五年級作文

時(shí)間：2023-08-30 14:42:04 五年級我要投稿

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五年級作文[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文[經(jīng)典]

五年級作文篇1

　　盼望著，盼望著，盼來了春天。

　　太陽暖洋洋地照著大地，風(fēng)兒拂面，好像光滑的絲綢從我臉上、手上滑過。天更藍(lán)了，云也更白了，黃鶯在歌唱，燕子在飛舞。不必說那嘩嘩流淌的小溪，不必說那柔軟如茵的小草，也不必說那嬌艷欲滴的野花，更不必說那如煙如霧的'柳樹，單說那公園、綠化帶、家屬院中的迎春花，在太陽的照耀下，像一堆堆發(fā)光的金子，一叢叢，一簇簇，開得這樣飽滿，這樣熱烈，好像把蘊(yùn)藏了一冬的精神都盡情地釋放出來了。

　　不必說小朋友的笑臉怎樣的天真，不必說哥哥們的球技多么的高超，也不必說阿姨們的舞姿多么的曼妙，更不必說爺爺們的太極如何的穩(wěn)健，單說潮女姐姐們的著裝，就是五顏六色，千姿百態(tài)，她們好像都接到了春天的邀請要去赴一場春天的盛會(huì)，無疑她們是這個(gè)春天的主角！

　　看著眼前的美景和“美”人，不唱歌都不行，我和媽媽大聲歌唱：“鄭州美景三月天那，小雨如酒柳如煙那……”看著眼前的美景，不吟詩都不行，我和媽媽一人一首“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新……竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”

　　春天來啦！春天來啦！萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，我要長長地伸個(gè)懶腰，隨著春天的到來長個(gè)子啦！

五年級作文篇2

　　一年中有春回大地萬物復(fù)蘇的春天，有生機(jī)勃勃事業(yè)繁忙的夏天，有秋高氣爽碩果累累的秋天，還有寒風(fēng)凜冽銀裝素裹的冬天。這四個(gè)美好的季節(jié)便構(gòu)成了幸福忙碌充實(shí)的一年。

　　告別嚴(yán)冬，春天的號角便開始長鳴。含苞待放的花骨朵兒幾經(jīng)春雨的呼喚，都吐露出性感的花瓣，露出了迷人的微笑。這爭奇斗艷的'百花圖便是春姑娘的杰作。春姑娘解除了冬姑娘給小溪施展的魔法，小溪便歡快的流淌。水底的魚兒更是驚喜，一群群的躍出水面，呼吸著新鮮的空氣。小柳樹也被施了魔法，原本光禿禿的枝條上接二連三的鉆出一片片的嫩葉。那一天天清晰的脈絡(luò)如同柳樹姑娘的發(fā)卡，別致又美觀。春姑娘又與飛往南方的大雁偶遇了，今年又能相聚在此，又是何等的快樂！春天，不僅動(dòng)物和植物快樂，農(nóng)民伯伯們更加歡喜，新的一年，又可以重新播種翻土了，孩子們也笑了，新的一年，可以放風(fēng)箏了…

　　不僅是春天，夏天也是快樂喜慶的。樹葉更加茂密，竹子更加高大結(jié)實(shí)…酷暑籠罩，但是還有一群人民在辛勤勞作，那就是農(nóng)民伯伯，他們?yōu)榱四苡泻玫氖粘桑貙⒃谶@緊要關(guān)頭照料好自己的農(nóng)田。早晨，給苗兒澆水，傍晚，除蟲拔草，這看似簡單的過程，其實(shí)想要做的好很難，有句名言說“no pain，no gain”，意思是沒有付出就沒有收獲！

　　有了夏天含辛茹苦的培育，在秋高氣爽的秋天，吃著香甜的果實(shí)，那便是說不出來的快樂。金燦燦的稻田，紅彤彤的蘋果，綠油油的青菜，亮晶晶的葡萄，黑溜溜的楊梅…這一切的一切，無不表現(xiàn)著農(nóng)民伯伯對它們的呵護(hù)與關(guān)愛，秋姑娘，感謝你！

　　冬天的寒風(fēng)刺骨，冰冷將我們包圍，把我們凍的紅了鼻子，僵了臉頰。但是快樂還是無處不在。一片片的雪花，凝結(jié)成厚厚的冰層，溜冰，化學(xué)，堆雪人，打雪仗，都是我們兒時(shí)的樂趣，記憶。

　　就這樣循環(huán)著，一年又一年，一個(gè)四季又一個(gè)四季，春天，夏天，秋天，冬天，春天…

五年級作文篇3

　　我的夢想是成為一位大偵探，比如夏洛克·福爾摩斯、赫爾克·波洛、還有金田一耕助以及他的孫子金田一一。

　　我的偶像是金田一一為什么，因?yàn)榻鹛镆灰恢巧谈哌_(dá)180的天才少年，在推理方面有著極強(qiáng)的思考頭腦。我真崇拜他。

　　如果我是一位大偵探的話我會(huì)幫很多人破案，還會(huì)幫一個(gè)個(gè)墜入深淵的絕望者看到光明，我更會(huì)幫那些自欺欺人沉溺于自我的犯罪者拉回現(xiàn)實(shí)。

　　記者？我想過，但它不能從根本上改變什么。醫(yī)生？我想過，但它不能從思想上改變什么。警察？我想過，但它受規(guī)則的束縛太多。唯有偵探這個(gè)職業(yè)，力量雖小，卻又是短小驚憾。它是正義的代言人，是真相的追隨者，亦是我的夢想。

　　就是因?yàn)檫@樣，我的夢想才會(huì)是希望成為一個(gè)名偵探，所以我最喜歡的'也就是推理小說，而我并不把它們歸為“閑書”，因?yàn)樵诳吹倪^程中也可以使自己的思維得到鍛煉，有時(shí)看完一本書或一個(gè)章節(jié)我便會(huì)想如果我是一名偵探在這樣的事件中如何用自己的方法來解決問題，久而久之我便有了成為名偵探的夢想，我希望自己也可以在復(fù)雜的案件中思索，并靠自己的能力找到答案，也可以像金田一一；福爾摩斯一樣成為一名出色的偵探。

　　為了能成為一名出色偵探，所以我要努力學(xué)習(xí)，天天向上。

五年級作文篇4

　　窗，是房屋的眼睛。有了窗，我們可以不必出門，就能接受陽光的照射，呼吸新鮮的空氣，欣賞“畫框里的風(fēng)景”。我本喜歡窗這道亮麗里的景色，然而出現(xiàn)在教室后面的透明的玻璃小窗戶卻讓我怎么也喜歡不起來。

　　在學(xué)校中，我們不難發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室前后門上都有這么一扇透明的玻璃小窗。與其說它是一扇窗，不如說它是一個(gè)“窺視孔”。無論是班主任，還是其他任課老師，每當(dāng)走過教室時(shí)，都會(huì)不約而同的把眼睛湊到小孔上看上幾眼，觀察一下里面上課的情況。老師通過這個(gè)“窺視孔”將一些違反紀(jì)律的學(xué)生抓個(gè)現(xiàn)行，課后立即被“請”到了辦公室。對于這個(gè)小孔，我有著說不出的厭惡。

　　我理解老師的這種行為，老師這么做無非是讓我們及時(shí)改正我們的缺點(diǎn)，戒掉不良習(xí)慣，以便我們更好地學(xué)習(xí)。但老師是否考慮過我們的感受？被老師窺視是一種不自在的`感覺，好像自己的一切都赤裸裸的展現(xiàn)在老師的面前。被老師監(jiān)視著是一種不被信任的感覺，老師千方百計(jì)的想抓住我們的錯(cuò)誤，而我們卻拼命想要掙脫這種束縛。這扇小窗戶雖然能夠督促我們學(xué)習(xí)，但督促的力度只是暫時(shí)性的，不能從根本上督促我們學(xué)習(xí)，同時(shí)它也分散著我們的注意力。

　　給我們一片紅葉，還你整個(gè)楓林；給我們一簇浪花，還你整個(gè)海洋；給我們一縷春風(fēng)，還你整個(gè)春天。老師，請給我們多一些信任，給我們留下一扇窗吧！