[推薦]三年級(jí)學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
常言道：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”。在我成長(zhǎng)的記憶里，媽媽是位賢妻良母，無(wú)時(shí)不刻對(duì)我和弟弟付出著無(wú)私的母愛(ài)，而爸爸由于工作忙碌和不善表達(dá)，使我對(duì)父愛(ài)的感覺(jué)有些模糊。
后來(lái)經(jīng)歷了一件事，我深刻明白了父愛(ài)不同于母愛(ài)，卻又無(wú)可替代。
記得六歲那年，我因?yàn)槌詨牧硕亲樱瑢?dǎo)致發(fā)燒和嘔吐癥狀，一吃完飯，就“忍不住”將胃里所有的東西吐個(gè)精光，全身虛弱無(wú)力。媽媽見(jiàn)我如此難受，心急如焚，一直用濕毛巾幫我降體溫。爸爸一邊鎮(zhèn)定地安慰著我，一邊電話里咨詢(xún)著醫(yī)生。最終爸爸決定把我送到兒童醫(yī)院就診。
到了醫(yī)院，醫(yī)生了解我的病情后，量了體溫，說(shuō)：“已經(jīng)發(fā)燒到39度了，幸虧及時(shí)送來(lái)，不然后果不堪設(shè)想。最好打下點(diǎn)滴，恢復(fù)比較快。”可是，我一聽(tīng)到打點(diǎn)滴，把頭搖得像撥浪鼓似的：“爸爸，我不要打針，不要打針嘛！”
爸爸把我抱到一旁，蹲下來(lái)親切地跟我說(shuō)：“佳怡，你現(xiàn)在是不是感覺(jué)頭暈肚子疼，手腳無(wú)力？后天周末，爸爸媽媽要帶你和弟弟到桃源山莊野餐、釣魚(yú)、放風(fēng)箏，你想不想跟我們一起去呢？打點(diǎn)滴才能讓你好得快。”聽(tīng)完后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸帶我來(lái)到輸液廳，拿著單子跟護(hù)士說(shuō)：“章佳怡，打點(diǎn)滴。”頓時(shí)，我渾身不由自主地微微發(fā)顫。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“你能戰(zhàn)勝一只蚊子嗎？打針就像蚊子咬了一下，戰(zhàn)勝它你就是女超人啦！”“嗯！”他的安慰使我心中充滿(mǎn)了勇氣。這時(shí)來(lái)了一位護(hù)士阿姨，她微笑著問(wèn)我：“小美女，你叫什么名字？今年幾歲了？”順手還遞給我一顆糖。“章佳怡，六歲。”我感覺(jué)這位阿姨很親切，打針一定不疼。
打針時(shí)，爸爸握著我的手，一直陪我開(kāi)心地聊著天，轉(zhuǎn)移我的注意力。“蚊子”咬的那一下，我僅僅感覺(jué)疼了一兩秒鐘，然后就不疼了。“哇，我現(xiàn)是女超人啦！”我暗暗欣喜，回頭望著始終微笑的`爸爸。就這樣，我輕松地掛完三瓶點(diǎn)滴，高燒也慢慢退了。
爸爸取完藥，帶我出了院，還在醫(yī)院附近給我買(mǎi)了兩個(gè)玩具：一個(gè)芭比娃娃，另一個(gè)是超人。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“佳怡是爸爸心中永遠(yuǎn)可愛(ài)的小公主，但爸爸也希望你能像超人一樣，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)！”此刻，我才真正體會(huì)到爸爸對(duì)我深深的愛(ài)，讓我感到無(wú)比的溫暖和幸福。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我是一片云，來(lái)自大地，源于一滴滴水，按奈不住溫度的刺激，化作一團(tuán)團(tuán)怨氣，慢慢地、快快地升騰雄起。氣呼呼地，可惡的地方，我要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離你而去。
你是哪里地?你是哪里地?你的老家是哪里?天南海北匯聚到了一起，開(kāi)心地合到了一起，氣消了，你和我，我和你合為了一體，有了一個(gè)共同的名字叫云。行走在天空中，是那么輕盈、飄逸。看似無(wú)家，實(shí)為有家，漫漫宇宙那里都是我的幸福港灣，那里都是我的玉宇瓊樓。
太陽(yáng)就像一個(gè)可愛(ài)的孩子，抱在我的懷里;就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，鉆懷繞膝。我變大了，太陽(yáng)卻變小了;我心性變了，哪怕太陽(yáng)脾氣再大，我也不再會(huì)生他的氣， 只當(dāng)他是在耍小孩子脾氣。我變的更加有智慧，有魅力，有幽默感了。我張開(kāi)笑臉，靜靜地看護(hù)著天之驕子起床、歇息。默默地祝福他、贊賞他的功績(jī)。當(dāng)有大風(fēng)雨 時(shí)，我給他以警示，給他披上用一件黑色的雨衣，助他勇敢地經(jīng)風(fēng)歷雨。驕傲的阿波羅看到風(fēng)雨過(guò)后，彩虹是那么別樣的迷人，動(dòng)人。悟出了一個(gè)道理，無(wú)論天上人 間，無(wú)論出身貴賤，都難免要遭暴風(fēng)驟雨的侵襲，都要受得了、經(jīng)得起、抗得住突然而來(lái)的打擊，勇敢地面對(duì)、機(jī)智的應(yīng)對(duì)、執(zhí)著地堅(jiān)持，惡勢(shì)力終將低頭退去。彩 虹是太陽(yáng)和云共同抗風(fēng)雨的美好見(jiàn)證，是蒼穹送給他們的最美麗的鮮花，是宇宙頒發(fā)給他們的.最榮耀的軍功章。
我是一片云，我愿做一片云，我想做天 上的一片云。即使、哪怕，我做不了天上的云，我也爭(zhēng)取做一朵地上的云，肉身變的更加經(jīng)得起磨難，心房更加空靈，胸懷更加寬闊，步伐更加輕盈。我輕輕地唱著 歌兒：勞動(dòng)是生存之基，行善是立生之本，無(wú)論走到那里，無(wú)論遇到何事，我都是快樂(lè)地。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我愛(ài)玩耍，但我更愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)樽x書(shū)不但能讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而且還能給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。愛(ài)玩耍是小朋友們的天性，而讀書(shū)學(xué)習(xí)表面看起來(lái)似乎枯燥乏味，沒(méi)有自由自在一起玩耍那么帶勁，這只能說(shuō)明你還沒(méi)有真正體會(huì)到讀書(shū)給你帶來(lái)的快樂(lè)。
記得二年級(jí)剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，每次一提起筆來(lái)，我腦子里就一片空白，雖然絞盡腦汁，經(jīng)過(guò)一番搜腸刮肚，但寫(xiě)出來(lái)的作文不是句子不通順就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)錯(cuò)了，簡(jiǎn)直是一塌糊涂。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)積累，現(xiàn)在我寫(xiě)出來(lái)的作文雖然還不盡人意，但畢竟比以前還是進(jìn)步了，偶爾還能得到爸爸的表?yè)P(yáng)，我心里別提有多開(kāi)心。唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這一切都?xì)w功于用心讀書(shū)的結(jié)果。讀書(shū)，能讓我領(lǐng)略中華民族的深遠(yuǎn)文化，陶冶我的情操，讓我受益匪淺。書(shū)是我的好伙伴，我有時(shí)看著看著，就會(huì)把所有事情都拋諸腦后，忘記一切。記得有一次，媽媽在做飯，我在書(shū)房看書(shū)，書(shū)中的故事很精彩，情節(jié)很感人，不知不覺(jué)我整個(gè)人好像走進(jìn)了書(shū)中，深深地被吸引住了。
當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊了一聲：“快來(lái)吃飯了。”我隨口一說(shuō)：“知道了。”可是我還是沉浸在書(shū)的'海洋里。過(guò)了一會(huì)，媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，裝著不耐煩的樣子走到我身邊，說(shuō)：“快去吃飯，不然飯菜凉了。”我說(shuō)：“我已經(jīng)吃飽了。”媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你是看書(shū)看得入迷了，忘記吃飯了。”我摸了摸肚子，這時(shí)候才感覺(jué)到肚子有點(diǎn)餓。書(shū)上沒(méi)有學(xué)不到的東西，書(shū)更是收獲希望的土地。讀書(shū)，既讓我汲取了知識(shí)，又讓我感受到了樂(lè)趣。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，用心體會(huì)，就會(huì)享受到讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，就不會(huì)覺(jué)得讀書(shū)是枯燥乏味的。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
自從小木偶傭有了人類(lèi)所有的表情后，他的生活越來(lái)越快樂(lè)啦！
一天，小木偶正在街上走著，突然，一陣“哇——哇——的哭聲，他聞聲而去，哦，原來(lái)是小紅狐啊！他立刻跑過(guò)去；”小紅狐，你為什么哭呀！“小紅狐抬頭一看，是上次的小木偶！”我，我迷路了！忘記我家是哪一個(gè)方向了！“小紅狐可憐巴巴地說(shuō)。”那么“。小木偶撓撓頭，”你家的電話號(hào)碼是什么呀！“小紅狐想了想：”我家的電話號(hào)碼是······“小木偶聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，拉著小紅狐的手來(lái)到電話亭，撥打了他家的電話號(hào)碼，”喂？“接電話的是小紅狐媽媽?zhuān)闭l(shuí)啊！“”我是小木偶，小紅狐迷路來(lái)向我求助，你趕快來(lái)把小紅狐帶回家吧！“小木偶有點(diǎn)急。不一會(huì)兒，小紅狐的媽媽來(lái)了，小紅狐撲進(jìn)媽媽的懷里：”媽媽?zhuān) 啊焙昧耍覀兓丶野桑 靶〖t狐的.媽媽說(shuō)。”我想跟小紅狐說(shuō)幾句話，行嗎？“小紅狐羞答答地說(shuō)：”小木偶，我······我能和你······做朋友嗎？“”當(dāng)然可以了！“小木偶十分熱情”再見(jiàn)，小木偶！“小紅狐揮揮手，跟小木偶再見(jiàn)。”再見(jiàn)，小紅狐！“小木偶向小紅狐揮揮手。然后，小紅狐開(kāi)開(kāi)心心的跟媽媽回家了。
小木偶繼續(xù)走著，突然發(fā)現(xiàn)小兔坐在菜地上發(fā)愁，原來(lái)，她有個(gè)巨大的蘿卜，可力氣太小，拔也拔不動(dòng)，只好找人來(lái)幫忙，‘嘿，小兔，怎么了？”小木偶蹲下來(lái)，拍拍小兔的肩膀。小兔連聲嘆氣：“哎，我的大蘿卜拔不出來(lái)了，好幾個(gè)人都試過(guò)了，還是拔不出來(lái)！”小木偶自信地站起來(lái)，指著自己：“我能行！讓我來(lái)吧！”小兔半信半疑：“真的？”小木偶卷起袖子，拉住了蘿卜葉，使勁一拉，立刻拔出來(lái)了！“來(lái)小兔，我?guī)湍闾峄丶野桑 毙∧九及烟}卜放在肩上，扛著走了起來(lái)，小兔開(kāi)心地回答：’嗯！“然后跟著小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。
幫完了小兔，他又開(kāi)心地向前走著，突然，他看見(jiàn)一位老婆婆倒在馬路上，小木偶撥打了120電話，讓救護(hù)車(chē)馬上過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)來(lái)了，把老婆婆送進(jìn)了救護(hù)車(chē)，小木偶也跟了進(jìn)去。在醫(yī)院里，老婆婆經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，小木偶才放心了，然后，她背著老婆婆，把老婆婆送回了家。
傍晚，小木偶正要回去，小女巫又出現(xiàn)了，她十分榮幸地看著小木偶：”小木偶，你做了這么多好事，我要以你幫助過(guò)的人表示感謝，我想告訴你，過(guò)幾天你就會(huì)變成真正的認(rèn)了！“小木偶一聽(tīng)，高興地差點(diǎn)昏過(guò)去。
小木偶幫助的人越來(lái)越多。終于有一天小木偶真的變成了人類(lèi)。他十分高興，而且以后的生活更加快樂(lè)了！
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