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五年級(jí)的作文300字8篇(通用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今年暑假的一天，晴空萬(wàn)里，涼風(fēng)送爽。
我和好朋友楊進(jìn)、周大路、夏天一起去捉螃蟹。我們興高采烈地拿起口袋跑到河邊，一看，哇！河水清澈見(jiàn)底，正是捉螃蟹的好時(shí)機(jī)，我迫不及待地挽起衣袖和褲腿跳下河，我看見(jiàn)了一塊大石頭，心里暗想：下面一定有大螃蟹吧，我用力把石頭搬開(kāi)，哇！果然，一只手掌般大的'螃蟹正在往水深的地方爬呢，我急忙用手一捂，將它抓在手里，放進(jìn)了塑料袋，心里美滋滋的。不一會(huì)兒的工夫，我就捉了好幾十只，加上夏天他們捉的有五十只左右。我們商量說(shuō)：將他們拿回家炒來(lái)吃，于是，我們?cè)诓賵?chǎng)邊打好灶，找來(lái)了一些柴火，迫不及待的炒起來(lái)，不一會(huì)兒，一股股香氣撲鼻而來(lái)，饞得我們直流口水，我拿了一個(gè)往嘴里一咬，啊！好香啊！真是不可多得的美味佳肴！
今天是我玩得最高興的一天。
五年級(jí)的作文300字 篇2
天真的孩童們?cè)谕甑臅r(shí)光中都是一位位時(shí)間的富翁。沒(méi)有事情時(shí)，父親就會(huì)“邀請(qǐng)”我出門(mén)玩耍。
每每在這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)去一個(gè)被波光粼粼的湖水環(huán)繞的小亭子里看“快手哥哥”的表演秀。過(guò)不了多久，一群臉上掛滿驚奇與期待的小孩子也陸續(xù)來(lái)到了這里。接下來(lái)，“快手哥哥”鬼鬼祟祟的從包袱里掏出兩個(gè)普通的.碗與兩個(gè)平凡的球。將一個(gè)碗空蓋地上，另一個(gè)扣住兩個(gè)球。然后雙雙揭開(kāi)，頓時(shí)，我們大眼瞪小眼——每個(gè)碗里都有著一個(gè)球！在我們嘖嘖稱奇時(shí)，“快手哥哥”卻捧腹大笑——真讓人迷惑不解！
有一次，我在他的表演里意外地看到：“快手哥哥”疾速地把一個(gè)球放進(jìn)另外一個(gè)碗里。我當(dāng)即大喊：“我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了！”“快手哥哥”驚奇地問(wèn)：“看見(jiàn)了什么？”我急切地說(shuō)：“你將球放入了另一個(gè)碗。”“快手哥哥”臉上閃過(guò)一絲陰云，像大多數(shù)詭計(jì)暴露的狡猾人士一樣。這是我大大相信我的觀點(diǎn)。他對(duì)我緊張地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)不可以亂說(shuō)。”我堅(jiān)信不疑地說(shuō)：“不會(huì)有錯(cuò)的！”
為了證明給我看，“快手哥哥”拿走了碗，結(jié)果使我大吃一驚，球竟然“跑”到了他的手上！沒(méi)辦法，我只好在眾人的哄笑中灰溜溜地走了……
五年級(jí)的作文300字 篇3
我是一個(gè)愛(ài)美的女孩。是一個(gè)樂(lè)觀向上的人，是個(gè)自信的人。
我今年八歲。白白的國(guó)字臉上長(zhǎng)著一副濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴。看上去健康，結(jié)實(shí)。
大家都叫我“小搗蛋”記的有一次，外婆叫我?guī)退名}洗豬肚，外婆用完后叫我放回原位。我看見(jiàn)手里的'鹽。想鹽應(yīng)該還有很多用處吧！于是，我往沙發(fā)上撒了點(diǎn)鹽，再往空調(diào)搖控里撒了一點(diǎn)鹽。心想也給她們洗洗。結(jié)果可相而知。搖控壞了，沙發(fā)濕了。被媽媽狠狠的教訓(xùn)了一頓。還有一次，我拿外婆的新衣服，給外婆家的母雞穿上，用布條牽著它到處走。結(jié)果逗得大家大笑之后。又被老媽休理了一翻。我就這樣老搗蛋老被休理。因此得名“小搗蛋”
我還是有好多優(yōu)點(diǎn)的。自信，勇敢，堅(jiān)持，刻苦，愛(ài)學(xué)習(xí)，我愛(ài)寫(xiě)作文，拉小提琴，跳舞，游泳。曾經(jīng)有一位阿姨多次當(dāng)著很多人的面說(shuō)：“別看這孩子漂亮聰明，可惜她的頭上一撮白頭發(fā)。只是藏著里面而以”她講過(guò)多次之后，我就對(duì)她說(shuō)；“阿姨這是聰明的表現(xiàn)”那位阿姨臉紅了。我就這樣笑著面對(duì)挫折。以前愛(ài)頂嘴，但是隨著我慢慢長(zhǎng)大。我知道大人們很辛苦。他們用心的養(yǎng)育著我，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
這就是自信，快樂(lè)的我。
五年級(jí)的作文300字 篇4
童年的往事像一只只五彩的貝殼，時(shí)常被記憶的浪花沖上海岸，閃耀著光亮。其中有一枚貝殼的光亮更是足以照亮我的一生。
記得我八歲那年，媽媽出去學(xué)習(xí)，只有我和大姨還有哥哥在家。
有一天，大姨的同志帶著一個(gè)哥哥來(lái)到了我家，我們吃完飯，感覺(jué)很無(wú)聊。機(jī)靈的我想出了一個(gè)主意，要玩捉迷藏。兩個(gè)哥哥同意了。
我當(dāng)藏的，兩個(gè)哥哥當(dāng)抓的，分工明確后，我們就開(kāi)始玩了起來(lái)。可玩了一會(huì)兒，就沒(méi)什么意思了，因?yàn)槟懿氐牡胤轿叶既ミ^(guò)了。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們?cè)偻嬉话寻桑 蔽翼樦录芘赖搅宋壹业囊鹿竦?最高一層，把門(mén)關(guān)上。心里暗想，這回想找我，可沒(méi)那么容易了！果然，他們?cè)趺凑乙舱也坏搅恕Ｒ苍S他們會(huì)想，難道她從地球上蒸發(fā)了？正在得意的時(shí)候，忽然我忍不住打了一個(gè)大噴嚏，結(jié)果被他倆聽(tīng)到了，我只好打開(kāi)門(mén)認(rèn)輸了。
突然，我覺(jué)得恐慌了，因?yàn)槲蚁虏粊?lái)了，跳下去？太可怕了！滑下去？也不行！我急得大叫起來(lái)。他們倆個(gè)也在出主意。最后我選擇了跳下去，我眼睛一閉，什么也不管了，就徑直跳了下去，這時(shí)，我聽(tīng)到一聲喊：“疼死我了！”我睜眼一看，我竟坐在了他倆的腳上。
童年的快樂(lè)，就像是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，又像是那永遠(yuǎn)令我追隨的多彩的夢(mèng)。
五年級(jí)的作文300字 篇5
保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，是人類的一大責(zé)任，我們要保護(hù)好地球的生態(tài)環(huán)境，人類就會(huì)幸福起來(lái)。我們所在的社會(huì)生態(tài)環(huán)境就不好，在人們吃水的水源里扔農(nóng)藥袋農(nóng)藥瓶，里面的農(nóng)藥流進(jìn)了水里，水變成了白色了人不能吃了，牛羊馬也不能喝了，水流進(jìn)小河里，魚(yú)兒，青蛙，還有周圍的小草都會(huì)死的.。小河邊，有好多的垃圾在河邊，有的垃圾被水帶到了大海里，海里的動(dòng)物吐食后就會(huì)死在海里，而留在小河邊的垃圾在發(fā)臭，污染空氣，在這樣下去自然資源枯竭，人類會(huì)滅亡的。
我們要保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境，保護(hù)自然資源，水資源，森林資源，生態(tài)資源，大氣資源，要是不保護(hù)這些自然資源，會(huì)給人類生存帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，如果她被破壞了，我們求別無(wú)去處。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造富于子孫后代吧。
五年級(jí)的作文300字 篇6
大家好，我是一名五年級(jí)的學(xué)生，我愛(ài)上閱讀之后，又愛(ài)上了寫(xiě)作文。快來(lái)看看我與寫(xiě)作的故事吧！
若是到周末，老師布置的有寫(xiě)作文的作業(yè)時(shí)，我就會(huì)很開(kāi)心。不僅因?yàn)閷?xiě)作有一些“提高口語(yǔ)能力”、“加快寫(xiě)作速度”的好處，更因?yàn)槲覑?ài)寫(xiě)作。
還記得有一次寫(xiě)作比賽。當(dāng)時(shí)，我寫(xiě)的作文題目是《四季的小河》，分段進(jìn)行描述，也運(yùn)用了一些優(yōu)美的句子，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)閱讀量太少，語(yǔ)句不太通順，所以沒(méi)有評(píng)上，心里充滿了遺憾，于是我便更努力的去學(xué)習(xí)寫(xiě)作。如今，我的寫(xiě)作水平也有了一定的提高。
現(xiàn)在，你知道提高寫(xiě)作水平的好方法了嗎？其實(shí)啊，只要多讀、多記、多練習(xí)就好了。
還有一次，我正在“增加”自己的閱讀量，突然，朋友過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么還在看書(shū)啊？作文寫(xiě)完了嗎？”我立刻呆住了心中一直糾結(jié)。對(duì)于寫(xiě)作，我既高興又擔(dān)心，高興的是，我又能寫(xiě)作文了，而且能“學(xué)以致用”，將書(shū)上的優(yōu)美句子運(yùn)用其中：擔(dān)心的.是，心中還沒(méi)有一個(gè)確定的主題。還記得后來(lái)，我很快的寫(xiě)完了作業(yè)，因?yàn)橛兴辖恪?/p>
現(xiàn)在的我，已經(jīng)上五年級(jí)了，隨著閱讀量的增加，作文水平也有了提高。我也希望大家可以向我一樣多閱讀，多練習(xí)，相信自己！
五年級(jí)的作文300字 篇7
踏上五年級(jí)，就開(kāi)始了追求我心中夢(mèng)想中的重點(diǎn)中學(xué)的奮斗的漫漫長(zhǎng)路，我開(kāi)始覺(jué)得有許多困難在等我，后面的路會(huì)越來(lái)越艱難，但我不能停住腳步。
踏上五年級(jí)的夢(mèng)想之路，我要更加努力學(xué)習(xí)，天天向上，上課要專心聽(tīng)講，不懂要勤學(xué)好問(wèn)，對(duì)人要有禮貌，講文明，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，遇到困難要自己解決，對(duì)自己要有信心，不怕任何困難，要有強(qiáng)烈的上進(jìn)心。課余加強(qiáng)體育鍛練，讓自己有個(gè)健康的好身體，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)更加輕松。
踏上五年級(jí)的夢(mèng)想之路，我還要增強(qiáng)課外知識(shí)，每周六去書(shū)店看書(shū)，暢游知識(shí)的`海洋。我還要改變膽小的毛病，上課要積極思考，勇于回答問(wèn)題，下課多與同學(xué)交流，與同學(xué)和睦相處。我還要努力復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課文，該背的課文要背，該掌握的要掌握。
踏上五年級(jí)的夢(mèng)想之路，我還要為自己定個(gè)作息時(shí)間表。提醒我什么時(shí)候玩，什么時(shí)候讀書(shū)，我想每個(gè)人都是從一條起跑線開(kāi)始的，想要堅(jiān)持到最后，取得勝利，除了個(gè)人聰明外，關(guān)鍵就看他的勤奮了。
五年級(jí)的夢(mèng)想之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，只要我堅(jiān)持不懈，我一定會(huì)勝利的。向著夢(mèng)想之路，前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn).....
五年級(jí)的作文300字 篇8
噼里啪啦！噼里啪啦！過(guò)年啦！
家家戶戶都掛起了紅燈籠，貼上紅對(duì)聯(lián)，大街上一束束燈光光彩奪目，如同一條條閃光的長(zhǎng)河。我們一家吃著團(tuán)圓飯，餐桌上山珍海味，應(yīng)有盡有。吃完飯，奶奶和爺爺還給我壓歲錢(qián)，祝我又長(zhǎng)大了一歲，我接過(guò)了壓歲錢(qián)，一蹦三丈高，心里樂(lè)開(kāi)了花。
我們?cè)俚焦霉眉野菽辏易９霉谬堮R精神，祝哥哥姐姐龍年吉祥、龍騰虎躍，他們祝我生龍活虎。大家都喜氣洋洋，屋里全是我們的歡聲笑語(yǔ)。接近午夜的時(shí)候，我們依依不舍地離開(kāi)了姑姑家。
回家的時(shí)候，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，一束束煙花升上天空，有的.像綻開(kāi)的花朵，有的像圓圓的蘑菇，還有的像絢麗的流星雨。天上又下起了鵝毛大雪，像無(wú)數(shù)的白精靈從天而降，火樹(shù)銀花，看得我心花怒放。
我們走在燈火輝煌的大街上，媽媽出了個(gè)上聯(lián)：爆竹聲聲辭舊歲。爸爸立刻對(duì)出下聯(lián)：歌聲陣陣迎新年。我也來(lái)了個(gè)橫批：辭舊迎新。這個(gè)除夕夜可真快樂(lè)！
噼里啪啦！噼里啪啦！過(guò)年啦！它給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)和幸福。
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