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四年級作文300字（匯總6篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
大年三十，我和爸爸媽媽一起到超市買年貨。
到了超市門口，一派充滿新年氣氛的熱鬧場面出現(xiàn)在我面前：熙熙攘攘的人群像潮水一般，四處掛滿了紅通通的中國結和火紅的小燈籠，琳瑯滿目的商品令人眼花繚亂。我情不自禁地說：“啊，人真多啊！真熱鬧啊！”
我和爸爸媽媽在超市的二樓，推著購物的小車，開始尋找我們準備買的東西。首先我們把車子推到賣肉的地方，我們買了新鮮的烏骨雞。然后我們又來到賣糖果的地方，這里擺滿了各種各樣、五顏六色的糖果，我們各種糖果都拿了些，隨后我們又買了許多其他東西。接著，我們準備到收銀臺去付錢了，我們路過一個賣玩具的地方，我被一個玩具吸引住了，于是我就對爸爸說：“可不可以買這個玩具？”爸爸看了一下價格說：“拿著。”我當時樂開了花。
過年真好，我可以自主挑選自己喜歡的'東西。
年貨是在過年前買的 一些好的物品，而采購過程則稱為辦年貨，例如貴價的 鮑參翅肚用來煮一頓好的飯菜，來慰勞一下辛苦工作了一年的日子，慶祝新年的來臨。
四年級作文300字 篇2
親愛的媽媽，今天是母親節(jié)而你卻要去工作，雖然你只是一個平凡的農村婦女，可你在我的眼中一點也不平凡。
還記得那件事嗎？那年我上樓玩，下去時不小心摔了下去，頭一下磕著了，流了好多血我疼得哇哇大哭，您聽見了趕緊跑來，看見我頭在地腳在上您臉上頓時顯出焦急的神情，趕緊將我送到附近的小診所里。
當醫(yī)生說，沒什么事時，你才松了一口氣，從這件事中我感到您對我的'愛。
媽媽不僅很愛我，而且經常鼓勵我。記得我上一年級時學習成績不好，你說：一次沒考好，下次努努力就好了，別傷心了啊。你就這樣讓我從失敗的陰影中走了出來，從此學習成績像雨后春筍，節(jié)節(jié)高。
媽媽您經常說：學習是我們農村孩子唯一的出路，你可得好好學。媽媽等我能掙錢了我買一套房子，第一個把你接過去住，我會好好學的，放心吧。
俗話說，有什么樣的老子就有什么樣的孩子，我就是受了你的影響變得勤勞、樂于助人。
我想對媽媽說一聲：媽媽，母親節(jié)快樂！Iloveyou我一定會好好學長大好好孝順您！
四年級作文300字 篇3
我的弟弟長得很壯，他一頓飯能吃兩碗，現(xiàn)在已經長到了1。38米，有90多斤了。不過他長得這么強壯，可不是用來打人的，而是用來幫助別人的。
有一次，我們去騎自行車，由于我的自行車放反了，又是下坡，我和自行車一起滑下去，我想騎上去，可怎么也踩不動，我絕望地閉上了眼睛。突然，一股強大有勁的力量讓自行車停住了，我還以為是大人，睜眼回頭一看，竟然是弟弟！我大吃一驚，因為小孩子是不可能擋得住這么重的自行車的'，而弟弟卻行，真是不可思議啊！
還有一次，有一人小男孩在跑步的時候被一顆小石子絆了一跤，弟弟看見了，飛快地跑過去，別看我弟弟壯，跑起步來可不含糊。弟弟把小男孩扶到了花園的座位上，時不時問：“痛不痛？”，那個小男孩的眼眶里泛著淚花，感動得說不出話來。
說心里話，那時我也非常感動，有這樣一個既強壯又助人為樂的弟弟，我很自豪！
四年級作文300字 篇4
今天，我和媽媽一起包水餃。
早上，媽媽從菜市場買回菜說要包水餃。我高興地蹦起來：“太好了，太好了，我也要和你一起包水餃。”媽媽說：“包水餃得先準備餡料，你先幫忙把胡蘿卜，香菇洗了吧。”我馬上擰開水龍頭仔細地洗了起來。媽媽把洗干凈的五花肉放在案板上切成絲又剁成小肉丁，然后又把洗好的菜切碎了，最后把菜和肉放在一起加上調料攪拌均勻，水餃餡就做好了。接著就是開始包水餃了，媽媽拿起一片水餃皮放在手心，打了一勺餡放在上面，捏了幾下，像變魔術一樣，一個漂亮的“金元寶”就做好了。我也拿了一片水餃皮放在手心，學著媽媽的.樣子捏啊捏，水餃皮就是不聽話，怎么也捏不出好看的花紋，肉餡還灑了一桌子。我看了看盤子，媽媽已經包好了五六個水餃，我嘆了一口氣“真氣人，我怎么連一個也包不好。”媽媽笑著說：“不要急，包不成和媽媽一樣的沒關系，只要細心一點一樣能包出好看的水餃。我又拿出一片皮鋪在桌上，加了一勺餡，這回我小心翼翼地把口封好，是一個三角形的水餃，接著我又包了一個像小豬一樣的，媽媽看了看說：“很好，沒露餡。”
我很高興，我終于學會包水餃了。
四年級作文300字 篇5
我的課余生活很豐富，也很有趣。我在我的課余生活中玩游戲、于東、看書、逛公園……這些事情給我?guī)砹嗽S多快樂，但我最喜歡的事做游戲——老鷹捉小雞。
一個風和日麗的下午，我和我的'小伙伴，在我家樓下的空地上玩老鷹捉小雞。
游戲開始了，一個小朋友先當老鷹，一個小朋友當母雞，其它小朋友當小雞寶寶。老鷹瞪大雙眼，用兇狠的眼神看著小雞。老鷹一會兒撲向左，一會兒撲向右；雞媽媽張開雙臂，一會兒擋向左，一會兒擋向右。突然，老鷹轉了個大圈，繞過雞媽媽，向最后一只小雞撲過來。雞媽媽看見了，感到情況不妙，猶豫了一下。老鷹看準機會，猛地沖過去。嚇得小雞直叫“媽媽”。就這樣，最后一只小雞被捉住了。
游戲結束了，我們玩得很開心。這就是我豐富有趣的課余生活。
四年級作文300字 篇6
這是一篇意味深長的文章。文章以第一人稱的手法來寫雨傘，開頭便寫了她自己——一把扁鼻子、花衣裳、外表丑陋不堪的傘，略寫了她的同伴，一把比她漂亮得多的藍傘。
后來，她被一個窮人買走了，還是以最低價!而她的同伴，那把漂漂亮亮的`傘被一位富人買走了。后來，她們靠風信子聯(lián)系。她通過風信子了解到，她的朋友在富人那兒每天有仆人定時擦洗，過得很幸福。她想著自己的處境，心里咒罵著，好生嫉妒。
不久后，風信子又告訴她說：“你的同伴，每天被人擦洗，身子骨嬌得快斷了。一次，主人將她打開，她就斷了好幾根骨頭。昨天，主人把她扔進了垃圾堆!”
這時，她才發(fā)覺，往日她對同伴的羨慕早已蕩然無存。
讀了這篇文章，通過兩把傘不同命運的對比，我明白了這樣一個道理：只有在逆境中不斷地磨煉，才能在身邊筑起一堵墻，擋住暴風驟雨!
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