間泯滅斗志,從三元里到義和團,從鎮海五義士到“還我青島”的莘莘學子,他們鑄就了永恒,歷史的永恒。

  生命不能有太多的錯過,不愿錯過一生,便不能錯過一瞬,因為太多時候,瞬間就是永恒。

  然而我們終究難免偶爾錯過了一瞬,或出于疏忽大意,或緣自優柔寡斷。這樣的.錯過會給某些人沉重的打擊,他們沉浸在后悔中,那么,你還有出頭之日嗎?

  記得泰戈爾說過:“如果錯過太陽時你流淚了,那么你就要錯過群星了。”是的,縱然生命不能包容太多的錯過,但它更不能容忍因一時的錯過而失落全部,畢竟在永恒的生命中,我們還有更多的一瞬。他們依然在企盼著我們的開啟,期待著我們成就輝煌,鑄造永恒。雖然,生命承載了太多的一瞬,卻只允許我們擁有一次人生,這似乎有些殘酷,尋找那最能讓人生光芒四射、萬古流芳的一瞬,誰不是夢寐以求?人生有時好比跌宕的股市,看到漲時,始終不愿拋出,最終的結局,可能賺得更少。在貪婪的欲望中,在盲目的奢求下,機遇失去就在那一瞬間,炒股尚可重來,人生還有機會嗎?

  尋找這一瞬固然困難,歷經波折歷經艱難,切忌一個“貪”字最為根本,不要讓它毀了你原本可以擁有的一切。

  上帝說:一萬年對我來說只是一秒鐘。人類應該說:一秒鐘對我來說,應該是一萬年。然而,一萬年太久,只爭朝夕。

  永恒太久,只爭瞬間。

八年級作文 篇8

  5歲,關愛藏在奶奶的毛衣里。“來,試試奶奶給你新織的新毛衣!”于是我便飛似的跑了過去。“哇,好漂亮的毛衣,我真喜歡,謝謝奶奶!”穿上新毛衣,好暖和,好暖和。我看見奶奶的眼里笑出了一朵花,燦爛的對我開放。我每天都穿著這件毛衣,每天都能感到幸福的滋味,于是我發現,我就是在奶奶的毛衣中慢慢長大。

  8歲,關愛藏在爺爺的招手里。每天放學,跟著隊伍走到校門口時,我就開始急切地尋找爺爺,他在哪呢?突然我看見有人在向我招手,在那,是爺爺我連蹦帶跳的跑了過去,爺爺一臉慈祥的對我笑著,以后每天放學爺爺總在人群中向我招手,使我能很快找到他,在那揮舞的手臂里,我感受到溫暖,于是我發現,我就是在爺爺的招手里慢慢長大。

  14歲,關愛藏在爸爸的雞湯里。“來,嘗嘗這雞湯怎么樣?好不好喝?”說著,一股濃濃的香味鉆進了我的鼻子里。“恩,真好喝!”止不住的贊美之情流露出來。“是嗎,好喝那我以后就常燒給你喝!”爸爸開心地笑著。我分明從那雞湯中喝出了溫馨。于是我發現,我就是在爸爸的雞湯中慢慢長大。

  而今天,關愛藏在媽媽的叮囑里。“要細心,別緊張”“要認真看清每一道題”一句句樸實的話,卻放出了太多華麗的色彩。媽媽送我到校門口時,不再多說,但我卻感覺身后有熱切的目光,在這目光里,我感受到期待。于是我發現,我就是在媽媽的`叮囑中慢慢長大。

  因為有了太陽光和熱的付出,小草才顯得生機勃勃;因為有了親人的關心和愛護,我的心中在有著永不停息的動力。親人們給了我溫暖,力量,給了我希望,在我前進的道路中,默默為我加油,給我鼓勵。

  我快樂,我自豪,就因為我在親人的關愛中慢慢長大

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