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一年級作文

時間:2023-08-31 11:16:35 一年級 我要投稿

一年級作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的一年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

一年級作文5篇

一年級作文 篇1

  昨天,我和我的小伙伴們一起去杭州植物園春游。我在植物園里看到了很多花,有黃色的、紅色的、橘色的`、紫色的、還有白色的。

  中午,我們酷寶小隊在一棵大樹下鋪開野餐墊吃自已帶的午飯,不過這個午飯沒有米飯,而是各種好吃的零食:有面包、牛奶、西紅柿、巴旦木等,我們一起分享各自帶來的食物。后面老師帶我們去參觀了韓美林藝術館、杜鵑花展和觀魚館。我還從觀魚館里看到了許多魚,其中有一條大黑魚特別大,看上去都有我這么長了,真是少見啊!

  我們去觀魚館經過了一片水杉林,水杉樹長得筆直筆直的,比我站直了還要直。我還在水杉林里撿到了一塊水杉皮,水杉皮很硬很硬,我聞了聞,有股香香的味道,我決定將它帶回家。離開植物園準備回學校的時候,我們都乖乖的坐上了大巴車。昨天的植物園之旅過得真開心啊!

一年級作文 篇2

  今天,老師發來了一本新書,里邊有卡通影視城、娃娃寫話、天天童話……內容真豐富,我愛不釋手。

  我回家一口氣就把這本《小學生天地》讀完,我覺得他們寫得真好。但我相信自己總有一天會超過他們的作文水平。我想我也能在小學生天地欄目里有一篇我的作文。

  我相信我能行。

一年級作文 篇3

  姐姐是一位“電腦迷”,天天打電腦,夜深了,姐姐房間卻亮著燈.......真讓我佩服!

  早晨,我去姐姐家,只見姐姐“呼嚕”大睡,眼睛變成了“大熊貓”!“伊伊....?”啊!姐姐醒啦!她揉了揉眼睛,問道:“你...你來干嗎?....不知道我要....睡覺嗎?昨天沒睡好呢....既然你來了,我陪你吧!”就和我一起玩了。

  姐姐是大學生,今年22了,短頭是她的標志。我喜歡和她一塊玩,因為姐姐會像小孩子給我糖吃,還送我東西,磕了碰了她關心我......

  講了這么久,你們不知道她是誰吧?她就是——林帆!我的好姐姐!!!

一年級作文 篇4

  一個星期的周末終于來了。背著書包,舔著甜蜜蜜的冰棍,心里樂開了花。在車上,涼風習習,我十分愜意地靠在尾箱上,心里想著如何把作業很快的做完,和小伙伴一起在小區里痛痛快快地玩游戲可這一切的一切的美好童憬,都將在一個夜黑風高的夜晚破滅。

  一到家,我就放下書包,埋頭苦干,向作業大軍進攻。首先我運用了一小部分兵力拿下了敵人的前線(英語作業)。接下來達到了敵人的子堡(數學作業)。我軍費了九牛二虎之力,終于拿下了敵人的子堡。當我軍攻下子堡時,我軍已傷亡慘重(沒有墨水了)所以我下令:全體休息,迅速補充兵力!最后一關,母堡,是最難打的一關。我耗費了一大部分兵力,可是才攻下了敵人的一小部分,但我軍并不氣餒,勇往直前。10分鐘過去了、20分鐘過去了敵人終于被打敗,但是我軍也早已寥寥無幾。我迅速補充好兵力,向司令部媽媽報功。

  我本來以為打完敵人就可以萬事,可老媽冷不丁地說了一句:燕子,你去幫我擺擺貨,我快要忙不過來了。平時我都十分愿意,可今天我卻一點也不愿意,我小聲地嘀咕到:哎!要幫媽媽做事可以向別人打工一樣能拿到工資,那就太好了!媽媽的耳朵這時似乎特別靈,說:你想打工?我應了一聲嗯。那好,你說說你有什么條件?聽到這話時,我欣喜若狂,滔滔不絕地講了起來:1、我給你打工,你不能欺負我;2﹑你一天給一次工資;3﹑一次工資兩元;4﹑媽媽聽了,皺了皺眉頭,半晌,媽媽勉強的答應了。并說今天開始工作。

  剛剛開始的時候我的興致很高,一邊擦灰一邊哼著小調。正月里來是新春呀,青草芽兒擦著擦著,我就覺得十分枯燥,弄去弄來就只有這一個動作。媽媽似乎看出了我的心思,就安排我去提水來擺。我來到擺水的那個角落,只見一件件歪倒斜靠的水在一起,好像在竊竊私語。我向兩瓶2L的可口可樂走去,兩瓶可口可樂輕蔑地瞟了我一眼,傲慢地說:就你這小樣,也想把我們兄弟倆拎動,做夢吧!哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈。我很不服氣,搓了搓手,用了很大的力氣才把兩個頑固分子擺好。當我把一排貨架擺滿時,早已累得筋疲力盡,在一旁的`媽媽看我那么累,就讓我休息了。

  一天下來,我得到了我應有的報償—兩元錢。我緊握著這兩張來之不易的一錢元,我不禁想起了以前我大手大腳的花錢的情景,爸爸媽媽不給我錢時,我和爸爸媽媽賭氣的情景。想到這里,我心中油然升起一份愧疚之情。所以,我下定決心以后一定要珍惜來之不易的錢財。

  今天,我雖然十分勞累,但是我也十分開心,因為我靠自己的實力獲得了我自己的東西!

一年級作文 篇5

  以前由于我調皮搗蛋,經常給老師和同學添麻煩。這次鄭老師來一個創新,說“近朱者赤,近墨者黑”,希望我們會有所改變,于是我有幸與戴舒揚同學坐在一起。每當上課我做小動作時,她會像小老師一樣督促我;每次我做作業拖拉時,她會提醒我;每當我忘帶卷筆刀時,她總是主動借給我。我學習她的.一點一滴,在老師和同學的關心下,各方面我都在進步。感謝老師,感謝同桌,但愿下學期戴舒揚再做我的同桌。

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