小學四年級作文必備【6篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
父母的愛總這樣在無時無刻中體現出來。
有一次，茅老師對我們說：“明天要第三單元測試。”大家都還沒有把握，就唉聲嘆氣，異口同聲地喊道：“啊~！”放學后，我邁著沉甸甸地步伐，回了家，我垂頭喪氣地對媽媽說：“媽媽，明天又要考試了，考第三單元。”媽媽聽后，好像比我還著急，媽媽急切地說：“那你還不快去做作業，做好了趕快復習。”我只好說了聲：“哦，明白了。”可我做作業的動作總這樣慢吞吞的，實在這樣快不起來，我做好了作業，那時已經晚上9：00了，我已經頭腦昏迷不清了，就往床上一扒，我很快就進入了夢鄉。
到了第二天，茅老師說：“這節課考試。”我才猛然記起來，連忙拿出語文書掃視了一遍，這時，“啪”地一聲，試卷發了下來，我開始做，發現有好幾道題我不會做，我想我必須考砸了，放學了，我邁著沉甸甸地步伐回家了，媽媽問道：“你考了幾分。”我說：“還不明白成績。”“那你覺得你能考幾分？”我說：“不明白，就應考的`還行。”
第三天，試卷發了下來，我一看，才考了七十多分，我的臉一下子紅了，像煮熟的番薯一樣。回家時，我的心砰砰直跳，回了家，媽媽又問說：“你考了幾分？”我吞吞吐吐地說：“我。我考了。七十多分。”媽媽生氣地說：“唉！怎樣又考這么差，怎樣會這么差。”媽媽看了看我的試卷，唉聲嘆氣地走了。這時，爸爸也來了，看了我的試卷大發雷霆地罵道：“怎樣又考這么差。”同時也給我一些鼓勵：“夢嬌，你要加油呀！”
我此刻總算明白了，父母的愛這樣偉大的。
小學四年級作文 篇2
我有一個“庸醫”老爸，為什么這么說呢？是因為我每次生病時，爸爸就靠他在醫書上學來的知識猜我的病情，這不，我最近又得了感冒，一直老咳嗽，這時“庸醫”老爸可來勁了，這正是顯示他“醫術”的時候了！他看了看我的舌苔，檢查了我的`痰液，一會說：“孩子是風熱感冒，應該喝咳露口服液。”一會又改口說：“呀，不對，孩子屬于風寒型感冒，應該喝橘紅咳痰液。‘’我和老媽聽得暈頭轉向爸爸平實善于鉆研醫書，而且也確實治好過我的小感冒。哎!我們只得聽他的了，誰叫這個“庸醫”老爸懂得比我們多呢！爸爸去藥店買回來兩盒橘紅咳痰液讓我喝，我半信半疑，喝下了第一支橘紅咳痰液，這種藥又甜又酸，特別好喝。爸爸和媽媽見我喝得津津有味，都開心地笑了。
可是到了第二天，我咳嗽得越發厲害了。我和媽媽用責備的語氣說：“正是名副其實的“庸醫”呀！“爸爸說：“對不起，我這不是想讓孩子快點好起來嗎？媽媽埋怨爸爸說：”以后不準給孩子亂吃藥了，先問過正規的醫生再做決定。“爸爸笑著說：”最近不會了，我會繼續鉆研醫書，等醫術提高了，再給孩子看病。“我和媽媽對爸爸這種行為真是哭笑不得呀！
通過老爸給我看病這件事，我明白了一個道理，以后學習一定要認真，不能一知半解，不懂裝懂。
小學四年級作文 篇3
每年農歷五月初五是端午節，又名端午、午日、重午、地臘、中天等。這是因為“端”是“開端”、“初”的意思。農歷是以地支紀月，正月為寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱五月為午月。另外，端午時值仲夏，是皮膚病多發季節，古人以蘭草湯沐浴去污為俗。漢代《大戴禮》云：“午日以蘭湯沐浴。”因此端午節也被稱作“浴蘭節”。另外又因為古人端午吃粽子時，有比較各人解下粽葉的長度，長者為勝的游戲，故又有”解粽節“之稱。
人們最熟悉的“端午”二字，最早出現在晉人周處的《風土記》中：“仲夏端午，烹鶩角黍”。賽龍舟是端午節的一項重要活動，民間關于龍舟賽的原因，還流傳著一個故事。
從前，地上還沒有河流，只有一條又干又臟的水溝，有一天，一個漁人在水溝里打到了一條尾部有九片鱗的小蛇，他沒有把小蛇帶走，只摸了摸小蛇尾部的`九片鱗便走了。之后，小蛇竟變成了一條小龍，原來是這條小龍是一條神龍，因觸犯了天條被玉皇大帝變成了一條蛇，它尾部的九片鱗其實是九把鎖。只有得到人的陽氣才能變回龍。正好漁人無意中打開了小龍身上的千年枷鎖。
小龍為了感激那個漁人，在水溝里來回地扭來扭去，立刻，水溝有了清澈的水，水流到田野里，給人們帶來了好收成。人們為了紀念這條神龍，每年的端午節都會舉行“賽龍舟”這個活動。
賽龍舟每年在海寶公園舉行。在比賽之前不錯哦 不錯哦 你也可以投稿，大家要給龍頭上掛紅彩帶以表示對龍的敬意，這個活動名叫：“龍頭祭”。比賽開始了，龍舟們直飛目標，歡呼聲響成一片，震天動地，氣氛十分熱烈，好象都要贏得這場比賽似的。觀眾也爭先恐后地擁到看臺，生怕自己看不到賽龍舟似的。
把粽子投入江中是人們端午節的必要之一。因為這樣是為了保護屈原不受到傷害，因此，端午節的風俗就這樣傳到了一代代。
粽子的餡各式各樣，有牛肉的、蛋糕的、棗子的、香腸的、豆沙的、海鮮和肉松的。每個人的品味不同喜歡粽子的種類當然也不一樣啦！
這就是我家鄉的端午節
小學四年級作文 篇4
【評語】好清新的操場啊，給我的感覺豐富多彩更加活潑的樣子，文章寫的很好，比喻和描述很恰當。我喜歡這篇文章，看完后讓我感覺回到了我的上學時代。加油哦，很不錯!
【作文】
遠看，校園里綠樹成陰、花團錦簇。一座座教學樓高聳入云、金碧輝煌，好似一個個富麗堂皇的宮殿。走進校門，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，我們很自然地想起革命前輩與血奮戰、凱旋歸來的一幕幕。這些雖美，但我更喜歡教學樓后面又寬又大又平整的塑膠操場。
操場周圍栽滿了又粗又壯的樹木，給操場添了一個天然的圍墻。這里一年四季都為我們這群淘氣的孩子帶來歡樂。春天，樹木抽出綠芽，長出嫩葉，空氣清新宜人，我們坐在樹下吮吸著新鮮的`氧氣;夏天，樹木為我們撐起一把把綠傘，我們坐在樹下，看書、讀報，又高興又開心。秋天，我們躺在樹葉鋪成的又軟又舒服的地毯上，伸手抓秋風中飄下的一只只紅蝴蝶。冬天，樹上掛起一串串冰棒，透亮透亮的。若是在夜晚，若是有彩燈，那樹上的冰棒就像人們手中揮舞著的熒光棒。下雪了，在操場中間堆雪人、打雪仗……
下課了，同學們一窩蜂似的涌到操場中。頓時，操場上人山人海、熱鬧非凡。他們姿態不一。有的蕩秋千，兩手緊緊抓住繩子，腳用力地踩著秋千板，企圖蕩得高高的。如果可以的話，我想他們一定是想和《西游記》中的孫悟空一樣，在天空中自由自在暢游一番，甭提有多愜意了;有的翻雙杠，兩手撐著雙杠，雙腳朝天，來個倒立，持續一段時間后，又坐在雙杠上，坐一會兒，又用腳勾住雙杠，頭垂向地面，他們動作靈活，像機靈的猴子在大樹上蹦來跳去的姿勢;有的跳跳繩，兩個同學各拿繩子的一端，用繩子甩出一個拱形，其它的同學陸續不斷地往里鉆，頭上的辮子不停地晃動，臉上的汗珠不斷往下滾，他們顧不了這些，只顧玩得盡興、玩得痛快;快看!那邊還有的坐轉椅、有的打籃球、有的……
小學四年級作文 篇5
水，是萬物之源，生命之本。雖然地球表面71%的面積覆蓋著水，總共約有13。85億立方千米的水，但可以供人類生產和生活使用的液態淡水資源只占地球總水量的3%，除了南北極冰冠和高山冰雪以及難以開采的地下水資源，真正可利用的液態淡水卻只有地球總水量的千分之一。如果把地球上所有的水比作一杯水，那液態淡水只有一勺，而能被人類利用的也就只有一滴了。北京是一個大都市，在這個大都市中，水是最重要的資源。它直接的`影響著經濟的發展與社會的繁榮。
聽了以上的這個新聞，我們不是更應該珍惜水嗎?珍惜水資源，就應該像珍惜我們自己的生命一樣。從我們自身應該怎樣做呢?其實，我們不必要做太大的工作，只要把我們身邊的小事做好就可以了。比如說：我們可以向周圍所認識的人提倡。呼吁，讓他們也知道怎樣“節約用水”，這樣就可以節約一部分水。或者，我們自己在用水方面節約。
保護淡水就像我們跑20xx米的時候，需要長久的耐力，而不是一時的工夫，朋友們加油吧我們是21世紀的主人，讓我們盡自己的力量保護淡水，共創我們的家園吧!
小學四年級作文 篇6
我的校園里有棵大榕樹，它生長在學校的八角樓旁邊，它長得高大挺拔，枝繁葉茂，據說，這棵樹在附小成立之初就種下了，歷史非常悠久。
榕樹的主干是深褐色的，上面凹凸不平，斑斑點點的，就像飽經了風吹雨打、日曬雨淋的千年老樹。榕樹的主干非常粗，需要三四人同學才能抱緊它。榕樹的樹根深深地扎在土里，不斷地為整棵樹提供養料。
榕樹的氣根是直線形的，它從樹枝上垂下來，看起來就像榕樹爺爺的胡須一樣。有的長，有的短，一陣風吹來，氣根就隨風擺動，像楊柳一樣婀娜多姿。
春天，榕樹的枝干上長出來嫩芽，有的卷卷的`，還沒舒展。有的已長出了嫩綠的葉子，很可愛。整棵樹上長滿了茂密的葉子。遠遠望去，像一把巨大的傘。
每當下課鈴響，同學們都一窩蜂似得跑到操場，在榕樹下嬉戲玩耍。有的捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞，玩得不亦樂乎。榕樹就像一位心胸寬廣的老者，春天，為我們送來涼爽的風；夏天，為我們遮擋炎炎夏日；秋天，為我們遮擋寒風。讓我們在她的懷抱里快樂成長。
我深深地愛著校園里的大榕樹。
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