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二年級(jí)家作文錦集【7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的二年級(jí)家作文7篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)家作文 篇1
我有一個(gè)美麗而繁華的家鄉(xiāng)——齊齊哈爾。它位于黑龍江省西北部的嫩江平原，是一座歷史悠久的文化古城，有巨大雄厚的'工業(yè)基礎(chǔ)，重型的機(jī)械，冶金工業(yè)等。
齊齊哈爾旅游景觀獨(dú)特。扎龍自然保護(hù)區(qū)，馳名中外，美麗的丹頂鶴在這里休養(yǎng)生息，他長(zhǎng)有紅紅的額頭，尖尖的嘴，尖銳的如箭一般。秋季是望南方飛，春天又飛回來(lái)，夏天在沼澤地上面。每當(dāng)秋天，他們會(huì)紛紛跳起舞來(lái)，如蜻蜓蝴蝶一般。
朋友，快到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧，我們歡迎你，到時(shí)我一定帶你去看美麗的丹頂鶴。
二年級(jí)家作文 篇2
“阿姨好，這是六一班，請(qǐng)進(jìn)！”“好！”“嗯！”“叔叔好，是參加六一班的家長(zhǎng)會(huì)嗎？請(qǐng)！”“謝謝！”這是07年11月22日晚家長(zhǎng)會(huì)前我班兩名主持本次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生與家長(zhǎng)的對(duì)話。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到她們?nèi)绱擞卸Y貌地迎接家長(zhǎng)們，作為班主任的我感到欣慰。
這是本學(xué)年以來(lái)學(xué)校組織的第二次家長(zhǎng)會(huì)，但從組織形式上看是最為合理，最具實(shí)效性的一次，從黑板的布置到參加這次家長(zhǎng)會(huì)的人員來(lái)看也是最為完美的一次。
以往家長(zhǎng)會(huì)，幾乎都是班主任老師一個(gè)人口干舌燥地唱獨(dú)角戲，沒(méi)有家長(zhǎng)的聲音，更聽(tīng)不到學(xué)生的聲音。作為班主任的我們來(lái)說(shuō)每每遇到家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)感到頭痛。而這次不同了，這次的家長(zhǎng)會(huì)由教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三者配合，更有家教專家的長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的講話，使得所有與會(huì)的家長(zhǎng)無(wú)不拍手稱好。
家長(zhǎng)會(huì)后，仔細(xì)地回味，的確讓人感到滿意，我認(rèn)為值得反思的有以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備是家長(zhǎng)會(huì)成功的.前提。
每次家長(zhǎng)會(huì)前班主任老師都要準(zhǔn)備一星期，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，但這次只兩天就足夠了。家長(zhǎng)會(huì)前一天也就是星期三我指導(dǎo)主持人寫會(huì)議議程及主持人的開(kāi)場(chǎng)白、串詞、結(jié)束語(yǔ)，并讓她們加以練習(xí)，當(dāng)天剛好是作文課，待學(xué)生寫完作文，我組織學(xué)生評(píng)選出了班級(jí)里的各種標(biāo)兵、模范干部、模范組長(zhǎng)，并和成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生名單一起寫在了前黑板上，同時(shí)讓學(xué)生把自己最想對(duì)父母說(shuō)的話以書信的形式寫出來(lái)放在自己的課桌上。一切的安排使學(xué)生滿意，與會(huì)的家長(zhǎng)滿意。
2、主持人和學(xué)生代表發(fā)言成了一道亮麗的風(fēng)景。
在家教專家講話和張書記講話之后，兩名主持人出場(chǎng)，一句開(kāi)場(chǎng)白贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲，家長(zhǎng)們無(wú)不驚喜于這次的家長(zhǎng)會(huì)會(huì)有如此美麗的一幕，因而都向她們投來(lái)了贊賞的目光。還有學(xué)生代表精彩的發(fā)言也給家長(zhǎng)們以借鑒，使得家長(zhǎng)們不住地嘖嘖稱贊，真是家長(zhǎng)會(huì)有了孩子的出場(chǎng)即變得生機(jī)盎然。
3、家長(zhǎng)們的話給我以信心。
家長(zhǎng)會(huì)在主持人那聲情并茂的朗誦聲中結(jié)束了。有的家長(zhǎng)說(shuō)：“今晚的會(huì)如果不參加真是遺憾！”還有的家長(zhǎng)說(shuō)：“如果我的孩子也來(lái)主持該多好，但就是差那么一點(diǎn)兒。”是啊，每位家長(zhǎng)都期待著自己的孩子表現(xiàn)出色，作為教師的我們聽(tīng)到這些難道沒(méi)有信心教育好每一位學(xué)生嗎？
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，但我深深地感受到我們做教師的，肩負(fù)的責(zé)任是沉甸甸的，同時(shí)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通也是必不可少的。我想作為教師，特別是作為班主任，無(wú)論是教育還是教學(xué)，只有用心去做，才會(huì)使學(xué)生在各方面表現(xiàn)出色，才會(huì)使家長(zhǎng)滿意，也才會(huì)使自己獲得成功。
二年級(jí)家作文 篇3
外婆家有一只可愛(ài)的小貓，名叫文文，它背上的毛是花白的，肚皮上的'毛雪白雪白的，兩只眼睛像兩顆黑珍珠。文文看上去很斯文，其實(shí)它可貪吃呢？一看見(jiàn)有魚吃，就迫不及待地跑過(guò)去，用爪子一按，狼吞虎咽地把小魚吃了下去，吃飽以后，還用舌頭舔了舔嘴，又把碗也舔得干干凈凈．
又有一次，文文剩外婆不注意的時(shí)候，想偷吃一條活魚，那條小魚突然跳了起來(lái)，好象要和文文打架，幸虧外婆出來(lái)阻止，文文才縮回了窩里．你說(shuō)它是不是一只名副其實(shí)的＂小饞貓＂呢？
二年級(jí)家作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在廣州。這里高樓林立，馬路上，車輛川流不息，而且購(gòu)物便利，小吃也很多。
廣州的市花是木棉花，每當(dāng)春天一到，大街小巷都開(kāi)滿了木棉花，紅艷艷的，真好看。
我的家鄉(xiāng)氣候宜人，四季如春，還有很多著名的'風(fēng)景區(qū)和名勝古跡，例如白云山、中山紀(jì)念堂、南越王墓……
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)廣州。
二年級(jí)家作文 篇5
我家后面有一條小河，它一年四季都能帶給我們快樂(lè)。
春天，河里的冰已經(jīng)開(kāi)始融化了，河邊的柳樹也開(kāi)始發(fā)芽了，春風(fēng)真似一把剪刀，將葉子裁剪的如此漂亮。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，一群可愛(ài)的小黃鴨在河面上嬉戲。春天的小河是一條快樂(lè)的小河。
夏天，小河便成了孩子們的樂(lè)園，每天下午，孩子們放了學(xué)，連書包都來(lái)不及放下就跑去玩了。有的孩子在河里抓魚；還有的在水里游泳。夏天的小河是一條熱鬧的小河。
秋天，一片片金黃色的稻谷倒映在河里，金光閃閃，非常耀眼。河邊柳樹的葉子也黃了，一片片落下，翩翩起舞。幾只鳥兒在枝頭高聲歌唱，好像在告訴人們：我要到南方去了，明年我們?cè)僖?jiàn)！秋天的小河是一條金色的小河。
冬天，小河不再吵鬧，河水輕輕地蕩漾，仿佛靜止了一樣。水面上飄著幾塊冰，波光粼粼。冬天的小河是一條安靜的`小河。
我愛(ài)這條小河，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
傍晚，吃完晚飯后，我和爸爸一起去散步。走著走著，走到了肖河橋上，迎風(fēng)聞到一股嗆鼻的味道。往下一看，河面上到處飄著塑料袋，一次性泡沫飯盒和一次性碗、筷；還有喝完的飲料瓶……這到底是怎么了呢？
不難想到，這是人們?nèi)拥睦尯铀艿搅宋廴尽：铀辉偾宄海辉俑蓛簟Ｎ矣浀们皫啄赀@條河里有魚，我還扔過(guò)面包渣給魚吃，還有鴨子在河里游來(lái)游去，有時(shí)鴨子還潛入水底去捉魚蝦。被污染后再也看不到嬉戲的鴨子，再也看不到自由自在的小魚了。
之后，政府投入了大量資金對(duì)這條河進(jìn)行環(huán)境治理，挖污泥、清垃圾、修河底下水道……可是，這才一年不到，那條臟亂的河又出現(xiàn)在我們面前，依然是一年前的模樣。唉！這都是誰(shuí)造成的呢？還是我們自己，我們只圖一時(shí)方便，卻不知道是在害我們自己，自私的人們?cè)撔岩恍蚜恕?/p>
請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
二年級(jí)家作文 篇6
家的味道是柴米油鹽之香，家的味道是飯桌上的暖心之景，家的味道是廚房里忙碌的身影，家是最難忘的味道。
小時(shí)候愛(ài)吃芝麻粉拌糖，每年總會(huì)纏著奶奶做給我吃，奶奶實(shí)在被我念叨煩了，只能走街串巷為我尋找芝麻，回來(lái)做給我吃。只是我便會(huì)變成一個(gè)“貼心小棉襖”纏在奶奶身邊，說(shuō)著奶奶好話，哄她開(kāi)心。那時(shí)我也總不愛(ài)吃粽子。每逢端午節(jié)，看到奶奶在包粽子，總會(huì)說(shuō)一句：“又不好吃，每年做那么多干嘛?
“你不吃，別人不吃啊?等我死了后，你想吃還沒(méi)得吃哩!”我一瞧見(jiàn)勢(shì)頭不對(duì)，趕緊八爪魚般纏上奶奶：“不生氣，我?guī)湍惆！痹谖业牟恍概ο拢K于包成了。但跟奶奶的比起來(lái)，我的只能用造型奇特來(lái)形容。奶奶無(wú)比嫌棄：“包成這樣，哎，算了，算了，你走吧。你就把自己包的“四不像”吃完吧!”我大叫著抗議：“我不吃!”奶奶說(shuō)：“喲，你自己包的自己吃。”見(jiàn)抗議無(wú)效，我只能灰溜溜地跑回房間去。下午就到了吃我自己包的第一個(gè)粽子，味道那是“酸甜苦辣咸”樣樣都有啊!這是記憶深處的家的味道。
長(zhǎng)大之后，記憶深刻的就是媽媽的味道那天媽媽很意外地提早下班，吃完晚飯我和弟弟全擠在她的.床上，三個(gè)人窩在一起。我們給媽媽捶背，媽媽拿出手機(jī)給我們?nèi)齻�(gè)一起拍照。不經(jīng)意間掃到了媽媽眼角年輪一般的魚尾紋，突然頓悟，原來(lái)，時(shí)光早已偷偷地帶走了媽媽的美麗。媽媽說(shuō)，她已經(jīng)老了，以后我們要好好孝順?biāo)?媽媽曾經(jīng)那么美麗。可他情愿讓它逝去，只是為了我們。我們未來(lái)肯定會(huì)好好孝順?biāo)模屗腋！?/p>
家是人生最終的港灣。一盞燈光，一碗熱湯，一個(gè)擁抱，甚至一次吵鬧都是家的味道。
二年級(jí)家作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)沙。這里山清水秀，風(fēng)景秀麗。那今天我要帶大家來(lái)游覽一座遠(yuǎn)近聞名的山，名叫岳麓山。
春姑娘迫不及待地從遠(yuǎn)方跑了過(guò)來(lái)，春姑娘一來(lái)，風(fēng)景就變了個(gè)樣。樹木茂盛，花朵爭(zhēng)奇斗艷，有粉嘟嘟的櫻花，紅艷艷的山茶花，金燦燦的迎春花。花叢間，有一群美麗的蝴蝶扇動(dòng)著自己的翅膀，翩翩起舞。“叮咚叮咚”的溪水一邊唱著歌，一邊流動(dòng)，好像在跑步比賽。小鳥嘰嘰喳喳地飛過(guò)，好像在哼著自己編織的歌曲。
夏姐姐來(lái)到家鄉(xiāng)的岳麓山，天氣一下就變熱了。我們來(lái)到了愛(ài)晚亭，游客們都跑到愛(ài)晚亭這兒乘涼，又舒服又涼快。有很多叔叔阿姨來(lái)到愛(ài)晚亭旁邊的小溪里挑水。帶回家，把水煮一煮，喝一口，感覺(jué)就像吃了一口很甜的蜜糖。
秋仙女來(lái)到了岳麓山，一片片楓葉都落下來(lái)了，有的紅，有的黃。紅的像火，黃的像手掌，綠得像翡翠，他們都非常像一把把打開(kāi)的小扇子。楓葉很調(diào)皮，有的落到了愛(ài)晚亭的亭蓋上，就像給愛(ài)晚亭帶上了一頂小帽子，有的`落到了小朋友的頭上，好像在小朋友的頭上呼呼大睡。還有的落到了小溪里，好像在小溪里游泳。
冬爺爺也帶著雪娃娃來(lái)到了岳麓山，小朋友們來(lái)到岳麓山，有的在滑雪，有的打雪仗，還有的堆雪人，小朋友們玩得非常開(kāi)心。
我很喜歡我山清水秀，風(fēng)景秀麗的家鄉(xiāng)——長(zhǎng)沙。
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