八年級作文(錦集10篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的八年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
曾幾何時,我們在心門上加了一把鎖。在鎖住了門內事物的同時,也鎖住了門外的大千世界。我們太需要勇敢。
丘吉爾曾說:“你若想嘗試一下勇者的滋味,一定要像個真正的勇者那樣,豁出全部的力量去行動,這時你的恐懼心理將會為勇敢果斷所取代!彼沁@樣說的,也是這樣做的。
他被撤銷了英國海軍大臣的職務后,回到家鄉調養散心。在那段時間,他對繪畫著了迷,卻因種種擔心而畫不下去。有次,他想畫藍天,顏料都調好了,卻又犯了難。一旁的畫家看不下去了,將所有的顏料潑在畫板上:“你是想畫油畫嗎?那還磨蹭什么,趕緊用最大的畫筆畫!”一語驚醒夢中人,他拿起了畫筆……
找回了勇氣和自信的丘吉爾在此后的十年間留下了500多幅優秀的作品,其中20多幅還被倫敦的一家美術館收藏。面對從未料想的成功,他意味深長地說:“成功不是最終的,失敗不是致命的`,開始的勇氣才是最重要的!
是啊,開始的勇氣才是最重要的。在多年前,我讀了他的故事,才開始對我原本不擅長的繪畫有了堅持下去的勇氣,直至今日,取得的成果也沒有讓我失望。人人都希望有個成功的開始,但若成功的開始遲遲不來,不妨勇敢嘗試失敗的開始,因為無論開始的成敗與否總比永遠不開始要好得多。不是嗎?
如果你選擇了開始,須知“大智近乎勇”。孔子把“勇”作為施“仁”的條件之一!坝隆北仨毞稀叭、義、禮、智”,而且不能“疾貧”,才能成其為勇。也就是說,勇敢離不開冷靜,永遠也不要把不加思考的魯莽當做勇敢。我們正在閱讀的《水滸傳》中的花和尚不是個很好的例子嗎?為了救金氏父女,魯達三拳打死鎮關西。救人有功,卻犯了殺人罪!度龂萘x》中張飛也魯莽:沖突呂布,酒后行暴,以致失了徐州又陷劉備之家眷。魯莽中的身體力行決不能被稱為勇敢。勇敢來自于習慣性拒絕唯命是從,但不是唯我獨尊。它的優雅需要在面對殘酷、持續不斷的壓力下不斷地更新自己。
去做真的勇士吧,直面各種挑戰,攻克前行路上一切困難艱險。敞開心扉,開拓思維,擁抱新生,結識新知……
八年級作文 篇2
“過馬路小心,一定要從斑馬線上走……”背后傳來一句嘮叨,已經在樓下準備去上學的我,回頭對二樓從玻璃窗里探出的那個如同下過雪的雞窩一般的腦袋揮了揮手,“知道啦!知道啦!奶奶!”
我知道背后目送我的這雙眼睛,會一直不放心地看著我的背影,直到我安全地過了馬路,直到我的身影消失在她的視線里。
兒時的我,曾經很不耐煩這雙如影隨形的眼睛。它不會放過一點點生活上的壞習慣,不會忽略我一點點學習中的偷懶,更不會屏蔽我的無理與不規范。每當面對這雙時時刻刻長在我身上的眼睛,再伴上隨之而來的父母的.責備與懲罰,年幼的我時常在心里暗自吐槽,“我的奶奶怎么就和別人家的奶奶不一樣呢?”
升入初中,童年離我遠去了,而長在我身上的這雙眼睛不但未曾遠離,反而離我愈發地近了。每天中午,它會準時守候在窗前,一看見我的身影出現在馬路對面。便會忙不迭地開始準備吃飯的碗筷。每天傍晚放學會提前在昏暗的路燈下張望,雖然我很少準時放學,雖然放學的人群熙熙攘攘,可是奶奶的那雙老花眼卻都能在人群中一眼就發現我。
年少的我,每每看見奶奶風雨無阻的守望——雖然還是那些嘮叨,而我卻漸漸淡去了心里那些種種的不耐煩。一天偶爾聽見奶奶在問媽媽:“他都這么大了,天天在學校門口接他放學,他會不會不好意思,覺得沒面子?下次我接他的時候還是離校門遠一點吧。”原來奶奶的眼睛也可以發現少年的小心思。自此之后的我,放學出校門便會尋找奶奶那一頭標志的白發,然后大聲地提醒遠遠的她,以便她能夠及時看見我。
希望這雙長在我身上的眼睛,可以一直一直送我走向成年。
八年級作文 篇3
母親下崗了。
那天,我回到家,屋子里很黑暗,母親默默地坐在沙發上發呆。“媽,不舒服嗎?”我發下書包想去倒開水。母親拉住我,讓我坐在她身旁:“你……想念大學嗎?”“啊?”我感到驚訝,“想呀,您不是說將來競爭激烈,非讓我考大學嗎?”“媽……”母親勉強笑笑,說道“媽就盼你有出息!
又是一個周末,我早早回到家,卻發現家里一個人也沒有,我我便問鄰居張阿姨。阿姨一臉疑惑,“你不知道?你媽托我在菜場里找了份臨時工,就在拐角,你去找……”我不等阿姨說完,早就飛奔出去。穿過馬路,“越”過菜場,剛到拐角處,我愣住了。
母親穿著一身破舊不堪的工作衣,正彎腰洗魚沾滿血污的手麻利的干著,一縷干枯而又焦黃的頭發隨風飄拂。突然母親微微咳嗽起來?攘撕靡粫䞍海赣H捶捶胸,又直起腰來。一切我都明白了。我和媽媽的目光相遇,她尷尬的.笑了。
我只覺得讓媽媽為了我干這份差事,太上我自尊了。我的眼淚出來了。我走上前去撫摸著母親那雙冰涼而又粗糙的手說:“媽,別干了,我……不考大學了!”母親吃了一驚,囁嚅著想說什么,但終究什么也沒說。她陪我離開柜臺喃喃的說:“媽雖然辛苦些,但總比現在家里好……念大學不得積蓄一點錢嗎?……”夕陽照在她那布滿皺紋的臉上,我這才發現她已經老了。媽說:“快,時間不早了,回去做作業吧!蔽医蛔∧赣H的催促,只得往回走。
西下的夕陽照在街道和菜場上,金光燦爛。我感受到陣陣的溫馨……
八年級作文 篇4
步入八年級,日益繁重的學業,也許讓你煩惱沮喪,但也激發了你的斗志,磨礪了你的意志,讓你更樂觀,更堅強。激烈的競爭,也許讓你倍感壓力,但師長的關愛,朋友的鼓勵,讓你更懂得了珍惜,懂得了付出,學習之余,各項體育活動或興趣愛好,不僅調節了你的身心,也讓你的生活更豐富,更充實。
新學期,新起點,一輪新的生活開始了,新的激戰向我們開展。隨著年級的增加,我變得更樂觀,,也從懵懂變得成熟。
步入八年級,我們有著日益繁重的學業,讓人的心很煩悶,又是壓力山大,老師家長的期望,同學們的不屑排斥,或是信任,無疑都是很大的壓力,也正是這些,讓我那玩世不恭的性子得以收斂。也正是因為八年級的種種因素,是我懂得付出,努力。
在七年級的時候,我總是以玩為中心,和同學聊天,作業總是不認真完成,每一天都在浪費時間,讀書時又心不在焉,所以總是沒學到什么,學起來很輕松。面對同學們的嘲笑,也不以為然,依舊我行我素,沒有一點改變。一遇到難題就放棄,遇到冷嘲熱諷,就退縮。而到現在,我喜歡一個人待著,也不會感到寂寞。我也會和優秀生在一起,融入他們,感受他們濃密的學習氛圍。這也帶動了我,讓我在時間方面有了節制,讓我在學習方面有了方向,當其他人在聊天時,我會利用好時間,把我的作業完成,不會像他們一樣抄作業。
也許讓我懂得努力的.,更是八年級時結下的深厚友誼。她是一位成績優異的學生,我和她情形相似,經歷蜿蜒曲折的道路,終使我們成為朋友。我們分享彼此的心事,她的鼓勵讓我更加努力。她總是為我照亮最冷的遠方。明年,她將要轉學,這令我備受打擊,無數個黑夜的恐懼將要成為現實,我將會更加珍惜時間,珍惜她對我的信任,我將會更加努力,不讓她失望。
八年級是我步入成功的一個拐點,它,讓我懂得努力,向全新的目標奮勇向前,腳步將永不止息。
八年級作文 篇5
可惜那只是單戀
本以為愛的滋味很甜
傻傻的就在那里舔
你的一個一動作就能讓你幸福半天
可惜那只是單戀
幻想在現實世界實現
那有關陽光下的獨白
可惜那只是單戀
憧憬著未來
憧憬著成家立業
可惜那只是單戀
到頭來咀嚼的不是甜
而是那苦澀的單戀
聽別人說酸澀的初戀
也比不過苦澀的單戀
回憶起瘋狂愛著你的那段時間
發狂的收集關于你的'一切
可惜那只是單戀
死不悔改的愛戀
可惜那只是單戀
如果那只是一場單戀
我可不可以不那樣決絕
相思淚劃落我的唇邊
可惜那是單戀
那如過往云煙消逝不見
不管你愛過哭過傷過恨過
都不要留戀
因為你只不過是虛幻的單戀
青春的愛戀
如過往云煙消逝不見
僅留下傷感的留戀
你只不過是一場消逝的單戀
八年級作文 篇6
只有經過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的能力。只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。
六年級,畢業考試前夕,我很少有世間投身于我熱衷的悅讀,無法擺脫無邊無際的題海?沙煽儏s不見提高,我難過極了,心情一下子沉入谷底,不見好轉。
那段時間,我抱怨著,嘆息著;為什么付出沒有回報?為什么耕耘沒有收獲?我哪里做得不對了?告訴我啊,我苦笑著,突然想起了一直擺在床頭的'那本名著,很有沒有翻閱了,反正閑著也是閑著,偶爾看一下,說不定能分散一下注意力呢。
抱著糾結的心態翻開書本,竟看見一個踏著清風,端著酒杯的人朝我走來,哦。是蘇軾。
滴居黃城中,把酒臨風,牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見風光處,覆覆難重。成敗任西東,此恨無窮。一蓑煙雨平生任,踏雪飛鴻。
看到這里,我不忍問他,被貶杭州,你不會不甘心嗎?難道你甘愿被貶?
不,孩子,我學會了坦然。不以物樂,不以物憂也。他笑答。
一路坎坷的他始終堅信自己的信念,坦然的面對一切得失。那么我呢?我是不是也該收獲一份坦然的美麗呢?我若有所思。
迷茫的內心還沒給我宇哥滿意的答復,一個廬山瀑布下飲酒的人向我招了招手,定目細視,哦,原來是李白。
官道不如意的她,有自己的意識,不受他人影響,懷著滿腔熱血寫下了名詩名篇,他能坦然面對一切,一路高歌,天生我材必有用,千金散盡還復來。那么,我呢?我還沒有遇到多大的困難,沒有經歷多大的坎坷,有何理由放棄?我這樣對自己說。
對啊,我還年輕。學會坦然,去收獲那份坦然的美麗。
我合上書,告別了李白和蘇軾。自信的抬起頭。
八年級作文 篇7
開學第一天,我萬萬沒有想到,今天開學典禮,開學第一天就進行開學典禮!
下車后,我的目光就被博物館前面的石碑吸引住了,石碑上寫著“刀剪劍博物館”,我就想:刀剪劍刀剪劍…該不會是博物館里面全是被“刀”剪斷的“劍”吧?反正現在不知道,進去再說。
進了博物館,我最先看到了刀和劍,時間上最早的刀是石刀,就是一塊石頭或者貝殼一邊磨尖,就成了最早的石刀,后來人們發現了鐵,就用鐵來做刀嗎,到了那個時代,人們發明了劍,劍和刀有什么不同點呢?劍是雙刃的,但刀只是單刃的。再后來,人們發現了青銅,就把它燒成液體,放到一個容器里,等青銅重新變回固體的時候,就成為了刀、劍、剪或一個藝術品。
進了傘博物館,我見到很多很多傘,太多了,我不能全部都說,但我印象最深的還是要說一下,我印象最深的傘是特色傘,有擋風傘,擋風傘一邊大一邊小,可以完全擋住風;有避暑傘,避暑傘可以擋住大部分的.紫外線,傘的頂上還有一扇風扇,傘把有個開關,開,風扇就,關,風扇就停。
出來的時候,我才解開這個“謎”,刀剪劍博物館是介紹:刀、剪和劍的歷史博物館,今天的收獲真多呀!
八年級作文 篇8
夢想是黑夜中那明亮的燈塔,是指明方向的羅盤,是人們心中對未來的期盼,是人們生存的精神支柱。
夢想是一把雨傘,在你遇到坎坷和挫折的時候。夢想會給你支起一片天。當你的面前的路上,遇到荊棘的時候,夢想會變成一把鐮刀,砍斷荊棘,讓你在成長的路上風雨無阻。
夢想是忠誠的伴侶。在追求目標的過程中,夢想會始終不渝地陪伴在有志者的左右,讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷,不怕親友的埋怨與不解,不懼路途的`艱險與遙遠。
夢想還能將旅途中的寂寞與孤獨化成一曲催人奮進的歌,將挫折后的傷心與難過化作一股前進的動力。
也正是因為有了夢想,我們才能欣賞到大山的巍峨,大海的浩瀚,大漠的廣袤和森林的無垠,才能使自己不斷得到升華,不斷走向成熟。而且,我們的人生也會因此變得充實豐富起來。
帶著夢想出發,你會發現,人生的行程因夢想而變得匆匆忙忙了。這條路已經不在那么崎嶇泥濘,也沒那么多荊棘了。走著走著,你會發現,它已漸漸變成了一條康莊大道。帶著夢想出發,你會發現,沿途的風景因夢想而變得更美麗。路邊不再會爬滿嚇人的藤蔓,而是多了很多香味撲鼻的小花和嫩綠養眼的小草,時不時還可以聽見小鳥和蟲兒在唱歌。
帶著夢想出發,生活中會多一抹絢麗光彩,學習中會多一曲溫馨輕柔的輕音樂,工作中會多一杯香甜的下午茶。
帶著夢想,整理行裝,邁著自信且堅定的步伐出發吧!
八年級作文 篇9
“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷。然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”冰心的一句話讓我們反思深刻。失敗在每個人的一生中反反復復地出現,我們唯有接受失敗,審視自己,并且記住——愈美麗的鮮花浸滿了愈寒冷的風霜,成長也因失敗才能茁壯。
誠然,摘掉對失敗的“有色眼鏡”也是人生的一大難題。人們總是認為,在世界面前,失敗者永遠是失敗的,敗者為寇。
但其實不然,我們應該以發展的目光去看待事物,帶著希望去看待失敗。
我們看到,陳友諒三千士兵在九華山的投降卻被傲遠的常遇春活埋,還留下了三人送去挑釁,最終等來的是太平的失守。朱元璋的心血差點毀于一旦,但他并沒有從此放棄常遇春,而是以發展的眼光培養,教育他,使他完美的戰場天賦發揮得淋漓盡致,最后將最大的敵人陳友諒打敗。從朱元璋的角度可見,教室是犯錯的地方,老師是糾正學生錯誤的人,面對自己或他人的失敗,我們應該不拘泥于眼前,反而該相信失敗能使一個聰明人因為它而茁壯蛻變,卷土重來,創造輝煌。從常遇春的角度去看,明白失敗后不能氣餒,總結、奮起,必能在失敗中看見成長的光輝。家喻戶曉的臥薪嘗膽,令人驚嘆的“三楊”,哪個不是犯過錯誤的.?甚至在近代史中摸索失敗最終燎原的星星之火……無不證明著,失敗是茁壯成長最有效的時刻。
因此,面對失敗,何妨像他們一樣,用發展的眼光去看待失敗,帶著這種智慧成就完美人生。然而歷史的風塵已逝,我們在如今的生活卻抱有遺憾——青春校園里青蔥懵懂的初心學子,總因為一次考差,一次落選,一次跌倒而放棄。因為失敗的洗禮,他們還未堅硬的羽翼在美好的春光中早早折殤,遺憾不已。他們因為失敗而怨天、尤人、自卑、憤己,永遠深陷失敗不能自已。然而,我們何妨讓思維轉個彎,從中明白,失敗了,永遠痛苦下去有什么用?只能一味地將自己沉淪,何不站起來,用自己的默默沉淀打碎桎梏,用自己的厚積薄發驅散失敗的陰霾!失敗不可怕,可怕的是氤氳的失敗之風永遠籠罩著自己,而自己卻不敢站起來,不敢汲取失敗的養分,不敢總結失敗的經驗,不敢在失敗中茁壯成長!
“人生最大的光榮,不在于從不失敗,而在于屢仆屢起!辈豢赡苡幸粋人不用面對失敗,然而我們正是要保有堅定的信念,因為失敗是我們奮起與積淀的最好時期,我們能從失敗中也必須從失敗中學會改正錯誤的方法和經驗,進而讓成長因失敗而茁壯,人生因失敗后的努力成功而熠熠生輝!
修改心得:將常遇春的例子刪改并通過不同的角度更加細致地進行論證分析,將材料的中心引進“朱元璋的角度”,將原本顯得多余的一句一例式論證簡化進了“常遇春的角度”,使文章更有層次,通過常遇春的例子正面分析我們如何面對失敗,以及失敗其實是最好的積淀時刻,再最后通過學生們的例子反面分析失敗之后不能沉淪而應該站起來。
八年級作文 篇10
開學快一個星期了,“年味”離我們已漸行漸遠了,“平淡”的日子似乎又回到了我們的眼前。
“滴、滴、滴——”老媽手機短消息的提示音,我的好奇心被撩起來了。按照常理,是學校“家校通”向家長發信息的時間,以前只聞其聲,未見其文。今天總算逮著機會了,老媽不在家,手機又留在家里,不看白不看,天助我也!
自從老媽的手機號碼加入“家校通”后,我在學校就像一個透明人,一舉一動就好像有人“監視”似的,逃不過老媽的眼神。心里總是擔心老師告自己的'黑狀,怕放學回家與爸媽《機會面對面》《零距離》的接觸,然后開始《今日說法》——好在擔心總是多余的,一學期下來竟然安然無恙!我的好奇心卻越來越重了,老師到底發什么信息給家長呢?
摁下手機鍵,一行信息映入眼簾。來自言海:今天作業大練習冊第3、4兩頁。經家長監督孩子獨立完成。有不懂的地方先多讀題,看書上例題。解決不了可以給我打電話。看不出來哦,我們的數學老師這么認真,把家庭作業都發給了家長,難怪老媽對我的作業了如指掌呢!不過老師還真的很辛苦,真沒想到會用自己的休息時間為我們解決難題。謝謝您,老師!
再摁下手機鍵,又一行信息歡快地跳躍出來。來自陳葉:本周作業摘抄、抄寫生字及要背誦的課文一遍、寫一篇描寫自然景觀的作文,字數不少于300字,祝大家周末愉快!今天課堂作業完成較好的同學有——特提出表揚。想象不出,我們平常看似嚴肅的語文老師,其實還蠻有人情味的。表揚的名字里有我,可我的老媽從來都不曾提過,是怕我驕傲吧,把表揚都吃了“回扣”了,嘿嘿!
窗外隱隱約約“飄”來了齊秦的《月亮代表我的心》優美歌聲,我情不自已地跟著哼唱,“你問老師對我們的感情有多深,短消息代表他們的心——”
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