六年級年的作文

時間：2023-09-01 16:48:27 六年級我要投稿

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六年級年的作文（優秀）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文（優秀）

六年級年的作文篇1

　　周末，剛學完乒乓球，肚子正要求供應呢！一回外婆家就聞到了一股香味，“哇，外婆，你在做什么？”我直奔廚房，忙著掀開鍋蓋，哈，幾十只白嫩剔透的野菜餃正浮在水上“待命”呢！頓時，我口水直流三千尺，想著咬上一口的`滋味，簡直美到了極點。緊接著，外婆趁著煮餃子又端出了自己的好手藝——桔絲饅頭和野菜肉包。

　　我又到陽臺上一看，外公正拔著自己種的馬蘭頭呢！“今天晚上炒上一炒，自己種的沒打藥水，又鮮嫩，可好吃了。”

　　啊呀，一連讓我聽到那么多好菜，我實在受不了了，肚子更是起勁地叫著。

　　回廚房一看，外婆還在炒三丁呢，有胡蘿卜、毛豆、土豆加上豆瓣醬一炒，味道鮮營養好。看來今天真的是大飽口福了！

　　我和媽媽先狼吐虎咽地一下吃掉30個餃子，還沒夠，又吃了炒三丁和馬蘭頭炒豆腐干，和著饅頭、包子一咽，實在是過癮。外公還拿出我最愛吃的蒸紅薯，香甜誘人，還有這么多的好菜，我們不禁嚷著來點喝的，助助性子。就這么一口口地津津有味地吃下去，吃得大家撐得肚子都圓滾滾了，才意猶未盡地回家。

　　要我說：這一頓飯吃得比年夜飯還舒服！

六年級年的作文篇2

　　我家有一只小烏龜，因為它是母的，所以很好動，一直有一個想爬到外面的欲望。它在我家飽食終地生活了三年，我爸爸媽媽都把它看成是“吉祥之寶”。

　　小烏龜可愛極了，小小的腦袋伸的老長，脖子上有一條粗粗的紅線。它的眼珠旁邊綠瑩瑩的，好像是化了妝想出去炫耀一番，它的嘴巴彎彎的，似乎得到了別人的表揚，到現在還向我炫耀呢。

　　小烏龜不但可愛，而且很貪吃，它連自己吃的糧食放在哪里也搞的一清二楚，我常常拿一粒龜糧來引誘它，逗它玩。一天，我用一根牙簽叉著龜糧又去給小烏龜看。龜龜一見紅色，一個勁兒地爬著，只可惜中間隔著玻璃，小烏龜不甘心，想方設法想爬出來。它實在是太牛了，只見兩只前爪死死地抓著缸的'沿兒，兩只有力的后腳不顧一切地使勁兒蹬著。看著龜鬼那副有著“頑強意志”的樣兒，我情不自禁的哈哈大笑起來，連忙對媽媽說；“媽媽！你快來看呀，龜龜它真好玩！”媽媽一看，也笑了起來。

　　真想不到，小烏龜這么禁不住食物的誘惑！過了一會兒，它沒力氣了，在就要掉下去的那一刻，烏龜扭過頭，有望了望我手中的龜糧，“戀戀不舍”地摔了下去。

　　我看小烏龜也怪可憐的，就喂了它一些龜糧，它一聞到這個熟悉的香味兒，欣喜若狂，狼吞虎咽地吃了起來。看著它吃的那么歡，我有笑了。

　　啊！我家的小烏龜可真有趣呀！它給我帶來了無窮的快樂！

六年級年的作文篇3

　　“小朋友們，你們見過豆子嗎？吃過豆子嗎？”“見過,吃過。”“你們吃過哪些豆子呢？”“阿姨我說，我吃過花生豆。”“我吃過黃豆，毛豆。”“我喜歡吃綠豆，黑豆……”

　　好熱鬧呀！這是在哪兒呢？原來是一三班的“故事列車”又啟程了，肖宇涵的媽媽今天給我們帶來了一個“神奇豆子”的故事。趕快走進我們的教室，一起感受這精彩的時刻，一起分享我們的快樂吧！

　　瞧：劉一諾，陳城，王鎮乾，郭嘉林，肖宇涵好多小朋友已按捺不住著急的心情，小手高舉著站了起來。

　　涵媽被孩子們的積極和熱情感動了，大方地和孩子們互動：“麥德阿姨告訴米莉和茉莉種豆子時需要注意什么呢？”孩子們聽得很認真：“阿姨我知道，豆子需要有陽光。”“需要有肥料。”“還要讓豆子喝水。”“小朋友們真聰明，那米莉和茉莉是怎樣照顧小豆子的呢？”劉延濤：“天天給豆子澆水。”周梓鵬：“還要給它們施肥，鋤草，讓豆子快快長大。”“是啊！小豆子在她們的精心照顧下，長得可快了！小朋友們猜一猜，豆子長大了，會爬到哪里去呢？”“我猜豆子會爬到樹上，豆子會爬到別人家，豆子會爬到墻上”“一諾調皮地說：“豆子會爬到白云上呢！”

　　“小朋友們的想象力可真豐富！有一天，神奇的豆子爬到了窗戶上。你們猜猜看這是誰家的窗戶？原來是一個生病的小男孩家的窗戶。豆子爬到他家干什么呢？”涵媽總是能在關鍵的.時刻引導孩子們去思考，去想象。“讓小男孩吃點豆子，豆子來陪陪小男孩，小男孩吃了豆子身體就健康了……”

　　“是啊！小男孩吃了有營養的豆子，身體一天天好起來。小男孩推開屋門和大家打招呼，屋外的老爺爺，小朋友，麥德阿姨，米莉和茉莉都一起歡呼！阿姨想問問你們，為什么他們看見小男孩出來這么高興呢？他們會對小男孩說什么？”劉延濤小手舉得最高：“小男孩的病好了，鄰居們很高興。希望他的身體越來越健康！”“小男孩兒會對大家說什么呢？”肖宇涵都站起來了：“小男孩謝謝豆子，謝謝大家的關心。”涵媽雖然感冒未愈，但是在教室里滿臉微笑和喜悅，忘記了身體的不適，完全和孩子們融入在一起。我手捧照相機，趕緊記錄下了這難忘的時刻！

　　這顆“神奇的豆子”，不僅開啟了孩子的思維，豐富了孩子的想象，而且在塑造著孩子的品格：“豆子終于爬到了它應該爬到的地方，把它的愛給了最需要的人。親愛的小朋友們，如果你是一顆豆子，你會爬到哪里？你想做些什么呢？”郭嘉琳的話深深地感動了我們：“我會爬到我們家里，讓媽媽吃了有營養的豆子，耳朵就能聽見聲音了，也讓其他耳聾的人吃到豆子，讓他們恢復健康。”（嘉琳媽媽耳朵有點毛病，很遺憾沒有走進故事課堂，但是我相信，嘉琳媽媽如果聽見孩子的心聲，一定會為有這么善良的孩子而驕傲！）劉一諾說：“我要爬到天上，爬到白云身邊和它交朋友，白云就不孤單了。”真是可愛又善良的孩子們呀！

　　我靜靜地聽著孩子們和涵媽的對話，靜靜地感受著這一顆“神奇的豆子”，我仿佛覺得自己就是米莉和茉莉，孩子們就是那顆豆子。我播種了豆子，施肥、除草、澆水。通過努力，使小豆子迅速生長，并引導他向著自己的方向生長，它也始終知道自己要爬到什么地方去，去做什么。他爬到生病的小男孩身邊，讓他吃自己的果實，獲得健康；他爬到聾啞人身邊，讓他吃自己的果實，重新聽見聲音；他爬到所有需要幫助的人身邊，向他們伸出援手，向他們奉獻愛心。這些人是幸福的，因為他們有豆子的幫助；豆子和我也是幸福的，因為我們幫助了他們！

　　幫助別人，不分國界、不分種類，只要有一顆陽光般的愛心。就像這顆會爬的豆子一樣，延續著所有人的愛！