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三年級語文作文

時間:2023-09-01 13:38:21 三年級 我要投稿

三年級語文作文5篇[熱門]

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的三年級語文作文5篇,歡迎大家分享。

三年級語文作文5篇[熱門]

三年級語文作文 篇1

  今天是開學的第一天,所以我的心情顯得異常興奮。在上學的路上,我一直在想我的新語文老師是什么樣子呢?要是讓我說的話,我就要一個幽默、親切的老師,不知道是不是這樣的呢?我好期待呀……

  到了教室,我看到家長們在跟一個老師說話。我想,那一定是我的新班主任了。“老師好!”我對那個老師說,她一愣,微笑著摸了摸我的頭,這時好像全世界的暖流都集中在了我的身上。因為,我認識的所有人中,只有媽媽經(jīng)常摸我的'頭,這一種感覺呀,叫親切。

  我轉(zhuǎn)過頭來,細細的打量著她,她穿著紅衣服、黑褲子,卷著的頭發(fā)一直垂到肩上,戴著眼鏡,顯得挺精神的。一笑,眼角就露出魚尾紋,讓人感到很和藹。后來我聽同學說,她姓傅,使我們的新語文老師。

  和這么和藹的老師過上一個學期,應(yīng)該是快樂的充實的。就讓我們一起努力吧!

三年級語文作文 篇2

  我是一只嶄新的魚風箏。前幾天,主人從集市上把我買下。瞧,我多漂亮啊!水汪汪的大眼睛下有著一個小巧可愛的嘴巴,胖嘟嘟的身子上畫著各種各樣的花紋:有直線的,有曲線的,還有五顏六色的魚鱗在上面呢!最讓我的意的是那條又長又細的魚尾巴。等風一吹,我那尾巴就會隨風飄動吧。我?guī)е篮玫幕孟脒M入甜美的夢鄉(xiāng)……

  第二天早晨,天灰蒙蒙的,徐徐輕風像一雙溫柔的手撫摸著我。抬頭看看,在春日的陽光里正散發(fā)著暖意。天空中緩緩漂浮的白云就像一只巨大的天鵝高高地挺起胸膛。在這里,春天的陽光親吻著我,一切都是新鮮的,我在這時得到了新的生活。看著外面的小鳥自由飛翔,它們時而高飛時而低飛,偶爾又像比賽向空中飛去。它們輪番交替著,有時低空俯沖又馬上凌空而直起,自由地做著各種高難度動作。我又是多么想像它們一樣啊!我立刻高興得一蹦三尺高,因為今天正是放風箏的好日子。果然不出所料,主人和一位小朋友在上午就拿著我跑出了家門。

  主人拿著我,另一個小朋友拿著線。只聽主人大叫一聲:“放!”小朋友便把我用力地拋了起來,主人一邊跑一邊放著手中的線。過了一會兒,只感覺連著自己的那根線開始抖動起來,我的身體也慢慢地升上了高空。幾分鐘后,我和線不再抖了,自己也就借著風自由地飛翔。

  下午,太陽已經(jīng)躲到房子的背后去了,余輝從西方反射,將天空變?yōu)榻鸺t色。此時的天空真美啊!我一邊哼著不知名的小曲兒,一邊享受著飛翔帶給我的快樂。

  就在這時,只見云從南邊飄了過來。“你看,我多自在呀!比你自由百倍!”我驕傲地對云說。“風箏,你能飛起來還不是都靠風啊!我勸你不要太逞能了。”我繼續(xù)哼著小曲兒,并沒有理會云。云搖搖頭,無奈地飄走了。過了許久,風小些了,我也有些累了,開始往低處飛了。這時恰好遇見了麻雀。我又高高仰著頭對下面的麻雀說:“你看,你看,我比你飛得都高!”“風箏啊!你能飛起來也是線引導著你啊!”我瞪著麻雀說:“真是多管閑事!”麻雀也無奈地搖搖頭飛走了。

  “唉,沒有了這根線該多好啊!”于是我請求風刮得大一些。果然,這時風忽然猛烈地刮了起來,它就像一雙雙惡魔的手,仿佛要把我撕碎。“蹦”的一聲,繩子斷了,風也刮累了。沒有了線的牽絆,也沒有風的阻擋,我自認為這樣可以更加自由自在地飛翔了,可是我錯了。

  我努力地掙扎著想飛上高空,可身體怎么也不聽使喚。風越刮越小,天色也漸漸黑了。我就隨著微風在空中飄了許久,最后就像喝醉酒似的,忽高忽低,忽左忽右,怎么也飛不高。一會兒風停了,我又像降落傘慢慢地落在了地上。周邊靜悄悄的',沒有一個人,空氣似乎凝固了,時間仿佛停止了。風一吹,葉子就發(fā)出“沙沙,沙沙……”的響聲。看看身旁,總感覺有一雙雙眼睛注視著我,每一雙是那么的冷酷、蔑視、銳利。現(xiàn)在,我不得不接受一個殘酷的事實——我迷路了。唉,真是以卵擊石——不自量力啊!正在我絕望的時候,一雙手拿起了我。我抬頭一看,原來是主人!她小心翼翼地把我拾起,輕輕地拍拍下我身上的灰塵。她將繩子重新緊緊系地系在我的身上。啊!我又飛起來了!謝謝風給了我飛的的力量!謝謝繩子給我指引飛翔的方向!謝謝所有幫助了我的人!我心里默默地想。

  有名話說得好:滿招損,謙受謚。任何人在任何時候都不應(yīng)該忘了自己的本性,我就是一只風箏,一只被風托上高空,一只被線牽引的風箏。

三年級語文作文 篇3

在我眼前,時常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我難忘的面龐,她便是我印象最深刻的小學老師,也就是我三年級的語文老師——李平。

  李老師有著紅色的波浪發(fā),可漂亮了,她個子高高的,有一點胖,但她放射出智慧光芒的眼睛和大大的嘴巴永遠是我們最愛的。因為她的眼睛可以看到我們每個人的錯,并幫我們改正。大嘴巴可以告訴我們許多有趣的故事朗讀出生動的'課文。

  我們的李老師,不僅漂亮,還很有耐心。記得她第一次教我們煉鋼筆字時,我把鋼筆拿反了,于是,老師便來改正我的錯誤。她說:“點點你把鋼筆拿反了。”然后過來手把手地教我。老師走后,由于習慣我又把筆拿反了,老師又過來不厭其煩的糾正我。我心想:我一定要好好練字,才能不辜負老師的期望。

  我們的李老師,也很關(guān)心我們。有一次,上語文課時,我突然流鼻血了,老師先是問:“誰帶紙了?”然后急忙把我拉到水池邊,用水給我洗鼻血,用水冰我的額頭,水浸濕了她的衣服,她全然不顧,直到我的鼻血不再流了,她才放心地用一張衛(wèi)生紙塞住我的鼻孔,半開玩笑地說:“回家多吃點肉補補。”

  我們都很喜歡李老師。

三年級語文作文 篇4

  老師很漂亮,有一雙水汪汪的大眼睛,高高的'鼻梁和櫻桃般的小嘴。她不僅五官美麗動人,還長著一頭黃金般的頭發(fā)。

  猜一猜,女人一般都喜歡干什么?“買衣服”沒錯,就是買衣服,就是買衣服。這一點那個女人不喜歡呀!也包括老師哦!

  老師平時都對我們很好,但是只要聽到一點點聲音就會火冒三丈地對我們說:“請安靜,不然我讓你們通通到后面去蹲馬步。”

  這就是我的語文老師!你們呢?

三年級語文作文 篇5

  今天,我們班上來了一位新語文老師,那就是叫我們語文的新老師-張老師!

  張老師有一個不胖也不瘦的身材,一張標準的瓜子臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,那雙炯炯有神的眼睛,經(jīng)常對我們笑,好像在說:同學們,你們好呀!",那雙眼睛前,有一副漂亮的眼鏡,那副眼鏡一定是以前辛苦勞作的標志吧!那明亮的眼睛下,有一個挺拔的.鼻子,鼻子下,有一張能說會道的嘴,這張嘴給我的印象很深,雖然只上了一節(jié)語文課,我便記住張老師那張能說會道的嘴了,張老師穿著一個綠色的外搭,下面穿這一條黑褲子,顯得張老師美麗極了。

  張老師一來,便給我留下了很深的印象。

  在我眼里:張老師顯得很和藹,在我看到張老師第一眼時,便認為張老師很有智慧

  希望張老師可以和我們打成一片,做我們的好老師,大朋友,希望張老師能與我們一起學習;一起進步。

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