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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-09-01 16:59:54 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字常用(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字常用(8篇)

六年級(jí)的作文300字 篇1

  樂(lè)于助人是人人都該具備的品質(zhì),幫助他人不僅他人會(huì)露出快樂(lè)的笑臉,你也會(huì)樂(lè)在其中。現(xiàn)在我就跟你講一件我看到的事情吧。

  在不久前,我們班有一位同學(xué),她在家里上樓梯的時(shí)候不小心摔倒了,導(dǎo)致腳上有個(gè)大傷疤,行走起來(lái)特別困難,但她需要每天放學(xué)后自己獨(dú)自去換藥。我們班里有兩位同學(xué)知道了她的情況,怕她的傷勢(shì)更加嚴(yán)重,就每天扶著她一步一步地往小醫(yī)館走去,等她換完藥就把她扶回家,那兩位同學(xué)每天都堅(jiān)持著,來(lái)來(lái)回回堅(jiān)持了三個(gè)星期。每天我放學(xué)回家時(shí),都會(huì)路過(guò)那家小醫(yī)館,都會(huì)看到她們?nèi)嗽诶锩嬲f(shuō)說(shuō)笑笑的.,原來(lái)是因?yàn)樯纤帟r(shí),就會(huì)產(chǎn)生疼痛的感覺(jué),她們?yōu)榱瞬蛔屇俏煌瑢W(xué)那么害怕,千方百計(jì)的講笑話的分散他的注意力。涂完藥后,她倆便把她扶了起來(lái),一步一步的把她送了回家。同學(xué)們,我們應(yīng)該像雷鋒說(shuō)的那樣“我是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員,我能幫助人民克服一點(diǎn)困難,是最幸福的”。是的,只要我們?nèi)巳双I(xiàn)一份愛,世界就會(huì)變得更加美好,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  “嗯。這位同學(xué)的作文寫得不錯(cuò)啊。用詞簡(jiǎn)練,很有水平。”當(dāng)我走進(jìn)辦公室的時(shí)候,語(yǔ)文老師正埋頭批改著作文,邊和旁邊的女老師笑談。女老師也贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,“確實(shí)不錯(cuò)。”

  “老師。”我尷尬地走到老師身后,輕聲叫道。老師聞言轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一看是我就笑了。隨即向身邊那個(gè)女老師介紹,“這個(gè)學(xué)生字跡“飛揚(yáng)”,名字也很男性化,我還以為是個(gè)男孩想叫過(guò)來(lái)讓他注意字呢。結(jié)果……“兩位老師都笑了,我也笑了,剛開學(xué)都會(huì)經(jīng)歷這樣的場(chǎng)景,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓父母給我起名字的.時(shí)候忒隨意了些呢。

  ”喏。以后要注意自己的字。“老師笑著將筆記本遞給我,同時(shí)翻了翻扉頁(yè)上的名字。”喲!“老師驚奇地笑了。”原來(lái)你就是我們剛才說(shuō)的那個(gè)學(xué)生!作文寫得很好,繼續(xù)努力喲!“老師意味深長(zhǎng)地看著我,我的臉?biāo)查g開始發(fā)熱,站在原地傻笑著。

  出了辦公室門,還聽見語(yǔ)文老師和那位女老師談?wù)撐业穆曇簦边@孩子不錯(cuò)。精干利索,一點(diǎn)兒也不拖泥帶水。看著很可愛。“女老師笑道。”怎么,羨慕我的學(xué)生了?“語(yǔ)文老師也調(diào)笑道……

  我倉(cāng)皇而逃,回了教室。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”這是清代著名詩(shī)人錢鶴灘寫的《明日歌》。

  其實(shí)這句話理解起來(lái)并不難:明天又明天,明天又何等多,如果我們一生做事都要等待明天,那么勢(shì)必虛度光陰,一切事情都會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)的。

  是啊,一個(gè)人的一生有多少個(gè)明天,一個(gè)人的一生又在等待多少個(gè)明天。也許,連你自己都記不清楚了吧!

  如果,我們一直在等待明天,一直把不應(yīng)該留在明天的事給留下了,那我們的時(shí)間將會(huì)演變成一個(gè)球似的,在這個(gè)球里面,我們將永遠(yuǎn)都找不到終點(diǎn)。

  朋友,不要再浪費(fèi)時(shí)間啦!不要再期待明天啦!人不是神仙,無(wú)法活得成千上萬(wàn)年,無(wú)法做得成千上萬(wàn)件事。但是,如果,你不聽取教誨和教訓(xùn)。總有一天,你會(huì)頂著一頭白發(fā),坐在輪椅上,不停得向自己的.過(guò)去而感到嘆息的。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  在不遠(yuǎn)處,站著一位小女孩,她緩緩地走過(guò)來(lái),走到我的面前,她是誰(shuí)呢?她就是我啊!想認(rèn)識(shí)我嗎?那我就介紹一下吧!

  我的“波波頭”是烏黑發(fā)亮的.,還有一絲閃亮的光芒。我的眉毛淡淡的,像月牙一樣,炯炯有神。我的眼睛小巧玲瓏,水靈靈的,如果我生氣了,眼白就會(huì)發(fā)紅。我的嘴巴也是櫻桃小嘴,但如果我生氣了,那你可得小心我的牙齒了,“咔嚓”一聲,你的衣服可能已經(jīng)被鮮血染紅了。

  我還是一個(gè)電腦迷。前幾天早上,我很早就起床了,我偷偷摸摸地溜進(jìn)電子室,不一會(huì)兒,電子室里所有的手機(jī)、電腦、甚至平板電腦我都玩過(guò)。“丁柯吟,你又有在電子室啦?”爸爸媽媽的房間突然發(fā)出了聲音,“我。。。。。。我在看書!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答道,“呼,沒(méi)事了!”

  此外,我還有許多愛好,比如看書,如果我手里捧著一本書,要想讓我放下,得用另一本書交換才行。我也喜歡游泳,有一次,爸爸幫我憋氣計(jì)時(shí),咕咕咕咕,我越來(lái)越難受了,“嘩啦”,我沖出了水面,“1分29秒!”爸爸驚奇地看著計(jì)時(shí)器。

  這就是我,這就是那人見人愛,花見花開,車見車爆胎,小偷見了就走開的我!你們喜歡我嗎?

六年級(jí)的作文300字 篇5

  我的故鄉(xiāng)唐山很漂亮,有偉大的建筑,有特色的食物,有突飛猛進(jìn)的科技,有陡峭的大山。在這么多地點(diǎn)中,我最看中的就是唐山南湖旅游風(fēng)景區(qū)。

  南湖是一個(gè)很有名氣的`風(fēng)景區(qū),一天到晚人山人海。白天,人們都來(lái)拍照、玩耍。到了晚上就更美了,燈紅酒綠,熱熱鬧鬧,偶爾在安靜的池塘里會(huì)傳來(lái)蛙鳴大演唱。

  春天來(lái)了,南湖漸漸蘇醒,南湖里的萬(wàn)物也都開始了工作,一棵棵粗壯的柳樹,長(zhǎng)出嫩嫩的枝葉,那些柳條上嫩嫩的翠綠,被風(fēng)婆婆一吹,就如在天空中翩翩起舞的螢火蟲。小池塘中的冰雪融化,開始了嘩啦啦的流水聲。春天,一切都重新開始了。

  夏天到來(lái),小河中的荷花擺出那美麗的身姿。一只青蛙蹲在荷葉上,醞釀著夏天的奇麗,那些粗壯的柳樹,披著長(zhǎng)發(fā)為人們乘涼,又伴隨著獨(dú)特的蟬鳴合奏。

  秋天來(lái)了,南湖變得一片金黃,那些葉子飄落在地,踩上去,會(huì)發(fā)出清脆的響聲,南湖的秋天,是金黃的。

  冬天來(lái)了,皚皚白雪布滿大地,所有的事物都被披上了厚厚的棉襖,小河中結(jié)了冰,一切都靜靜地睡著了。

  這就是最漂亮的唐山南湖風(fēng)景區(qū),我最喜歡的地方。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  我是一個(gè)非常節(jié)約的人,下面我來(lái)講講我的故事。

  一天上午,我在寫作文。我寫累了,就離開課桌休息一會(huì)兒,放松放松。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)廚房的水龍頭未關(guān)緊,于是主動(dòng)走上前,把水龍頭關(guān)得非常緊。水龍頭不出水了,水管也沒(méi)有發(fā)出水的聲,好像在說(shuō):“小朋友,你真懂得節(jié)約用水!”我不好意思地笑了笑。

  還有一次,我去上側(cè)所,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)。于是走上前,關(guān)好它。媽媽問(wèn)我:“你為什么會(huì)那么節(jié)約用水?!”我回答道:“不要小看這一滴水,它的用處可大哩!如果有一天世界沒(méi)有水,以前你浪費(fèi)的'一滴水也沒(méi)有了。”

  我不但會(huì)節(jié)約用水,還會(huì)節(jié)約用電。

  記得一天上午,我在自己的房間寫作文。因?yàn)楣饩太暗了,所以我要開燈。寫完作業(yè)了,我剛想走出房間,又想起燈沒(méi)有關(guān),于是就順手關(guān)掉燈。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了,電費(fèi)和水費(fèi)比起來(lái),還是電費(fèi)貴呀!所以我才會(huì)走之前關(guān)燈。

  在生活中,節(jié)約是非常重要的,我們一定要做一個(gè)節(jié)約的人。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  小時(shí)候,我總以為爸爸媽媽對(duì)我是無(wú)微不至的。現(xiàn)在上學(xué)了,我才知道爸爸媽媽被分?jǐn)?shù)操縱著。

  記得我上二年級(jí)的時(shí)候。有一次,語(yǔ)文期末考試我得了99分。爸爸媽媽高興得合不攏嘴,就像家里出了個(gè)神童似的,逢人便說(shuō)。

  我好想成為一個(gè)聰明的人。我在跟你說(shuō)一些事吧。此后,每一次考試我總能捧回一張獎(jiǎng)狀。近年來(lái),由于轉(zhuǎn)學(xué),又不熟悉同學(xué),晚上還得賣商品,再加上學(xué)習(xí)的壓力,我退步了。所以考試成績(jī)不好。回到商店中,爸爸媽媽左一個(gè)不是右一個(gè)不是,數(shù)落我,責(zé)備我,又是晚上不賣東西,也不好好學(xué)習(xí)。爸爸媽媽失去往日的笑容,我感到爸爸逼我去刀山火海一樣。

  我好想成為一個(gè)聰明的人。假如,我成了一個(gè)聰明的人。爸爸媽媽就不會(huì)數(shù)落我。考試就可以考好,就可以拿回一張張獎(jiǎng)狀,讓爸爸媽媽高興得合不攏嘴。我就可以多看書了,作文就會(huì)寫好了。

  我今天聽北京來(lái)的`教授說(shuō)的《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》,主要講的是他是一個(gè)母親,兒子成績(jī)不好,她一直鼓勵(lì)他兒子,使他考上了清華大學(xué)。“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”。

  我想勸爸爸媽媽,不要把我看的太緊,不要給我戴上緊箍咒,可誰(shuí)會(huì)聽呢?

  我多么希望自己變成一個(gè)聰明的人!

六年級(jí)的作文300字 篇8

  這個(gè)學(xué)期,我們班新來(lái)了一位見多識(shí)廣的老師,她就是劉老師。

  劉老師個(gè)子很高,有一雙明亮的大眼睛,笑起來(lái)時(shí),還有一對(duì)淺淺的小酒窩,特別漂亮。

  我認(rèn)為劉老師是一位有責(zé)任心,嚴(yán)格,大方,又隨和的老師。

  劉老師寫的字是“自然美”,她在我們作業(yè)本上寫的字大而清晰,看上去就能感覺(jué)到劉老師大大方方又自然,就像是字如其人一樣。

  我們班的紀(jì)律是全年級(jí)出了名的,劉老師就想辦法,讓坐在最后一桌的同學(xué)或班干記錄下來(lái)上課講話,不聽課,搗亂課堂的同學(xué),并匯報(bào)給老師,劉老師就會(huì)批評(píng)或懲罰他們。作業(yè)缺也是我們班的壞毛病,重則罰寫一兩遍,輕則扣操行分。從這些,我可以感受到劉老師嚴(yán)格,有責(zé)任心,又有工作經(jīng)驗(yàn)。

  劉老師的教學(xué)與其他老師不一樣,她說(shuō):“同學(xué)們,從今天開始,上語(yǔ)文課時(shí),所有同學(xué)上課都要舉手發(fā)言,如果當(dāng)天要寫預(yù)習(xí)卡,舉手超過(guò)三次的'同學(xué)免寫這項(xiàng)作業(yè),如果次數(shù)不夠的同學(xué)要寫預(yù)習(xí)卡。”從此,原本一個(gè)平靜的課堂瞬間變成踴躍發(fā)言的課堂。

  劉老師一來(lái)到我們的班級(jí),發(fā)生了翻天地覆的變化,得到了許多任課老師的表?yè)P(yáng)和稱贊,我堅(jiān)信,我們班在劉老師的帶領(lǐng)下,一定可以成為“優(yōu)秀班級(jí)”。

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