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六年級作文

時間:2023-08-30 10:23:36 六年級 我要投稿

【優】六年級作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優】六年級作文

六年級作文 篇1

  我家里有一個“調皮蛋”,它有一對長長的耳朵,聽覺十分靈敏,還有一雙又大又圓的紅眼睛,猶如一塊純潔無瑕的紅寶石,晶瑩透亮。它那雪白的絨毛,蜷縮起來時,像一團毛球。雖然它長得很可愛,可一刻都沒讓我省心過。

  記得有一次,我剛把喝了一小口的飲料瓶放在書桌上,“調皮蛋”看見了,大概覺得很有意思,趁我不注意便跳上了桌子,來了個“大鬧天宮”。我氣憤至極,想出了一條錦囊妙計:禁止喂食,它那么貪吃,只要餓到極點,自然會自投羅網。我一邊為自己的聰明洋洋得意,一邊不動聲色地等待著它的到來。果然不出所料,下戰書才不到幾個小時,它就從某個角落有氣無力地爬了出來,慢吞吞地蹭到我身邊,用祈求的.目光看著我,仿佛在說:“主人,我的好主人,我知錯了,看在我這么可憐的分上,就給我點東西吃吧!”我被它那楚楚可憐的眼神打敗了,拿出了食物。它吃得津津有味,而我的憤怒也跑到了九霄云外。但從此以后,這只小兔子便有了“調皮蛋”這個稱號。

六年級作文 篇2

  “小小房間,沒有煩惱,無憂無慮真是好……”.在一個春光明媚的下午,我一邊輕輕哼著歌,一邊無所事事的看著馬路上來來往往發出噪音的汽車。

  我是一個快6歲的房間,象牙白的墻壁,棕紅色的門,東邊一個三門書柜,裝滿了各種各樣的書,西邊是一張不大不小的床,床單上畫著一只夸張的粉色駝鳥。床的南邊是一個四門衣柜,里面裝著我的主人——一個11歲小女孩的四季的衣服。窗簾是金黃色的,繡有金色的玫瑰,讓人覺得曖融融的。就在這時,你的眼前來了一位不速之客——藍色書桌,它打破了原本溫暖的.春天,帶你來到了寒冷的秋天,不過這并不是我的煩惱!

  住在我原本空空心里的是一個11歲的小女孩,是一個唯一讓我有喜怒哀樂的被稱作“人”的怪物,她有時來回走動,有時四處觀望,有時大吃大喝——只要有好吃的,就一天到晚樂呵呵,美滋滋的!讓我的心里也感到很舒暢。更神奇的是她看見書就兩眼放光,好像書也可以吃一樣!如果她的父母沒有給她買她想要的書,她就會大吼大叫,像瘋了一樣,真可怕!她有時也很可憐——有時寫作業到晚上11點,害得我也無精打采的,鄰居們很同情我,也無可奈何!誰讓她在我心里呢!

  你在我心里,給我帶來了歡樂和煩惱!盡管我只是一個小小的房間!請你快把煩惱趕走吧,我的主人!

六年級作文 篇3

  沉浸于題海里的我決定投入大自然的懷抱,釋放身心,尋找那久違的快樂。這不,我隨著夏令營的腳步,來到了內蒙古大草原。

  只身走進草原,才發現自然是如此奇妙:炎炎夏日早已驅走了春的碧綠,夏這個調皮的孩子不由得加深了昔日寂靜的山野萌發的淡淡的綠葉與生機加深了春的碧,展現了夏的綠;再配上紅,藍,白相間的蒙古包,遠看,便形成了一幅“炎炎夏日圖”。

  登至草原土坡另一番景象映入眼簾:同學們在平原上愜意的放著風箏,遠處,夕陽漸起,太陽漸落;牧羊人騎著馬,趕著吃草的羊兒。豐盛的草原晚餐,歌舞,篝火晚會,更是印在了我們的`腦海,住進了我們的心間。

  在進餐時,熱情粗獷的蒙古族人為我們獻上了藍色“哈達”。這一條條“哈達”不僅代表著蒙古族人熱情豪放的性格,更代表了,蒙古人對待客人的尊重。

  早起,清澈的藍天,徐徐的飄云,悠然的涼風……靜靜的享受,心也為之凈化。我大口大口的呼吸新鮮空氣,一切煩惱都煙消云散,渾身似乎力量無窮。是啊,人來自自然,又可以在自然中汲取力量,只要你用心去感受自然,欣賞自然,他就會充盈你的心靈,讓你時刻欣賞到最美之景。因為最美之景不在于天地之間,而在于你我心間。

  蒙古人,蒙古情,蒙古草,蒙古景,都是那樣的別具古韻。這般美景,徹徹底底地征服了我的內心。遼闊的草原,創造了輝煌燦爛的文化,我們要熱愛祖國大好河山,為創造更輝煌的民族文化而盡心盡力。

六年級作文 篇4

  樂觀像一輪金燦燦的太陽,不僅給予了別人光芒,而且照亮了自己。擁有樂觀的心態,是人們缺少的一種習慣。

  當遇到挫折時,不要以一種悲觀消極的心態來面對未來,而是要時刻保持心情樂觀,開朗積極。

  有這樣一個故事:一個男人自己的家遭受了盜竊,他的朋友給他寫了一封很長很長的`信來安慰他,說不要難過,要坦然面對未來。結果,令朋友出乎意料、沒有想到的是,這個男人卻告訴他:“放心吧!我的朋友,有什么好難過的,第一:小偷只偷走了我一部分的財產,而不是全部,至少沒有讓我傾家蕩產。第二:小偷只偷了錢,而沒有傷害我。最重要的一點是:我并不是這個小偷,我也沒有做傷天害理的事,盡管我是那個受害者。” 朋友聽后為之一驚,認為他特別樂觀,深有觸動。心態也變得越來越樂觀。所以樂觀這個明晃晃的太陽,是可以感染周圍的人。

  著名教育家、思想家老子曾說過,凡事都有兩面性。盡管是一把刀,也有不鋒利的和鋒利的面。如果我們看待事物,都去看樂觀的一面,你總會給自己的人生一個新的詮釋。

六年級作文 篇5

  默默地走在放學回家的路上,我嗅到了一種氣息,那是一種別樣的氣息,它暖暖地、香香地,噢,我知道了,春天來了。

  桃花似乎被牛乳洗過,散發著一種淡白色的清香,它那半透明般的花瓣,給人一種心曠神怡的感覺。它的花瓣又像雪,一團毛茸茸的雪,“雪”的上方似乎被一層輕紗籠罩著,那么的模糊,那么的朦朧,它的存在,給靚麗的春天又加了一道多彩的圖騰。

  今天,我同學去新華書城,在路上,我被一種稀有的景色所迷住。我們小區的護欄上,種植著一種花,我雖然不知道花的名字,但是它用了一種“勾魂術”把我深深地釘在了那里。它的綠葉幾乎包攬了所有的護欄,一處余地也不留。綠葉間,露出了一朵朵粉紅色的小花,在春風中展露出嬌嫩的肌膚。綠色的葉子襯托著粉紅色的花,就像歐洲的英俊男子與印度委婉的少女跳舞,搭配得天衣無縫。綠色展現的是力度,粉色則展現出柔嫩,因為力和柔屬于不同的美,把這兩種美混合在一起,用“力”來陪襯,“美”就顯得更加突出。你若是到我們小區看看,那才叫“耐人尋味”呢。還有幾根綠藤上冒出了青絲,仿佛是一絲絲纏綿的余韻,讓你慢慢來體會。

  在春天,最迷人的非日落莫屬。

  傍晚,我出去散步,一切的一切顯得那么溫暖、充滿了誘惑,我貪婪的享受著這一切。不遠的天空中,斜掛著一顆快要下山的太陽,太陽緩緩的走向地球的邊緣,橙色的`球體十分疲憊的射出無力的光輝,好像給姍姍來遲的春天做一個暫時的告別,它們依依惜別的情意,也感動了路邊的楊柳,楊柳不好意思低下了頭,輕輕梳理著那長長的秀發。眼前的世界,好像披上了一層薄紗,太陽越往下垂,薄紗就越朦朧。在我的眼中,太陽是由兩種顏色組成的,一種是常見的橙紅色,另一種是很少見的淡黃色。

  漸漸的,太陽又下沉了很大一塊,僅僅留下幾束殘余的光輝。

  天空,完全黑了下來。

  春天的夜晚,像是一幅油畫,一幅過渡不完全的油畫,寂靜的天空中,鑲著一輪皎潔的明月。我聽到了春風的呼吸,它是那么的均勻,整個城市在酣睡——安詳的酣睡,天空是靜默的,無聲的;星空中散發出一種冷藍,但有了燈光的點綴,便十分溫馨,偶爾傳來幾聲汽車笛聲,給這空間又來點別樣的點綴。

  在我的心里,春天一直擁有著不可磨滅的地位。我是多么的喜歡眼前的春天,就像梵高喜歡他的向日葵;貝多芬喜歡他的音符;科比喜歡他的籃球……

  我對春天是一種仰慕之思,一種永遠定格地喜歡。

六年級作文 篇6

  在我的記憶里,留給我印象最深刻的是我的爺爺。他已經八十六歲高齡,但在我心里他卻像一個小孩子,是那樣天真可愛,笑容是那么慈祥,有時還傻乎乎的。

  在我五歲那年正好趕上我們村一年一度的廟會。爺爺最喜愛看戲,但爺爺不跟我們住在一起。爸爸專門跑了一趟把爺爺接到我們這兒,讓他好好看上幾天戲。那一天放學后,媽媽把我接回家家里沒人我知道爺爺看戲了。可爺爺常坐的小板凳卻沒拿。我拿上小板凳,去戲臺下找爺爺。我東瞅瞅,西看看,無意間看到爺爺坐在一塊大石頭上正在津津有味地看著戲。我看著這樣的情景,真不想打擾爺爺看戲,就小聲說:"爺爺,您快坐上板凳,好好看。"爺爺慈祥地笑:“你還小,快坐吧,小心累壞我的小心肝兒。”我連忙說:“我小,但我精力旺盛,萬一你要是有個好歹,媽媽有該打我了。”爺爺聽我這么說,勉強答應了下來。周圍的小朋友叫我過去玩,我擔心爺爺,就陪爺爺硬是堅持看下來。在回家的`路上,爺爺邊走邊說戲的內容,爺爺興致很高,我卻聽得云山霧罩,只是隨口哼哈著。

  可是今天,我卻再也看不到爺爺慈祥的面容,聽不到他熟悉的聲音了。

  我永遠忘不了那一天——20xx年12月10日,爺爺離開我們走向另一個世界了。出殯那天,我和姐姐回到了老家,去送爺爺。回去時,媽媽對我們說:“給你爺爺燒份紙吧。”我們來到冰棺前,姐姐非常傷心,一直在流淚。我呢,心里難過得要命卻又哭不出來。這時我真想去大山上大喊一聲。這天晚上,我在爺爺的冰棺前睡覺。冰棺老是發出“嗡嗡”的響聲。這個聲音像一塊大石頭,重重地壓在我的心里。我問二姑:“爺爺是共產黨員嗎?”二姑摸了摸頭發,然后點點頭:“是共產黨員,還當過共產隊長."聽二姑這么一說,我心里不由佩服起爺爺:要管全村人的生產啊,多么不容易呀!我終于忍不住,大聲哭起來。

  爺爺的音容笑貌已經永遠刻在了我心中。我多么想再給爺爺拿一次小板凳,多么想念爺爺那粗糙的大手在撫摸我一次啊!當我們的長輩或者是,如果我們沒有好好照顧他們,那失去親人的時候,我們就會萬分悲痛和愧疚。

  把親情每天呵護在手心,讓我們失去時不會后悔。

六年級作文 篇7

  “哦,下雪啰,下好大的雪!”一大早,就聽見外婆抱著淇,站在窗戶邊大聲地說。我興沖沖地起了床,說要帶淇出去玩雪。

  一說要出去玩,淇就來勁了,就走到門邊要出去。大冬天的,可不能就這么出去呀。淇媽幫淇夾了尿片,加上披風,戴上帽子,再換上皮鞋,拿上小鏟子,終于可以出門噠。

  淇已經迫不及待,順著我打開的門,走向了電梯。我按亮電梯,讓淇自己走進電梯里。淇不愿意,抬頭示意要我抱。我沒有妥協,鼓勵她自己走。淇見我不伸手,就自己走進了電梯,乖乖地站在里面。

  走出大門,一陣涼風吹來。路上的雪已經所剩無幾,只有沒人走動的地方,剩下一層薄薄的'雪。我抱著淇,來到停車區,把她放到圓井蓋上,那里正好沒有雪,而旁邊有雪。淇蹲下來,拿著手上的小鏟子,輕輕地鏟一點雪,丟到旁邊。她把雪當做沙子,玩了起來。這時,淇媽也趕了過來。淇還是低頭認真地鏟著自己的雪,她在給雪搬家呢。我忙拿出手機來,給淇拍照。“淇淇,抬頭,太一下頭嘛。”我對著淇喊。淇理都不理,只顧自己手下的鏟子。小家伙,多一點鏡頭感多好呀!

  外邊還是有點冷,涼風一陣陣吹過來。淇的手可能有點冷,想把鏟子從右手換到左手,可是穿得太多,加上“斗篷衣”把手臂都蓋住了,她嘗試了兩次都沒有換成功。淇有點急,哭了起來。淇媽趕緊走過去,幫了她一把,終于把鏟子換了過來。也許,淇發現右手用起來更順手,還是用右手拿著鏟子。她站了起來,朝旁邊走了幾步,換個地方鏟雪。“淇淇,我們來堆個雪人好不?”我提議。怕凍著崽的淇媽立即否定我的提議。

  過了一會兒,我們一起來到旁邊的游樂場。這里還只有一點點腳印,滑板上、小馬上都蓋滿了白雪。淇看到了小馬,用鏟子指著說”馬馬馬馬“。”淇,去把小馬身上的雪鏟干凈,好不好?“淇媽問淇。淇走過去,用鏟子碰了兩下,就表示鏟過了,然后她走到滑梯邊,鏟了一下,又走到梯子邊,把梯子上的雪鏟到地上。我抱著淇到沒有腳印的滑梯上,本想留下一串她的腳印給拍下來,誰知那雪太松散,一踩就全部松散了。淇又對草上的雪有了興趣,快步走過去,想蹲下來鏟。也許是穿得太多,給淇帶來了諸多不便,淇一下子往前摔倒了,額頭直接碰到了地上。淇媽趕緊收起手中的手機,過去扶淇。呀,衣服、帽子還有臉都弄濕了。淇嗯了兩句,也沒有哭。這回,淇不再想去玩草上的雪,又走到了梯子邊,認真地鏟著梯子上的雪。

  淇媽怕凍著淇,沒玩多久就抱著淇回家了。這是淇第一次接觸雪。雪粒給手指帶來的冰涼感,或許就是淇對雪的全部認識。

六年級作文 篇8

  “這丫頭,怎么又被打成這樣!”夜晚,一間小屋子里傳來婦女的聲音,“姨娘,我沒事!”珂玥蒼白的臉上露出一絲笑容,“都這樣了,還沒事?”姨娘邊給她抹藥邊心疼道,“娘下手是重了點兒,可……我沒事,姨娘,別擔心!”善良的珂玥還在替自己的母親辯解,“唉,都傷成這樣了,還在為你娘說好話……”姨娘將小珂玥的衣服掀下來,“姨娘,表哥呢?”珂玥眨巴著眼睛,“你表哥也不知上哪兒去玩了,到現在還沒回來呢!”姨娘坐在蠟燭前織著手絹,“好漂亮的`手絹,姨娘你真行!”珂玥捧著手絹,“你可別亂弄,這是要去賣錢的!”姨娘叮囑道,“哦,知道了——姨娘,我得回去了,不然,爹會罵的……”珂玥皺著眉頭。望著天上早已掛著的明月,“這……我送送你!”姨娘站起身來,“不用了,我自己能行!”珂玥轉身又對姨娘甜甜地笑,“唉,這路這么黑,你能走得嗎?”姨娘望著外面的一片漆黑,“能!”珂玥點點頭,“這……你拿著這蠟燭吧!”姨娘轉身拿出一支用得只剩半支的蠟燭,“不用了,姨娘!”珂玥知道,姨娘家很窮,這半支蠟燭是姨娘一直不舍得用的,“拿著!”姨娘命令道,珂玥只好拿著這支蠟燭,轉身走進黑夜里……

  過了一會兒,珂玥回到了家,“上哪去了?”母親的聲音在耳旁響起,“沒……我……我去姨……姨娘……”珂玥支支吾吾道,“又上你姨娘家去了吧!”母親一針見血,“我……”珂玥低下了頭,手里緊緊握著那把蠟燭,“喲,這回還賺來半支蠟燭!”母親諷刺道,“我……我沒……”“還說沒,我都看到了!”母親揚起鞭子狠狠地抽著珂玥,“你這死丫頭,還敢跑去你姨娘那,你……”母親的話還沒說完,就被父親打斷了:“行了!別理她了,我有事跟你商量!”母親這才停下鞭子,轉身走進屋里。小珂玥哭泣著,手里仍緊緊地握著那半支蠟燭……

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