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三年級的作文

時間:2023-08-31 09:29:31 三年級 我要投稿

三年級的作文匯編[8篇]

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三年級的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文匯編[8篇]

三年級的作文 篇1

  今天是爸爸的生日,可爸爸媽媽一點過生日的動靜也沒有,媽媽買的菜和平時差不多,爸爸端坐在電腦面前忙碌著。難道就我想起來了?我應(yīng)該送給爸爸一個大大的驚喜,什么驚喜呢?我想來想去,腦子里突然冒出一個“好點子”。

  趁著爸爸離開電腦的.一會兒,我立即坐到電腦桌前,開始擺弄。我打開一個文件夾,看看不對又關(guān)掉,再打開另一個文件夾,開始往文件里輸入最大號的8個大字,然后保存并關(guān)閉。干完這一切,爸爸還沒回來,我得意洋洋地坐在一邊,心里想:這個驚喜多棒呀,爸爸看到后,心里肯定會美滋滋的,還會好好地表揚我……我越想越開心,越想越得意,希望爸爸馬上就過來。

  沒過多久,爸爸回到電腦前又準備工作。突然,他大叫一聲:“啊,我寫的表格呢?這可是我做了一早上的呀!”接著轉(zhuǎn)過來,嚴肅地對我說:“你有沒有動過我的電腦?”我頓時臉色蒼白,語無論次:“我,動了一下下……”“動了什么?”爸爸立即追問,像要吃了似的。我小心翼翼地點開了其中的一個文件,8個大字躍入眼簾:爸爸,祝您生日快樂!爸爸苦笑了一下,摸了摸我的頭,降低音量,緩緩說道:“下次弄電腦,跟爸爸說一聲,好嗎?”“嗯,”聽了這話,我連忙向爸爸道歉,“對不起,爸爸。”“沒關(guān)系。”這“沒關(guān)系”在我看來是多少寬宏大量啊!

  這件事令我多么后悔!我沒有經(jīng)過別人的同意,亂弄別人的東西,造成了很大的損失,這“驚喜”也太大了吧!

三年級的作文 篇2

  愛是生活中父母的嚴厲,老師的鼓勵,同學的互助。愛就像一杯苦茶,雖然有些淡淡的苦澀,但是卻蘊藏著濃濃的醇香,只不過需要我們慢慢品嘗。

  別人都說“女兒親,女兒好,女兒是父母的小棉襖”,但是,我卻說,“父母的愛才是女兒的大棉襖”。

  在我的記憶中,爸爸媽媽都把我當成他們的掌上明珠,從來沒有打過罵過。我呢,從小也很乖巧,也不惹他們生氣。但是,隨著時間的流逝,我漸漸發(fā)現(xiàn)父母對我越來越嚴,尤其是上了初中,爸爸對我更是嚴格。每個星期五放學都要按時接我回家,從不允許我去同學家玩,不管我以何種理由向他請示,他都鐵石心腸。于是每次都很生他的氣,認為爸爸沒有像以前愛我了,所以隨著他管的越嚴,我對他也越反抗。

  記得有一次,我放學回家,發(fā)現(xiàn)爸爸心情很好,就過去跟他說“爸爸,我能不能哪天出去玩晚回來會呀?”他馬上回答說:“可以呀。”我興奮極了,心想終于可以出去玩了。可是他又補充一句:“只半個小時!”我一聽,頓時臉就拉下來了,“半小時,時間太短了吧”!我大吼道,而他卻沒有一點松動的意思。我生氣的摔門而出。每到周五,看到別的同學都結(jié)伴去玩,我心里別提多傷心了。

  有一次期中考試,我考的滿分,老師在班上表揚了我,我心里美滋滋的。放學后,我拿著卷子,心想爸爸看了分數(shù)也會表揚我的。一到家,我就把卷子遞到他的眼前,等待著他的表揚。可是他看完后,只是微微笑了笑,摸摸我的頭說:“我的女兒真棒,只不過還要再努力,要爭取每次考試都能考出好成績,不要因一次的`好成績就沾沾自喜!”

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼我已上初中,并且成績一直名列前茅。這些都要感謝父親的嚴厲。沒有這些嚴厲,也不會有這些成績的。

  默默品味著父親的嚴厲,雖然心里還隱隱生他的氣,但是我知道,這些嚴厲就是他給我的愛。是我一生都值得珍藏的愛。

三年級的作文 篇3

  Hello,大家好!我叫刨筆刀,我的身體有一個成人的巴掌那么大,我的全身幾乎全是黑色的,只有一個小拔塊是灰色的。在我的臉上,工人們在出廠時為我貼了個英文標簽“pencil sharpener”,意思是“鉛筆 刨刀”。

  我有一個小小的嘴巴,圓圓的,直徑和鉛筆的直徑差不多,這是我吃鉛筆的地方,里面有三顆固定鉛筆的“牙齒”,“牙齒”后面有三根支柱,它們可心伸縮,刨得少時伸出的短,刨得多時伸出的長。在我的肚子里有一個長長的齒輪,這是把鉛筆刨好的主要裝置,你們從外邊是看不見的。我的屁股上長著一根小尾巴,它和肚子里的齒輪是連著的,如果轉(zhuǎn)動我的'尾巴,齒輪就會旋轉(zhuǎn)工作了。值得一提的是,如果轉(zhuǎn)動我的尾巴卻不能把鉛筆刨好,說明我的肚子里有斷掉的鉛筆芯,只要打開外殼,用牙簽什么的剔除掉斷芯,我就又可以工作了。為了確保不耽誤小朋友的學習,工人們還為我設(shè)置了一個備用刨刀,它被設(shè)計成了我的“肚臍眼”,只要把鉛筆放進去用手轉(zhuǎn)動筆桿就可以了。

  我的小主人非常喜歡我,對我呵護備至,總是輕拿輕放,我也喜歡我的小主人,真心真意想為他服務(wù)好。

三年級的作文 篇4

  在我童年生活中學過很多東西,比如學溜冰、學騎自行車、學炒菜,但最讓我難忘的是學習彈鋼琴。

  有一天,我去李老師家里學習彈鋼琴,心里很興奮,因為李老師答應(yīng)今天會教我彈特別好聽的四小天鵝舞曲。

  開始上課了,李老師先教了我左手的拍子,然后就開始一步一步地教我。我的左手一下子就學會了,李老師繼續(xù)教我右手的拍子,想不到右手比左手難多了,但我還是很快就學會了。這時,我想:四小天鵝舞曲也不怎么難嘛!這么簡單!可是我想錯了,李老師教第二段時我怎么學也學不會,好不容易下課了,我卻只學會了左手和右手單獨彈。李老師對我說:“下節(jié)課過來我再教給你第二段怎么合吧!”我心里想:終于能回去休息一下了。

  回家之后,爸爸讓我練琴,我只好極不情愿地打開琴蓋,慢悠悠地彈了起來,彈著彈著,我越彈越熟,已經(jīng)有四小天鵝的感覺了。可是有一個地方我怎么彈也彈不好,我有點不想彈它了。爸爸看我不想彈了,對我語重心長地說:“熟能生巧,彈的'時間長,才能越彈越好!”我覺得有道理,就去鋼琴旁繼續(xù)練四小天鵝舞曲,練著練著,我已經(jīng)彈得非常熟練,能像視頻里的人那樣彈了。

  彈鋼琴讓我懂得了一個道理:只要堅持不懈,就能成功。

三年級的作文 篇5

  喜悅的心情油然而生,曾經(jīng)那個片斷的記憶是我無論如何都不會忘記的。面對那油然而生的喜悅,我的心中亮起一片光明,揚起一份欣慰,激蕩起一種信心。

  話要從小學三年級說起,當時我還在為不少的事情煩惱著。自從上了小學心中就明白了,自己還未理解很多道理,我那時比較熱衷于象棋,因為象棋是我的愛好之一,那時我也跟著自己的爸爸學了幾手,有這個資本雄糾糾氣昂昂地來到學校跟我志同道合的人比試,往往總是我動用技巧把對方打得落花流水,屁滾尿流,那可是所向披靡,銳不可當,勝了也沒覺得有什么高興之處。可不管怎樣也總有馬失前蹄的時候,在與一個不算高的高手對弈之后,把對方差點兒殺得片甲不留,最后也不知道是哪個渾小子競犯了觀棋不語的潛規(guī)則,出了點餿主意,給對方出謀劃策,局勢大變,竟要“全殲”我軍。我當時勃然大怒,怒歸怒,得想招啊。正當我干著急沒有辦法的時候,當時那位高手聽了那小子的話。結(jié)果一心只想著要吃光我的子兒。看著棋盤上的形勢,我忽然想起了一個戰(zhàn)略方法:那就是在象棋中雙方主帥不得在同一條直線上,且中間沒有任何棋子相隔,否則就輸。想完之后,我立即使用明修棧道、暗渡陳倉之計。馬六退二進象口引象出洞,炮八退六作回防之勢誘敵深入,最后雙車錯位絕殺。對方?jīng)]有理會我的想法,只有俯首稱臣,甘拜下風。此棋真是絕地反擊,千古一絕,表現(xiàn)出了我寧死不屈、大智若愚的情懷,我利用此招讓對方結(jié)束戰(zhàn)斗,我竟然贏了。

  我喜悅的心情油然而生,我明白這場比賽,我贏得太不容易了。失敗乃成功之母,從失敗中吸取成功所要的經(jīng)驗教訓,這便是失敗中的成功。

  在上到三年級的時候,我在暑假里被爸爸逼著去了一個中學老師家里學習英語,那時可不喜悅,只是想到了四個字:沒有天理。心里總想為什么受傷的總是我,為什么沒有人替我學習呢?

  就這樣帶著滿肚子的不高興去學習,等到暑假結(jié)束之后我就可以玩?zhèn)痛快了。于是排解開了剛才的煩惱。運用自己的能力學習好這些使人討厭的.abc。說歸說,但我學起英語來,那就是一個字:牛。當然只是小學里厲害,初中以后可就一落千丈了。

  想當年在英語課上,我可是大展風采。和同學比拼英語,即使我暗地里覺得還是略輸一籌,比對方差那么一點點,但我喜悅的心情還是因此油然而生,畢竟我也有才可施了。

  在一個個小小的喜悅的興奮中,我收獲一個個小小的成功。感受到梅花自苦寒來的含義,覺得只要你用心學,經(jīng)歷了風雨的洗禮,就會有成就,就會有喜悅。

三年級的作文 篇6

  星期六早上我起得晚了點,一看表已經(jīng)八點二十了,我趕著去補習,便翻箱倒柜的找有什么東西可以填肚子,我看見櫥柜里昨晚買的火腿腸還有幾根,便想炒著來吃,因為平時都是直接剝開就吃,都吃膩了,我便想換一換口味。

  于是,在奶奶的指導下,我拿出兩根火腿腸先剝皮,接著慢慢地一刀一刀想把它切片,誰知道它就是不聽話,最后被我切得厚的厚,薄的薄,碎的碎……不管它了,反正現(xiàn)在填飽肚子是最重要的。我先把煤氣打開,點燃火以后就把火調(diào)到最小,拿出花生油倒一點在鍋里,然后就躲得遠遠的,生怕油會濺到我。過了一會兒,我見鍋里沒什么動靜便大膽地湊上前去看,誰知當我靠近鍋頭時,突然油星四濺,一些油還濺到了我的手上,哇!好燙啊!,我急忙拿起旁邊的抹布擦干凈手。接著我把切得亂七八糟的火腿腸片倒入鍋里,拿起鍋鏟裝模做樣地左翻翻右翻翻,不一會兒,火腿腸就變成金黃色的了。

  我把火和煤氣關(guān)掉,將火腿腸鏟起來放到碗里,最后把番茄醬淋上去,一切大功告成,吃著這歷盡千辛萬苦才做成的'菜,心里滿是成就感!這是我自己做的第一道菜,它將會在我的童年里留下不一樣的紀念!

三年級的作文 篇7

  感動是什么?有人說,感動就是給別人做好事。有人說,感動就是給予別人。以前我認為,感動就只有這些了,但那件事后,我改變了看法……

  那一次,烈日炎炎,連風都是熱的,我們卻要跑八圈步。過了一會兒,八圈(實際上可能少了幾圈)跑完了,但我們也累得不行了,于是,有人就在地上休息,我像一個醉漢一樣走著,卻剛好踩在一個同學的身上,那同學猛地跳了起來,哄到:“你為什么睬我。”我慌了,支支吾吾的`說:“我……一不……小心才……踩到你的……””夠了!甭說了,一聽就知道你在說謊,等著被罵吧!“他狠狠的說,我流下了眼淚。

  下午,我既感到委屈,又感到傷心,我越想越難過,最后決定向他道歉,走在半路上我突然猶豫了,上午我解釋他都不聽,更何況道歉呢?還是回去吧,可是不道歉我心里難受呀……過了一會兒,我又決定,以傳紙條的方式向他道歉,我把寫了個對不起”的紙條給了他,不一會兒,他回了我一個紙條,我懷著忐忑不安的心態(tài)打開一看,里面居然是寫著大大的“沒關(guān)系”,我又淌下眼淚,不過那是快樂的。

  從那以后,我知道了,感動我們的,不一定要幫助他人,給予別人,有時只是寬容別人。

三年級的作文 篇8

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡打羽毛球、跳繩、跳舞……但我最喜歡的是跳舞。

  暑假的時候,我無意中看到了世界舞蹈家楊麗萍的孔雀舞,我很羨慕。因為我也想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家,所以我下定決心讓媽媽給我報個舞蹈興趣班。媽媽第一次帶我去上舞蹈課,我既興奮又緊張。進入教室后,我看到很多陌生的小伙伴,有大姐姐也有小妹妹。

  開始上課啦!一位婀娜多姿的舞蹈老師出現(xiàn)在我們面前,看起來既溫柔又嚴厲!

  正式上課前要做熱身運動,然后到墻邊練趴橫叉,剛開始就有一位小妹妹喊:“好痛啊!我不趴啦!”老師安慰她說:“剛開始都會痛,過一會兒就不痛啦!堅持一下,好嗎?”我咬著牙堅持著橫叉,老師輕輕走過來幫我糾正動作,她輕輕地拉了拉我的`腿,雖然很痛,但是為了做得更標準,我咬緊牙關(guān),堅持了下來!

  過了一個多星期,老師表揚我進步很大。我把這個消息告訴了媽媽,媽媽語重心長地對我說:“孩子,世界上沒有任何東西是學不成的,只要有恒心、肯努力,一定會成功。”聽了媽媽的話后,我練習舞蹈更加努力、認真。

  舞蹈給我的課余生活帶來了很多快樂,我愛舞蹈!

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