四年級的作文匯總【9篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
聰聰哥哥：
你好！
我是你的表弟靈靈，很長時間沒和你聯系了。放假的時候，我想請你來我的家中做客。
我的家鄉在江蘇省南京市，這里風景如畫，有許多名勝古跡：有莊嚴的中山陵、以奇石得名的雨花臺、熱鬧的夫子廟、五彩繽紛的梅花山……接下來，我就給你介紹幾個我最喜歡去的地方。
中山陵是孫中山先生的陵墓，不管是誰來到這里，都會肅然起敬。我最喜歡冬天下雪的時候來到這里，因為冬天的雪松更能體現出中山陵的莊嚴肅穆。雨花臺盛產雨花石，雨花石色彩絢麗，有的紅加黃、有的白加灰、有的藍加黃……雨花石里有奇妙的花紋，有的像龍一樣飛翔、有的像鮮花一樣怒放、有的像海濤一樣涌起，真是形態各異、各不相同。因為這里的雨花石最著名，所以人們叫它雨花臺。夫子廟的'風景也不差，看，每逢元宵節，人們歡歡喜喜、三三兩兩地來到夫子廟賞花燈，大人們有的拍照，有的買東西，有的觀賞夫子廟的風景。再看小朋友們，坐在爸爸肩上，手拿冰糖葫蘆，多開心呀！夫子廟真是熱鬧非凡！
南京還有一個很有趣的風俗，就是每年端午節，秦淮河上都要舉行賽龍舟。龍舟被人們打扮得漂漂亮亮，有的藍色、有的紅色、有的綠色……每一條龍舟船頭都坐著擊鼓手，打著有節奏的鼓點，給隊員們加油。龍舟上有許多選手，他們動作是那么的整齊有力。每當獲勝者產生之后，在河旁邊觀看的觀眾就會為他們歡呼、喝彩！
聽了這么多關于我家鄉的介紹，你一定心動了吧！那就到我的家鄉來吧！我和我的家鄉會張開雙臂歡迎你的！
祝你學習進步！
你的表弟靈靈
時間
四年級的作文 篇2
曹瑩是小學六年級的一個學生，她在班里小有名氣，她的名氣來自于她不僅學習好，而且樂于助人。
曹瑩大約1米5幾的個子，長著長長的瓜子臉，皮膚黑黝的，看上去十分健康，十頭烏黑的短發，一對濃眉下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來像一個月牙兒。兩排整潔，的'牙齒，和臉一比，簡直可以做牙膏廣令告了！她的性格開朗，活潑，愛說話，跟她在一起玩，感到很快樂、輕松。
她的學習很好，年年被學校評為“三好”學生。當我們問她：“你為什么年年都被評為“三好”學生？”她總是說：“努力學習，有付出，一定會有好的回報！”這句話我直到現在還記得。一次，我叫她下樓來玩，她說：“我把數學寫完了再下去！”過了好久，也見不到人，我跑上樓，發現她正在裝書包，我翻開她的作業本，里面全是100分。我不禁叫起來：“好棒呀！”她說：“愛迪生不是說過嗎？一分的聰明加九十九的勤奮才把作業完成的又對又好！”
而她最令我佩服的是她很勤勞，又樂于助人。一個冬天的早上，我和爺爺出去跑步，“嘩一嘩一”傳來掃地的聲音，是誰在掃院子？我透過朦朧的薄霧看見了曹瑩。我走過去看見她的手、臉都凍紅了，我問她：“你怎么這么早就在這兒掃地？”“我們這個院子經常不掃，又臟又亂，我早點把它掃干凈，我們也好在上面玩了，人們行走起來也不會不方便了。”她笑盈盈地對我說。
我想：她那美好的心靈是多么高尚啊！默默無聞地為大家做著一件件好事，她是多么優秀啊！
四年級的作文 篇3
我的學校名叫”巖嘴中心小學“，修建在一座小山腳下。
一進校門，我就被兩邊的大花壇吸引住了，花壇里布滿了各色鮮艷的菊花：有的像水中激起的浪花，有的像害羞的小姑娘……那盆盆菊花閃著一片片輝煌和光彩，一直射到地上，像是瀑布，又像是年輕姑娘的縷縷秀發。
下課了，我們在這里玩耍，有的在捉迷藏，有的玩兒丟手絹，還有的`玩跳繩。校園里到處充滿著我們的歡聲笑語。
我愛我們的老師，愛我們的校園，更愛我們校園里面的大花壇！
四年級的作文 篇4
我的家鄉在西華縣的一個小村莊。這幾年來，隨著改革開放，我的家鄉也發生了巨大的變化。
以前，我們村都是土路，每逢下雨就非常泥濘。賣衣服的張阿姨愁眉苦臉地說道：“哎，今天不能擺攤兒了。”李叔叔的兒子是個陀螺高手，他一看這鬼天氣，就皺著眉頭說：“得，今天不能給伙伴們大顯身手了。”賣衣服的張阿姨又說道：“都怪那條土路，都變成泥漿了，讓我們怎么走呀？”旁邊的程阿姨又說道：“貨賣光了，我還準備去進貨呢，又下起大雨，怎么都讓我碰上了呢！”
我聽見他們說的話，不由得讓我想起去年冬天的一件事。快要過春節了，我和奶奶在屋里圍著火爐取暖。“咚咚咚”有人敲門，我跑去開門，只見一位郵遞員叔叔站在門前，渾身上下濕透了，雨水順著頭發一滴滴往下流。叔叔懷里掏出一封信，滿面愁容地說：“這是寫給你們家的信。”邊說邊清理身上的泥巴。說完，他又轉身推起一輛黑乎乎的自行車向遠處走去。奶奶說：“這路連郵遞員也不愛來送信了。”
而現在，我們走路，騎自行車，都不用那么擔心了。瞧，那三位騎自行車的大哥哥騎成一排，還邊騎邊聊天呢！看，大街上人山人海，賣衣服的張阿姨大聲吆喝：“快來買呀，大甩賣啦。”街兩邊還有許多小朋友在玩耍，他們可真高興啊！有的把街道兩邊空曠的地方當做鍛煉身體的地方，有的.小孩在玩老鷹捉小雞，有的在編花籃，還有的在跳繩，可熱鬧呢！嘻嘻！哈哈！歡樂的笑聲回蕩在小路的上空。
自從我們村的土路變成了柏油路，人們再也不怕走路了。天天走路，暢通無阻，我們都快樂地稱之為“天路”。
四年級的作文 篇5
一個名叫貝貝的孩子、一只名叫妹妹的大黃狗，一位慈愛寬容的奶奶......暑假期間，我閱讀了這本感人至深的書——《你是我的寶貝》 書中的主人公——貝貝是一個唐氏綜合癥患兒，他從小和慈祥的奶奶住在一起。自強不息的奶奶力圖把貝貝訓練成自愛自立有自尊的孩子，功夫不負有心人，在奶奶的培養下貝貝成了一個心底淳樸、熱愛大自然的孩子。可是貝貝10歲時，奶奶也離開了人世，可憐的貝貝在福利院呆了一段時間后，被有私心的舅舅舅媽，還有他們的兒子，小胖給接了回家。兩個孩子、兩個大人外加一條叫‘妹妹’的狗彼此發生了許多令人難忘的故事……
貝貝每天五點會和妹妹一起去巡邏、貝貝每天要吃四個小籠包，就四個，不多不少、貝貝會做蝴蝶標本，做好了，跟活的似的，你根本不知道這是一個智障兒童做的、貝貝愛笑，癡癡的笑、貝貝愛和妹妹一起在地上打滾、貝貝曾經在紫金山發現了中華虎鳳蝶的尸體、貝貝是李大勇和小滿的“看見”人……合上書，這個叫貝貝的孩子，一直在我腦海里閃爍，他就是一塊透明的'玻璃，一面光亮的鏡子，把我們正常人生活中的種種骯臟和丑陋照的原形畢露。我甚至在想，在這個地球上，如果人和人之間的關系都簡化成貝貝這樣，那世界會如何?
善和惡本來是相對的東西，一旦善良變成絕對，惡也就分崩離析，因為它無處藏身。讓我們去關注、去關愛那些孩子們吧。
四年級的作文 篇6
我的家里有個“年輕的畫家。”她就是我的姥姥。
姥姥今年已經六十歲了，可為什么說她“年輕”呢？那是因為她有一顆年輕的心，今天學學這，明天學學那，用姥姥的話說就是活到老學到老。這不，今年春天她又報名參加了老年大學的國畫班，每天 背著畫夾去畫畫，還真有一副畫家的派頭。
我放暑假了，姥姥也放暑假了。姥姥每天下午都會在陽光充足的陽臺上畫畫，陽臺便成了她的“畫室”。記得有一次，我上完興趣班回到家，就去“畫室”找姥姥。只見她專心致志地在畫畫，全然沒有 發現我的.存在。姥姥一會兒輕筆細描，一會兒濃墨涂抹，還不時的皺一下眉毛，用手擦拭額頭上的汗珠。夏天的陽臺很熱，而姥姥卻是那樣的認真，在一旁觀看的我都不忍心打擾她。我悄悄地跑到客廳 ，把空調打開，又回去看姥姥畫畫。
姥姥放下手中的畫筆，臉上露出喜悅的笑容，一幅作品完成了，畫的是牡丹，特別好看，就像真的一樣。姥姥一扭頭發現了我，“你這小家伙，什么時候回來的，也不說一聲，嚇我一大跳。”姥姥笑著 對我說。我說：“我看你那么認真在畫畫，才不忍心打擾你的。”姥姥摸著我的頭笑著說：“你真的長大了，懂事了。還知道給姥姥開空調。”我沒有再說什么，但心里特別高興。
看著姥姥的畫，心想：今后我要向姥姥學習，干什么事情都要認認真真、一絲不茍。
四年級的作文 篇7
大家都知道“微笑女王”蒙娜麗莎吧，而在生活中，有很多“蒙娜麗莎”的微笑震顫著我們的心靈……
公交車緩緩地停下，人群爭先恐后地擠上了車，正當車門即將關上的那一剎那，傳來了一位母親的聲音：“停一下！”隨聲望去，是一位抱著嬰兒的母親來了，不知是怎么了，摔了一跤，手中的寶寶嚇哭了，她連忙抱起寶寶，走向擁擠的公交……
我前面的那位拿著畫板的小伙子讓了座，那位母親正在哄寶寶睡覺，吵鬧的車子安靜了下來，車上只剩下那位母親輕輕呢喃的歌聲……突然，那位母親尖叫了一聲，兩只眼睛瞪得圓圓的，她張開一只手，上面全是鮮血，她連忙仔細地查看小寶寶身上每一個地方。但全身都檢查好幾遍了，仍然沒有找到血的來源。她的雙眼中充滿了疑惑與恐懼……突然，她松了一口氣，臉上露出了寬慰的笑容，原來，她找到了血的源頭——就是她自己的.胳膊。我看到她鮮紅的皮肉中露出了一些白色的東西，那應該是傷口，看樣子她摔得很重，但臉上的笑容依在。
母親，一個多么偉大的職業，她把全部心血與精力都奉獻給了兒女，容不得兒女受一點點傷害，自己的傷痛卻全不在意。
我想，那位拿畫板的小伙子把那母親的微笑畫下來，一定是一副充滿著母愛的《蒙娜麗莎》。
四年級的作文 篇8
當喧鬧的街道已恢復了平靜，當擁擠的汽車也停止了運行，這時，您可知道是誰還在不倦地工作?當頑皮的孩子早已入睡，當繁華的夜市也進入了夢境，這時，您可知道是誰還在辛勤地勞動?是辛勤的環衛工人啊，是他們正為人們裝扮著一個個嶄新的黎明。
以前，在我們眼中，環衛工人并不起眼，認為他們不過就是掃掃大街，沒什么可歌頌的。慢慢的我長大了，知道了環衛工人的工作是辛苦的。不管嚴寒酷暑，還是春暖夏涼，他們每天都堅守在自己的崗位上，默默地為我們美麗的縣城美容，而且工作時是那么的認真，那么的一絲不茍，這種無私奉獻的精神能不讓我敬佩嗎？
我的腦海中常常出現這樣的情景，每天清晨，我們去上學時，都見地上干干凈凈的，每天我們都會看見一群 熟悉的.身影，他們拿著手握掃把，正清掃著大街上的垃圾。走近他們，你會看見忙得汗流浹背，豆大的汗珠浸濕了他們的衣裳。可他們不因此而停歇，而放棄，只是繼續認真地掃著。
到了中午，太陽火辣辣地烤著大地，環衛工人們仍然頭頂烈日繼續地干著。垃圾車里那些臭熏熏的垃圾引來一群群蚊子、蒼蠅，多臟呀！可環衛工人絲毫也不介意，只知道默默地為人民做出貢獻，給生活在這個城市的市民一個舒適的環境。
我贊美那普普通通的音符，也贊美那不知名的星星，我更由衷地贊美你啊，可敬的環衛工人!
四年級的作文 篇9
校園是我成長的驛站、是我成長的搖籃，更是我快樂的家園。這里記憶著我童年的歡樂、也記錄著我的痛苦。校園是一個溫暖的家，這里充滿著歡聲笑語、充滿著力量、充滿著智慧。
清早，呼吸著新鮮的空氣、迎著朝氣蓬勃的霞光、同學們從四面八方趕來。校門口的老師和檢察員微笑著迎接我們，伴隨著校門口清澈見底的小河悅耳的流水聲，同學們都排著整齊的隊走進校園。
瞧！這就是我美麗的第二家園。首先映入眼簾的是雄偉壯觀的教學樓有橘紅的外墻、潔白的內墻、明亮窗戶、整齊的座椅、干凈的底面、給人舒適、溫暖的感覺。
其次是寬闊的操場。操場是同學們喜歡去的地方，放松心情的地方，緩解疲勞的地方，下課后同學們像快樂的小鳥，三人一伙、五人一團來到這里，在金色的陽光下、涼涼的微風中，有的跳繩、有的踢毽子、有的跑步、有的捉迷藏......大家盡情的享受著課間的快樂。看操場中間那兩個高大的籃球架，看起來那么精神，一年四季守護著紅綠搭配的塑膠操場，陪伴著熱愛籃球的健兒們。喜愛籃球的同學看到它總會擺著一副打球的架勢舉起手跳幾下，高興的合不攏嘴。操場的周圍是嫩綠的小草清晨有潔白的露珠陪伴，嫩綠的小草中間有高低不同的.小樹---無私奉獻的小樹是一把免費的傘、給默默無聞的小草遮風擋雨、保駕護航。操場是我印象在深刻的地方，今年的春季運動會在老師和同學的勸說下我參加了800米長跑。當時我心里特別沒底怕跑不下來、怕別人嘲笑我，我在心里對自己說：“我一定行、我是勝利者、活動重在參與”。結果我取得了第三名，雖然不是第一名但是這是我四年來第一次參加運動會也是第一次在體育方面得獎。這次運動會激勵了我，給了我信心。從此我愛上了運動、身體素質增強了、提高了我體育課的興趣。
另外，我們學校還開展了豐富多彩的社團課，有啦啦操、足球、籃球、長笛、黑管、音樂、美術、手工等等。有免費的圖書館班級內的每個同學都可以借書為同學們提供了方便。有特色的爸媽課堂、開元幸福少年活動......我的校園有講不完的故事，今天就講到這里吧。
這里是一個充滿驕傲與自豪的地方。
我的智慧校園我愛你！。
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