- 相關推薦
六年級的作文300字6篇(精品)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
每個人都有自己的夢想，有的人從小到大都只有一個夢想，而我卻隨著年齡的增長有著不同的夢想。
5歲時的音樂夢
我很小的時候就開始看電視，但讓爸爸媽媽不解的是，別人家的小孩看的都是動畫片，而我看的'卻是音樂頻道，我覺得這個節目很好看，那些女生，男生穿著美麗的衣服站在舞臺上唱著動聽的歌，真是好看好聽極了，那時我對爸媽說：我長大以后要當一名音樂家。爸爸媽媽開心極了。
7歲時的醫生夢
7歲的時候，我看見電視上打仗的、生病的，這時，醫生們就把他們的心放在了病者的身上，他們的心是純潔無暇的，他們深深的感動了我，那時我想做一個醫生。
12歲的老師夢
在12歲的時候，我才發現，老師比一切的職位都要重要，老師每天要備課，看作業，上課，有時還要被頑皮的學生搞得一塌糊涂。老師就像一盞明燈，照亮了我們，燃燒了自己。老師就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵。
現在的夢
如今，我13歲了，懂事了，我現在讀初一了，小學的生活已經結束了。轉眼間，這個學期的生活過半，我也沒什么很難完成的愿望，只希望每次的考試，能夠考好點，不讓家人失望。
六年級的作文300字 篇2
時光是一個不可數名詞，它，或多或少，或長或短。它像個淘氣的男孩，常常對我們玩起捉迷藏，好讓我們找不到它，遺忘了它。
我就非常喜愛我兒時的時光，正是喜歡它，所以到現在我都不會忘記，以后也不會。
記得那個時候，我在自家屋后的菜園里種了不少瓜果蔬菜，一旦吃過的里面有種子，我就把它挖出來，在菜園中挖了個坑，把種子扔進去，不久之后就長苗了，我媽媽總是說:"種的這么多，不然以后開菜市場得了。"
那個時候我們用什么東西都可以做出新花樣，一條麻繩，做出一個蕩秋千，一點水泥，加點水，做出一個可愛的雪人，幾塊磚，就弄出一個火爐，我們經常用家里廢棄的`鍋用來煮湯煮著玩，哥哥常去找來柴火，姐姐找水，我去摘菜。物品準備齊全就開始了，首先哥哥把柴火點燃，讓姐姐把水倒進去，我呢，則把摘來的菜切小，等水煮沸了就把菜扔入鍋中，倒入在家里拿出來的油，接著下味精和鹽，煮好了就給家里的狗狗和貓貓分一點，每次給他們吃，看他們的面部表情，都是一臉嫌棄，轉身要回家的時候，都有一種背后被盯的感覺。
時光一去不復返，如今我們已經搬家了，再也找不到當年的感覺了再也找不到以前的快感了。
六年級的作文300字 篇3
在我那擺滿精美飾品的書桌上，最顯眼的要數那個漂亮的小筆筒了。
這個小筆筒的造型十分新穎，它是一只抱著糖罐子的小兔。小兔有著一身嫩粉色的絨毛，兩只又長又細的耳朵俏皮地耷拉在腦后，似乎隨時準備接收主人的命令。一雙水靈靈的大眼睛下面是一個小小的 圓頭鼻子，摸上去細膩光滑。一張不同尋常的大嘴巴，形成一個“o”字形，仿佛要“啊嗚”一口吞掉你。嘴巴緊緊貼著罐沿，好似在吮吸罐里的蜜糖。它的嘴巴還是一個小型相框，我的照片就在里面安 穩的睡大覺呢，這可是小兔最大的亮點。
小兔圓滾滾的'身子正死死地抱著一個糖罐子，這就是裝筆的地方。罐沿和罐底有著一圈嫩粉色的絨毛。罐身就鋪著一層細細的白絨毛。上面畫著小兔的自畫像，十分有趣。
這個筆筒不僅十分好看，而且很實用。
筆筒里面分了兩個小隔層。第一層里放著小橡皮、訂書針、削筆刀等；第二層放著筆、修正貼、尺子等。每天我要用文具里的時候，就能在擺放整齊的筆筒里快速找到它們，這樣以來，我的文具就不會 到處亂跑了。
我愛我的小筆筒，它給我帶來了很大的好處！
六年級的作文300字 篇4
說到我家的小貓多多，我就一定會自豪地說：“我們家的多多可聰明了！還沒幾天，他已經聽懂人話了！”
昨天，我爸爸又回來，多多一聽老爸說：“多多，過來給爸爸看看，有沒有長胖啊！”多多立刻從陽臺跑到廁所躲起來。因為我老爸每次都逗弄他，故意罵他，所以多多特別怕老爸，聽到他的.聲音就跑！
還有一次，我早上一起來，他就跑到我身旁，不停地“喵喵”叫著。我問：“怎么了，多多？”他就把我領到裝魚的盒子那兒，原來，他是想要吃魚呀！
每天我要上學時，多多見我們穿鞋的穿鞋，拎包的拎包，就趕快沖到門口，對著我們小聲地叫：“喵，喵……” 好像在說我也要去。我說：“回去，多多！”他就瞪大眼睛盯著我，那樣子真可憐呀！于是我心一軟，就把他也帶上了。
怎么樣，咱家的多多是不是很聰明啊？
六年級的作文300字 篇5
暑假在北京的一段時間里，我坐了許多次公交車，但其中有一次我最為難忘。
那個公共車上人很多，有許多人都只能站著，還好我和媽媽看準時機，在別人下車時，搶了兩個位置。過了兩三站又上來了好多人，是原本就很擠的，車變得更加擁擠不堪，隨著人群上來的，還有一個老人和一個孩子。他們兩個人上來時，人人都比找了個比較安全的地方站著，他們只好抓住一個座椅的靠背，在老人的腿腳又不好，一直在左右晃動。
這一切都被一個做在旁邊的`中年人看在眼里，他毫不猶豫的站了起來，說：“大媽，你坐吧，我馬上就要下車了。”老奶奶說：“沒事，我能站得住。”“您老人家帶著孩子又不方便，還是坐下，休息一下吧。”“好吧，謝謝你呀！”老奶奶感激地說。
那位老奶奶坐了一會兒就下車了，而那位中年人卻過了好久才下了車，我真恨我自己，怎么沒有給老人家讓座呢！
如果人人都像那位中年人一樣遇到一些不方便的人，而給予他們幫助的話，那我相信在眾人的合作下，在冷漠的社會也會充滿愛心。
六年級的作文300字 篇6
今天，我學習了《凡卡》這篇課文，讓我知道了：凡卡的童年命運既悲慘，還十分可憐。
在凡卡的童年生活中：九歲時父母就去世了，剩下年邁的爺爺，把他送到了鞋匠家做學徒，卻受盡了苦頭。整天勞動任務繁重，而且做的事也十分辛苦。常忍饑挨餓，還睡不好。伙計們捉弄他，有時還挨老板、老板娘的打罵。他童年學徒生活是痛苦萬分的.，是兒童難以承受的。而我的童年生活中：父母十分關心我，這件事不讓我做，那件事也不讓我做。電腦想玩就玩，想吃什么，一說就來了。父母為了讓我健康，給我買了許多補品；為了讓我快樂，給我買了一大堆的玩具，為了讓我好好學習，費盡了心思。而我卻覺得無所謂。我雖然每天吃山珍海味；每天睡暖和的被窩；每天得到的關心最多，可我還不知足，還和父母頂嘴，不聽父母的話。
我的童年和凡卡的童年相比，有著天壤之別。凡卡雖然生活舊社會，可他只要求睡好、吃飽就行了，而我生活在新時代，條件非常完好，卻生在福中不知福。
我本認為自己的童年不盡如人意，可學了這篇課文后，我改變了我的想法。
【六年級的作文300字】相關文章：
六一六年級作文01-11
六年級的作文07-12
六年級作文是02-12
六年級作文06-29
六年級作文【經典】08-15
(精選)六年級的作文08-07
六年級的作文(精選)08-03
（經典）六年級的作文08-13
(精選)六年級作文08-10
【經典】六年級作文08-10