五年級的作文（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
在大家的印象中花蓮是一好山好水的地方，有清澈的小溪有翠綠的'高山，還有好吃的麻糬，可是你們一定想不到花蓮那裡的石頭也像仙女下凡般的美麗，我這個(gè)寒假就是去花蓮?fù)婕鎸W(xué)習(xí)，就讓我來說給您聽吧！
在這個(gè)寒假中我和姐姐跟著王老師搭著飛機(jī)去花蓮，這趟旅程讓我了解到石頭有許多種例如：黃鐵礦、玫瑰石、石英……等五花八門呢！就連顏色也千變?nèi)f化黃色、綠色、紫色樣樣都有。而且也不一定要是最好的、最珍貴的，每個(gè)人的審美觀都不一樣，喜歡的石頭也會(huì)因人而異我就剪了很多這種石頭，害我的行李好重好重，我覺得快要一百公斤了呢！另外我去河邊時(shí)無意中撿到一顆小小的水晶，寬約0.8公分，長約0.5公分，雖然很小可是它很純，雖然有一點(diǎn)石英可是我還是非常喜歡它。
最棒的當(dāng)然還是去shopping囉！那家店賣的東西便宜品質(zhì)又好，我買了三條水經(jīng)手鍊才150元，一條給媽媽的藍(lán)水晶項(xiàng)鍊才100元，
給爸爸的玉獙貅吊飾才100元，還買了一大堆玉石，總合650元，真是太便宜了，你說是不是呢！
這一趟旅行，不但完的恨開心而且也學(xué)到很多東西，但是學(xué)了很多，也買了很多，希望下次可以不要花這麼多錢，也希望可以再友一次知識性的旅程。
五年級的作文 篇2
我座落在兒童公園的西面,是一條南北走向的河流,浩浩蕩蕩橫穿中華路、解放路、文化路等。
我是一條清澈見底的小河，我的水清得像一面鏡子，我的旁邊長滿了花草樹木，為我編織了一個(gè)樸素的花環(huán)，人們在我旁邊的小路上散步，欣賞我的美麗，小朋友們在橋上玩耍，領(lǐng)略我的風(fēng)光······。小鳥飛過來和我一起唱歌，小魚游過來陪我一起游戲。
好景不長，人們漠視了我，自覺不自覺地?fù)p害了我，使我的皮膚漸漸地變黑了。住在我兩邊的居民都向我的'身上扔垃圾，我滿身的果皮、紙屑、雜物，還有觀看我的人們，他們吃的面包袋、吸的煙頭和白色的污染都隨手向我扔來，有的人甚至把痰吐到我的水里，還有做小吃的他們干脆把那些污水、油湯倒到河里來，使我那仙女般的臉搞得不像樣子，弄得整條河都是臭氣熏天。
從這以后小鳥再也不來和我一起歌唱了，小魚也不來陪我游戲了，它們死的死了，逃的逃了，每天都來散步的人們也不來了，整天都在橋上玩耍的小朋友也都銷聲匿跡了.
我傷心透了，嗚嗚地哭了起來，無數(shù)的晚上我都沒合眼，一直在默默的掉眼淚，一回想到那原來那美好的時(shí)光，心里好不是滋味，沒有什么能止住我的哭，我每次哭的都好象天要塌下來似的那樣痛苦。
有一天，來了許多人，我以為他們又向我扔垃圾，我嚇得全身直發(fā)抖。只見他們戴上口罩、手套，熱火朝天地干了起來。過了一會(huì)兒，我才明白他們是好心人，是特意來幫我化妝的，我的心情萬分激動(dòng)，心想：“我有救了！”這些人把我的污水抽走，雜物清走，又把干凈水幫我引過來，我又恢復(fù)了年輕！
小鳥、小魚又來和我做朋友了，人們也回來了，我又回到了這美好的時(shí)光。
從那以后人們懂得了創(chuàng)建美好家園，再也不扔垃圾了，而且成為了保護(hù)我，愛護(hù)我的好朋友。
五年級的作文 篇3
下雪啦，下雪啦。今年冬天的第一場雪哦。好美，在冰天雪地里，我突然想到可以打雪仗，就約上了潘一杰打雪仗。
我們找到一個(gè)空曠和有很多積雪的地方，并且每人用了3分鐘做10個(gè)雪球，我做的都是圓的，而潘一杰的呢？方的'、圓的、三角形的都齊了。
我們開始玩了，首先，我向潘一杰投了一個(gè)球，擊中目標(biāo)咯。我不注意，給潘一杰打到了一次。我又拿了一個(gè)球，又擊中了。左右開弓，左拿兩個(gè)，右拿兩個(gè)，呵呵。全部被我躲掉了。這時(shí)，一個(gè)女生走過來要和我們挑戰(zhàn)，于是我們變成了2對1，這個(gè)女生部平凡，她用1分鐘的時(shí)間就坐了5個(gè)雪球，真是叫女中豪杰啊。開始了，潘一杰首先拿了幾個(gè)雪球射擊她，她左閃右閃，竟然全部閃掉了。然后，她拿了兩個(gè)雪球射到了潘一杰，我也被那個(gè)女生射到了、老天，這個(gè)女生可真神，百發(fā)百中！
打雪仗真好玩！
五年級的作文 篇4
學(xué)校給我的有教訓(xùn)，有友誼，有煩惱……但帶給我最多的是歡樂，生活在學(xué)校的我們?nèi)玺~得水，在學(xué)校內(nèi)盡情的玩耍。
清晨，同學(xué)們興致勃勃絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校門，五顏六色的書包勾畫出一幅幅美麗、流動(dòng)的圖案。
進(jìn)入校園后，仿佛進(jìn)入了花的'海洋，紅的杜鵑花，白的牽�；ǎS的菊花，綠油油的仙人掌，還有幾棵高聳入云的桂花樹，到處彌漫著植物的清香。最引人注目的是那一排排香樟樹，那些郁郁蔥蔥的大樹像一把把巨大的傘。在夏天的時(shí)候，它幫我們遮擋陽光。女同學(xué)們經(jīng)常在香樟樹下講著她們的悄悄話，男同學(xué)經(jīng)常在樹底下做游戲，樹上的小鳥用它們美妙的歌喉，為同學(xué)們演唱出一首首動(dòng)聽的歌曲。
學(xué)校有兩個(gè)小小的操場。一個(gè)操場是水泥做的，一個(gè)操場是土地操場。下課時(shí)，操場上到處是歡聲笑語。同學(xué)們有的叫，有的跑，有的跳……打乒乓球的，你推我擋，打籃球的，你爭我奪。夏天，穿著花裙子的女同學(xué)，像蝴蝶似的在操場上翩翩起舞。身著短衫短褲的男同學(xué)，像小鳥似的你追我跑，玩得不亦樂乎。就連在樹上不停地叫著“知了知了”的知了也不叫了，仿佛也陶醉在其中了。
在我的學(xué)校里，每個(gè)角落、每一天都洋溢著歡樂。
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