（熱門(mén)）三年級(jí)有趣的作文10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)有趣的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
今天是中秋佳節(jié)，本是團(tuán)聚的日子，有趣的網(wǎng)絡(luò)聊天。可因?yàn)楣ぷ鞯脑颍h(yuǎn)在深圳的小姨不能和我們團(tuán)聚。每逢佳節(jié)倍思親，我非常想念我的小姨。
在媽媽的提議下，我用最短的時(shí)間做完作業(yè)，三下兩下地跑到電腦桌旁，打開(kāi)電腦。可是電腦打開(kāi)得太慢了，我真想一腳把電腦踢出去！電腦終于啟動(dòng)完畢了，我迫不及待地打開(kāi)QQ，看看小姨有沒(méi)有在網(wǎng)上。很遺憾，我看見(jiàn)小姨的頭像是灰黑色的，我的心一下子就涼了！當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我忍不住，還是給小姨留了一句真心的話：“小姨，我想你！”打完這幾個(gè)字后，我坐在電腦旁傻傻地期待著奇跡的出現(xiàn)。突然，小姨的頭像一下子就變成彩色的了，還在一搖一晃的！我興奮地高呼：“奇跡出現(xiàn)了！”小姨發(fā)送信息過(guò)來(lái)說(shuō)她是用手機(jī)在跟我聊的。我特別的好奇！科技這么發(fā)達(dá)呀？！原來(lái)小姨剛才是在車(chē)上跟我用手機(jī)聊天。大約過(guò)了五分鐘，小姨又發(fā)信息來(lái)說(shuō)“我現(xiàn)在是用電腦聊了！”。原來(lái)小姨的車(chē)已經(jīng)到家了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哇！這么快呀？”小姨說(shuō)：“對(duì)啊！”后來(lái)，我們還視頻聊天了，看到漂亮的小姨一直在朝我笑，我還聽(tīng)到了小姨甜美的聲音。小姨教育我要好好讀書(shū)，聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話。后來(lái)我還和小姨玩了一會(huì)兒QQ游戲。快十一點(diǎn)了，小姨說(shuō)：“很晚了，快去睡吧！”我說(shuō)；“好吧。”我戀戀不舍地關(guān)掉了電腦。
洗完澡，我開(kāi)始睡覺(jué)了。網(wǎng)絡(luò)聊天真有趣！它可以把遠(yuǎn)在天涯海角的`人們拉得很近，非常方便地交流和溝通。我心想：“科技真發(fā)達(dá)呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要成為一個(gè)偉大的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)家！為祖國(guó)爭(zhēng)光！”
評(píng)語(yǔ)： 小作者對(duì)網(wǎng)絡(luò)聊天過(guò)程的描寫(xiě)比較細(xì)致、生動(dòng)，能用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)較準(zhǔn)確地描寫(xiě)出自己的心情！
三年級(jí)有趣的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它的全身是黑綠色的，背上的殼非常堅(jiān)硬，殼上花紋就像古代勇士用的盾牌。它的腦袋是橢圓的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，可以隨意伸縮。它的腳上有五個(gè)爪子，尾巴又短又尖，全身縮起來(lái)就像一塊磚頭。
烏龜很膽小，平時(shí)它爬得很慢，背上的.殼就像一座千斤重的山，爬幾步就停一下。可遇到緊急情況時(shí)，它就爬得飛快，停都不停，但遇到有人來(lái)時(shí)，它又縮回到殼里。有一次，我來(lái)喂它吃食的時(shí)候，它看到我來(lái)，就趕緊縮到殼里，我把龜食放到旁邊，它還是一動(dòng)不動(dòng)，我只好回去看書(shū)了。過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地走到它旁邊，偷看它吃食，它一邊警惕地注視著周?chē)贿叧詵|西，生怕別人搶走了它的美食。
你說(shuō)我家的烏龜有不有趣？
三年級(jí)有趣的作文 篇3
“冬瓜蹲，冬瓜蹲，冬瓜蹲完西瓜蹲……”教室里熱火朝天，你知道這是為什么嗎？不知道？那你就隨我來(lái)看看吧！我們?cè)谕妗肮献卸住钡挠螒蚰兀?/p>
首先，給自己取一個(gè)“瓜名”，我叫倭瓜。班上的同學(xué)給自己取的“瓜名”可真是千奇百怪呀：有的叫白蘭瓜；有的叫絲瓜；還有的叫地瓜。
游戲開(kāi)始了，大家都雙手抱著頭，一個(gè)同學(xué)邊哈哈笑著邊說(shuō)：“感覺(jué)我們一個(gè)個(gè)像倭寇在逃跑似的`。”最后，根據(jù)“某瓜蹲，某瓜蹲，某瓜蹲完某瓜蹲”的口令進(jìn)行游戲。叫到誰(shuí)的“瓜名”，接下來(lái)誰(shuí)就要邊說(shuō)口號(hào)邊抱著頭往下蹲。
玩這個(gè)游戲，你必須很認(rèn)真的聽(tīng)口令才行。如果你反應(yīng)慢了或快了，或者蹲錯(cuò)了，對(duì)不起，你馬上會(huì)被淘汰掉。
當(dāng)?shù)谝唤M的同學(xué)觀看我們比賽時(shí)，一位同學(xué)正在喝水。當(dāng)他看見(jiàn)那個(gè)“大甜瓜”不知所措的樣子時(shí)，笑得含在嘴里的水都噴了出來(lái)。同學(xué)們都笑話他，說(shuō)他像一個(gè)“噴泉”。
哈哈哈！原來(lái)又一個(gè)瓜呆呆的站在原地一動(dòng)不動(dòng)，可好玩了！呀！看！又有一個(gè)呆“瓜”被淘汰了！
是不是很有意思呢？想玩的話，就來(lái)芒果作文學(xué)校找我吧！
最后，我被我的隊(duì)友“甜瓜”坑了，他喊口令的時(shí)候聲音太小了，同學(xué)們的吵鬧聲都蓋過(guò)了他的聲音，導(dǎo)致我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。于是我就被淘汰了。
嗚嗚，我不怕神一樣的對(duì)手，可是我有一個(gè)豬一樣的隊(duì)友啊！嗚嗚……
三年級(jí)有趣的作文 篇4
捉迷藏、跑步、跳繩、玩電腦都是我課余時(shí)間喜歡做的.事情,可是我最喜歡玩的是《老鼠偷食油》、 放學(xué)了，我媽媽沒(méi)來(lái)接我，我走進(jìn)教室，李靜欣就說(shuō)：“玩不玩老鼠偷食油?”我說(shuō)：“好!
”游戲開(kāi)始了，大家石頭剪刀布，我輸了，我抓，抓到了李靜欣，李靜欣好象在發(fā)呆，我走了出去，李靜欣回頭一看連手過(guò)去，我上當(dāng)了，我知道了原來(lái)是抓我的，我跑出去偷食油，瞍，李靜欣抓到我了，我只好認(rèn)輸，但不能放棄，我有抓到了鄧志韜，鄧志韜有抓到我了，我想玩也不能玩了，因?yàn)槲覌寢寔?lái)了、
多好玩呀!
怎么樣，我的課余生活夠豐富吧!
三年級(jí)有趣的作文 篇5
今天，我們上了一節(jié)有趣的外教課。外教老師走進(jìn)了教室，她笑著對(duì)我們說(shuō)：“Hello”，我們說(shuō)：“Hi”。老師給我們講了身體器官的讀法，又教我們讀了一會(huì)兒句子。老師又對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧”，大家說(shuō)：“Good idea”。
老師在黑板上畫(huà)了幾個(gè)圓圈，大圈套小圈，中間是一顆紅心。有人說(shuō)是一個(gè)彩蛋，有人說(shuō)是一張臉，還有人說(shuō)是一個(gè)帽子……老師說(shuō)這是一個(gè)射靶，如果誰(shuí)射中紅心，誰(shuí)就可以得到一份獎(jiǎng)品。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。第一個(gè)同學(xué)沒(méi)射中，第二個(gè)同學(xué)就差一點(diǎn)點(diǎn)，第三個(gè)同學(xué)射歪了……輪到我了，我很希望得到獎(jiǎng)品。我信心十足的走到講臺(tái)前，拿起吸力球?qū)?zhǔn)紅心用力一扔，結(jié)果還是沒(méi)射中。唉，太可惜了！最后，吳思學(xué)同學(xué)成為了幸運(yùn)者，得到了一份精美的獎(jiǎng)品——小熊橡皮，同學(xué)們都很羨慕他。
我真盼望下一節(jié)外教課的.到來(lái)。
三年級(jí)有趣的作文 篇6
同學(xué)們你們認(rèn)識(shí)蛤蜊嗎？它是一種軟體動(dòng)物，生活在近海的泥沙中。體外有雙殼，顏色美麗，肉可以吃。今天我要說(shuō)的事就和它有關(guān)。
中秋節(jié)的早上，爸爸媽媽帶著我來(lái)到了生鮮市場(chǎng)。我看到人滿為患得市場(chǎng)里有好多新鮮的菜呀！我從人群中擠了過(guò)去，看到有人手上提著蛤蜊，這讓我立刻想起我曾經(jīng)在青島吃過(guò)這個(gè)，我就讓爸爸給我買(mǎi)。媽媽說(shuō)：“想吃就自己學(xué)會(huì)挑，自己挑的才好吃。”我呆呆得看著許多蛤蜊在一個(gè)大盒子里，真不知從哪下手。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)好多蛤蜊上面都露著一條肉肉的東西，我一摸它，蛤蜊的殼就關(guān)上了差點(diǎn)夾到我的手。這時(shí)，媽媽遞給我一個(gè)，我還沒(méi)碰到，它就噴了我一身水。媽媽說(shuō)：“會(huì)噴水的.蛤蜊才是最新鮮的。”于是，我挑了一筐會(huì)噴水的蛤蜊高興的回了家。路上我在想，沒(méi)想到買(mǎi)個(gè)蛤蜊都這么有趣。
晚上，吃著鮮美的蛤蜊，看著圓圓的月亮，我覺(jué)得能在這么美的晚上，享受自己的勞動(dòng)果實(shí)真“美”呀！
三年級(jí)有趣的作文 篇7
今天，爸爸帶我去巨人學(xué)校上作文課。一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)黑板上畫(huà)著一個(gè)娃娃頭，她有一雙水靈靈的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇，好像剛抹了口紅似的，非常漂亮。但是娃娃就缺了一個(gè)鼻子，它好像在說(shuō)：“請(qǐng)你幫我畫(huà)一個(gè)鼻子吧！”
畫(huà)鼻子游戲開(kāi)始了。第一個(gè)畫(huà)的是吳一凡，他站在離黑板4米以外的地方，老師拿了一條絲巾把吳一凡同學(xué)的.眼睛蒙上，又讓他在原地轉(zhuǎn)兩圈，然后，他邁著小碎步試探著走到黑板前，他一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右。結(jié)果把鼻子畫(huà)在了耳朵下面，弄得大家哈哈大笑。康紹庭同學(xué)把鼻子畫(huà)在了眼睛下面，好像一滴眼淚。只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下一片指揮聲：“往左！往左！”有的同學(xué)說(shuō)：“往右！往右！”有的同學(xué)說(shuō)：“就這兒。”張兆同同學(xué)把鼻子畫(huà)在了嘴巴上，全班同學(xué)笑得前仰后合。只在陳亞函同學(xué)把鼻了畫(huà)在了正中間。
畫(huà)鼻子游戲結(jié)束了，可我還沒(méi)玩夠呢，我多想接著玩呀！因?yàn)樗腥ち恕?/p>
三年級(jí)有趣的作文 篇8
今天我做完了作業(yè)，媽媽給我出了一道謎題：冰淇淋放在杯子里還是在被子里融化的快？我一口說(shuō)出來(lái)是在被子里快。媽媽說(shuō)：“你自己是一下就知道了。”
我把一個(gè)冰淇淋放在被子里蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把另一個(gè)冰淇淋放在杯子里。我看著指針跳動(dòng)著終于一個(gè)小時(shí)到了。我像魔術(shù)師一樣的揭開(kāi)被子時(shí)冰激凌在我的`床是正在睡覺(jué)呢！而杯子里的卻早已融化掉了。我明白了在被子里沒(méi)有地方讓冷氣逃走，而在被子了卻可以讓冷氣逃走。
三年級(jí)有趣的作文 篇9
紙片跳舞，這是異想天開(kāi)嗎？讓我們一起來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
首先準(zhǔn)備一把剪刀、一張紙、一把塑料尺子和一塊毛巾。接著用剪刀把紙剪成米飯粒大小的碎紙片。這是做什么呢？哈哈，不用急。拿出準(zhǔn)備好的塑料尺，用毛巾裹著來(lái)回不停地摩擦，直到尺子發(fā)熱，這時(shí)把摩擦得發(fā)熱的尺子放在碎紙片上約一厘米左右的地方，令我意想不到的'事情發(fā)生了：本來(lái)散亂的紙片聚到了一起，有的紙片爭(zhēng)先恐后地跳到了尺子上，有的紙片性格內(nèi)斂，安靜地躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，有的紙片隨著尺子的移動(dòng)來(lái)回?fù)u擺起來(lái)，就像是在跳一場(chǎng)迪斯科……
我十分奇怪，于是就問(wèn)姐姐，姐姐告訴我，這叫做靜電現(xiàn)象，摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，在夏天滑滑梯時(shí)也會(huì)有這種現(xiàn)象發(fā)生。
科學(xué)的奧秘可真是無(wú)處不在啊！
三年級(jí)有趣的作文 篇10
暑假的一天，我和爸爸、媽媽去看望住在農(nóng)村的親屬，而我更高興的是可以和劉靜姐姐一起玩兒！
到達(dá)的時(shí)間正是中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，屋子里又悶又熱，所以我和劉靜姐姐打算到馬棚里去看馬。我們走到馬棚邊，看到馬站在那一動(dòng)不動(dòng)，我小聲對(duì)姐姐說(shuō)：“這馬怎么了？是不是病了？”姐姐搖搖頭，大笑著說(shuō)：“這馬可健康了，它正在睡覺(jué)呢！”“啊！睡覺(jué)？怪事兒，馬為什么站著睡覺(jué)呀？”我問(wèn)。姐姐撓著頭，想了半天，說(shuō)：“嘿嘿，我也不知道，走，去問(wèn)問(wèn)大人們?nèi)ィ 边@時(shí)大人們正聊得熱火朝天，哪有時(shí)間理我們倆呀！我決定自己找答案。
回到家后，我連忙打開(kāi)電腦，“噢，找到了！”我歡呼著找到爸爸，興致勃勃地讀起來(lái)：因?yàn)轳R的祖先是野馬，生活在大草原上，常常受到猛獸的'襲擊，它必須每時(shí)每刻都要保持高度的警惕，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就能馬上逃走，就連睡覺(jué)也是站著的。現(xiàn)在馬保留了祖先的習(xí)慣，睡覺(jué)就是站著的了！“大閨女好棒！”爸爸高興地說(shuō)。我心里也美滋滋的。
想當(dāng)科學(xué)家，必須先會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，去實(shí)踐，一定可以成功！
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