一年級(jí)作文7篇【推薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，我們家里有一只小狗。
小狗有一身毛茸茸的毛，摸上去軟軟的，他還有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，像兩把扇子。還有兩顆像紅寶石一樣的眼睛，閃閃發(fā)光。鼻子黑黑的.，像個(gè)黑豆子，嘴巴特別大他。他還有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，就像長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條。我吃東西的時(shí)候，小狗的眼睛一直盯著我，好像在說(shuō)：“小主人，我也要吃。”所以我就給了它點(diǎn)。我經(jīng)常給小狗玩游戲，他特別喜歡玩飛鏢，我一扔飛鏢小狗就跟著他跑，飛鏢要落下來(lái)時(shí)，小狗使勁一跳，用嘴巴咬住飛鏢，然后就咬著跑回來(lái)了。他得意洋洋地翹著尾巴好像在說(shuō)：“小主人，我棒不棒？”
小狗的鼻子特別靈敏，有一次，我把玻璃球藏了起來(lái)，讓小狗來(lái)找，我沒想到他竟然找到了，他找到后交給了我，好像在說(shuō)：“我的鼻子最靈敏，你們還想難倒我，哈哈哈哈。”
怎么樣？這只小狗是不是一只逗人喜歡的小狗？
一年級(jí)作文 篇2
因?yàn)樽蛱旃霉谜f(shuō)來(lái)我們家玩，所以我們要給姑姑包餃子。
我和媽媽準(zhǔn)備餃子餡兒，爸爸和弟弟和面餃子，陷兒是韭菜雞蛋的.，要先把韭菜剁碎，然后把一顆雞蛋打散，再把兩種貨一塊兒加上蔥花，味精，胡椒粉，鹽，等我忙壞了，幫媽媽一會(huì)兒拿這，一會(huì)兒拿那。
餡兒拌好了，面也和好了，媽媽從面盆里拿出一塊兒面，先揉成一個(gè)長(zhǎng)條，再把長(zhǎng)條切成許多小塊，弟弟再把這些小框用搟面杖搟成皮兒，我和媽媽開始包餡兒了，先把少許的餡兒放在皮兒中間，然后將面皮對(duì)折的邊用力捏攏。
一個(gè)餃子就這樣包好啦。
一年級(jí)作文 篇3
前幾天，媽媽給我看了張“時(shí)代朗讀者”的節(jié)目單。我真是欣喜若狂，因?yàn)楣?jié)目單上有我的名字。我這個(gè)節(jié)目是親子朗讀，媽媽要到學(xué)校里來(lái)陪我一起朗讀。
今天，是“時(shí)代朗讀者”表演的日子。午飯后，我和我媽媽先去小禮堂排練，去走臺(tái)。排練是為了讓我們表演成功，而不是失誤。排練前，有個(gè)老師和我們說(shuō)，一（3）班的朱澈小朋友參加到我們的親子朗讀中來(lái)。我們排練了幾遍，很快就到了節(jié)目開始的'時(shí)間。
好緊張啊！當(dāng)主持人報(bào)幕，報(bào)到“下面有請(qǐng)一（3）朱澈和一（1）班的吳添樂和他的媽媽朗讀”的時(shí)候，我的心臟都要蹦出來(lái)了，但我還是假裝鎮(zhèn)定，從容不迫地走上舞臺(tái)。
朱澈先開頭，媽媽朗讀第二段，我朗讀第三段，三個(gè)人一起朗讀第四段，非常順利。
朗讀結(jié)束后，主持人說(shuō)，請(qǐng)留步，然后就開始現(xiàn)場(chǎng)采訪我們。
主持人問我：“你喜歡朗讀嗎”？
我說(shuō)：“我非常喜歡朗讀！”
主持人問：“為什么？”
我回答：“因?yàn)槔首x聽起來(lái)很好聽，還能讓人感受到文字的優(yōu)美，讀完了會(huì)很開心、很快樂”！
臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
這真是一次不一般的親子朗讀。因?yàn)槲覀兇淼氖且荒昙?jí)，因?yàn)檫@是第一次在小禮堂親子朗讀，因?yàn)檫@是我第一次現(xiàn)場(chǎng)接受主持人的采訪，并淡定自若地回答了問題。
一年級(jí)作文 篇4
書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類成長(zhǎng)的階梯，是我們無(wú)言的老師，是人類忠實(shí)的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
書每天都和我同伴，在我苦惱的時(shí)候，書總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我眼前，在學(xué)習(xí)中，只要有不懂的問題，就可以從書中找到答案。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“a、o、e、i”這些簡(jiǎn)單的拼音，也學(xué)會(huì)了“木、土、山、水”等結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字，隨之我也學(xué)會(huì)查字典、學(xué)會(huì)的漢字、學(xué)會(huì)看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒，在海里探搜的奧妙。我渴望，我貪婪，我想得到的知識(shí)。我看過很多的書籍，有：《童話故事》、《同桌冤家》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《媽媽，累了就哭吧》我從中結(jié)實(shí)了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩，穿著水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的丑小鴨。結(jié)實(shí)了《同桌冤家》里兩對(duì)同桌冤家，講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂。結(jié)實(shí)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的'各種各樣的不解之謎。結(jié)實(shí)了《媽媽，累了就哭吧》里的同學(xué)們，和他們一起分享對(duì)于父母之間真實(shí)的故事，對(duì)于“媽媽，累了就哭吧”這句簡(jiǎn)短的話的含義。書籍撫育了我，讓我成長(zhǎng)！
我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書，書可以說(shuō)是我生命中的一部分，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一只勇敢的千里馬。
我每天都去找書，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個(gè)角落，書就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的飄向終點(diǎn)，書就象一架飛機(jī)，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無(wú)際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。
我剛開始寫作文時(shí)，我寫的一點(diǎn)兒也不好，語(yǔ)言不通順，詞語(yǔ)不恰當(dāng)，只要聽到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時(shí)候。是你，書，出現(xiàn)在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)，有些飄飄然時(shí)，書，你又出現(xiàn)在了我的面前，告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。”這時(shí)，我的臉會(huì)一下紅了。以后，我再也不驕傲了。
我對(duì)書愛不釋手。書啊書。我愛你！因?yàn)槟憬o了我無(wú)窮的力量和知識(shí)，你是我這輩子最大的恩人！
書！謝謝你！是你陪我一路遠(yuǎn)航！
一年級(jí)作文 篇5
下課，我和幾個(gè)伙伴一起玩僵尸抓人。
我選跑得最快的'倪銘當(dāng)僵尸。游戲開始了，他的速度非常快，一下子把小明給抓住了。到小明了，小明速度慢，想抓住我，但是他腳下有一顆石子絆倒了他，我趁著機(jī)會(huì)跑走了。小明站起來(lái)，假裝說(shuō)：“我的腿好疼啊。”小方跑過去想看看小明怎么了，小明一下子抓住了小方。小方速度快，一下子又把小明抓住了。
我們今天玩得很開心。
一年級(jí)作文 篇6
看完公園的景色，我和姥姥就去爬山。來(lái)到山腳下，我跟姥姥約好，不走山上的臺(tái)階，只爬最難走的'“怪石”。
山上的“怪石”又高又陡，我緊緊地拉著姥姥的手，一步一步往上爬，經(jīng)過一番努力，終于爬上了山頂。站在山頂往遠(yuǎn)處看，我們的城市挺漂亮的！有很多的高樓大廈、有商場(chǎng)、有川流不息的車輛，還有穿著漂亮衣服的人群，真像一幅畫。
休息了一會(huì)兒，該下山了，俗話說(shuō)“上山容易、下山難”，真是一點(diǎn)不假，稍不留神，就會(huì)一腳踩空。
我和姥姥互相攙扶，小心的走下每一塊石頭，突然姥姥腳下一滑要摔倒，我急忙拉住姥姥，姥姥站穩(wěn)以后，對(duì)我笑了。
一年級(jí)作文 篇7
我要夸夸咱班的孫秋美同學(xué)，她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一雙又黑又亮的大眼睛，鼻梁上還卡著一副小眼鏡。她不但很有學(xué)問，而且還特別樂于助人。
記得有一天在學(xué)校，天上下著小雨，我想上廁所，可又沒帶雨傘，就頂著雨跑著去了。不料，腳下一滑，摔倒在地上，我一看，啊，膝蓋上掉了一塊皮，冒出了血絲。當(dāng)時(shí)如果在家，我一定會(huì)撲到爸爸媽媽懷里大哭一場(chǎng)。可是，因?yàn)槭窃趯W(xué)校，我怕同學(xué)笑話，所以忍著疼痛，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)圈。這時(shí)，孫秋美跑了過來(lái)，她急忙把我扶起來(lái)，著急地說(shuō)：“啊，這掉了一塊皮，我們趕緊去醫(yī)務(wù)室包扎一下吧!”她攙扶著我慢慢向醫(yī)務(wù)室走去。一路上，她一直關(guān)心地問我：“怎么樣?還疼嗎?”她的細(xì)心照顧仿佛一束陽(yáng)光照在我心上，讓我的心里暖暖的。
孫秋美同學(xué)始終堅(jiān)持樂于助人的.精神，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
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