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二年級作文300字10篇（優選）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的二年級作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
今天媽媽做了一件讓我不太高興的事情，而我也從中長大了！
上午，我正在玩著電腦，突然媽媽說：“幫我把地掃一下。”我說：“這又不是我的事情，要掃自己去掃，我不干�！薄澳銙卟粧撸〔粧吣憬裉炀筒挥贸鋈チ�！”媽媽好像有點生氣了�！拔掖蟛涣瞬怀鋈チ�。反正我就是不掃！”我不滿的`回應。最后我沒占便宜，還被媽媽批評了。我非常生氣，心想：“本來就是媽媽的錯，非要讓我做。這又不是我的事情！”
我心里的怒氣一只到了晚上還沒有消掉。我打開電視剛好看到一個小孩子倒了一盆水給媽媽洗腳，那一刻我明白了不應該這樣對媽媽。我問自己為什么就不能幫媽媽掃一下地呢？那很難嗎？后來我再也不和媽媽頂嘴了。只要我一有空就幫媽媽做家務。我還記得有一次次媽媽在掃地，弟弟纏著媽媽，我就去幫媽媽把地給掃干凈了。媽媽非常欣慰，摸著我的頭，笑著說：“你長大了�！蔽倚睦锩雷套痰�。
這次的夸獎讓我無法忘記。我一定會幫媽媽做更多的事情，這樣媽媽就不會再那么辛苦了。
二年級作文300字 篇2
今年一月份，我們全家自駕游。爸媽帶我來到了杭州名勝——西湖游玩兒。
哦！這里的景色太美了、太多了，手拿像機的我，都不知道該拍哪兒的景色了。走在蘇堤上，放眼望去，我看見小鳥兒在樹上飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫。暖暖的微風輕輕吹拂著我的辮子，把我的辮子吹得像柳樹條一樣隨風擺動。西湖好寬好大，波平如鏡，偶爾有幾艘小魚船馳過，我高興地不停地搶著鏡頭。透過取景器，我突然發現對面矗立著一座高塔，我問媽媽：“那是什么塔？”媽媽告訴我：“這就是雷峰塔。”我問：“這是壓著白娘子的`那座塔嗎？”媽媽笑著答：“是�！蔽疫B忙用相機把雷峰塔拍了下來。嘿！總算親眼見識了這座有名的寶塔。
不知不覺，我們又來到了一處亭子邊，只見亭內立著一個石碑，上面題：花港觀魚。亭子背后是一個大魚池，魚池四周種植著花草樹木，尤其最吸引我的是四棵大香樟樹聳立在那兒，顯得非常奪目。我們沿著魚池邊繼續向前漫步，一座彎彎的小橋映入眼前。走上橋來，低頭觀看魚池，只見池水清澈見底，池里有數不清的五顏六色的小魚兒游來游去，好看極了。
我喜歡西湖，這真是一個美麗的地方！
二年級作文300字 篇3
一天，吃過晚飯。小姑姑帶著我和小表弟一起到游樂場玩。
一進游樂場，人山人海非常熱鬧。我們來到夾娃娃區，一支支可愛的娃娃吸引了，我們仿佛在說:“嗨!小朋友，快把我帶走吧�！敝灰娦」霉猛读藘蓚�硬幣，按了一下開始鍵，左手操作方向盤對準娃娃，右手按一下確認鍵，就這樣一只娃娃被姑姑輕輕松松地夾了起來。不服輸的我也學著姑姑的樣子，投了兩個硬幣按了一下開始鍵，左手操控方向盤，右手按一下確認鍵，可是機器總是不聽我使喚，我明明對準了娃娃為什么夾不起來呢?我記得直斗腳。這時，小姑姑走了過來說：“鑫煌，不要著急，心急吃不了熱豆腐，夾娃娃不是第一次就一定能夾到的，要找到夾娃娃的`技巧�！�
我連續試了幾次，最終還是失敗告終。但是，我很開心，因為通過夾娃娃我明白了，做任何事情都不能操之過急，也不是每做一件事情第一次就能成功的。
二年級作文300字 篇4
姥姥家有一只小狗，名叫“點點”。
點點是一只白色純種狗，它乖巧可愛，能通人性，而且特別聰明，所以我們都很喜歡它。
點點有一身雪白的毛，一對非常有神的大眼睛，一只濕濕的、黑黑的、小小的鼻子，四只粉紅的腳掌�？蓯蹣O了。它脾氣溫和，有時還向我們撒嬌。當然，這是對內的，對外……可就不怎么樣了，當家里來生人時，它就像犯神經病似的狂叫不止，如果不起作用，拿它就會毫不客氣的沖過去咬，撲，直到家人叫停為止。
點點還是我們的好幫手呢，記得那次，媽媽的鑰匙找不到了，我就把點點叫來，讓它聞聞媽媽的.手，很快，它就找到了鑰匙，媽媽可高興了。
在全家人中，我最喜歡它，有時給它一串香腸，有時給它撓撓肚子，有時還給它洗澡，它好像也懂得我的好意，每次都很配合，這樣一來，我就更喜歡它了。
后來，點點送人了，我難過了好多天。直到現在，我還記得我最乖的狗——點點。
二年級作文300字 篇5
我家附近的綠化帶生長著一簇簇的石榴樹，這個時節，樹上點綴著零零星星的火紅的石榴花。
石榴樹的枝干并不粗壯，但也強勁有力，它從底部發展出許多分枝，托住一大簇茂密的枝葉，枝干是灰綠色的，表面有密密地的豎向的紋路，我摸了摸，感覺很粗糙。
石榴樹最具生命力的就是綠葉了。剛長出來的`葉子像翡翠般碧綠，給人一種清新的感覺，等葉子長大就變成墨綠色的了。這些葉子上的葉脈特別清晰，葉子排列得特別均勻。有風吹來的時候，滿樹綠葉隨風搖擺，發出沙沙的細響，像在低語，又像在輕唱。
石榴樹的花就更奇特了。當它還是一個花骨朵的時候，是一個圓滾滾的小球，硬硬的，非常堅固。它逐漸長大、拉長，變成鐘形的模樣，表面的六道紋路清晰地呈現出來。等到飽滿的花骨朵綻破，“六道痕”轉變成了“六角星”，肥厚的表皮中間包裹著層層疊疊的花瓣�；ò曷嬲归_來，開成一朵紅艷艷的石榴花，嫩黃的花蕊那么新鮮，那么甜美，引來了一群色彩斑斕的蝴蝶，圍著石榴樹翩翩起舞，久久不愿離去。
這美麗的石榴樹，在秋伯伯的呵護下生機勃勃，靜等石榴果兒豐收。
二年級作文300字 篇6
早上到了北京，我喜出望外。我先在賓館洗了個舒服澡，然后去天壇玩。讓我印象中最深刻的是皇穹宇，很高大，很宏偉！中午，我們出發上天安門、故宮。我們到了故宮，哇！好大哦！9999個大房子，不止皇帝一個人住，還有明朝的周皇后啊，清朝的慈禧太后�。ㄌ柗Q老佛爺），還有王爺啊、大臣啊、小妃子啊，好多好多房子哦！
我們還去了頤和園。哇！昆明湖一眼望不到邊，長廊有十里長，是世界上最長的長廊。
然后我們去了水立方。哇哇哇哇，太太漂亮了！想當年郭晶晶就是在這兒拿金牌的呀！這兒有清澈而透明的水，還有藍色的`跳水臺，多迷人啊。
我這次還去了北京大學，一到門口，門上的匾上寫著“北京大學”四個大字。然后，我去了未名湖，未名湖的水清澈無比，真是文昌水秀。旁邊有一個博雅塔，把他們倆一配，真是合適不過了！我們又去了清華大學。想當年，胡爺爺就在這兒上大學的呀！我們先坐車兜了一圈，然后，自己下車上清華園去玩。到了清華園，有學生免費講解，很好！然后，到了水木清華，哇！好清秀哦！小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。出了清華，我心里暗暗地想，要是成為這兩所大學里的學生，那該多好呀！
二年級作文300字 篇7
奶奶家養了幾只鴨子，可乖了！
它們有扁平的嘴巴，油亮的脖子，金紅的打扁腳，穿著一身花衣服，走起路來大搖大擺，十分得意。它們吃起東西的時候，看起來好像狼吞虎咽，其實并不是把全部東西都吞進肚里，而是把有用的吞進肚里，沒用的從嘴角流出來。它還有一身軟綿綿的黃絨毛，從遠處看像一個小絨球。有時母鴨把小鴨引到水邊找東西吃，小鴨就下到水里，找些小魚吃著玩著，同時不斷發出“嘰嘎、嘰嘎”的叫聲，真是讓人喜歡。它還有兩只烏黑烏黑的`眼睛長在腦袋兩側，好像兩顆黑寶石。它的腳趾間各有一層很薄的腳蹼，把腳趾連在一起，兩只腳好像兩把小扇子，所以走起路來總是一搖一擺的。它們在水里的時候總會把自己的小腦袋伸進水里去。它們每次下午才回來，回來的時候都是排隊慢慢的走回來的，可有次序了。
我很喜歡它們，不僅它們的外表逗人，還因為從來不向人們要求好吃的，但是卻把鮮蛋獻給人們。
二年級作文300字 篇8
在暑假里的第四天，我們家決定要來一次大掃除，可是媽媽臨時有一點事，就要我們倆打完這一場“環境保衛戰”。
我和爸爸分了工：我掃地，拖地，爸爸擦窗戶和墻上的瓷磚。我開始掃地了，我拿起掃把，亂舞了一陣說自己已是長山趙子龍。老爸回敬了我一句，你又不姓趙，瞧你那熊樣應該是張飛才對。你快掃地吧，如果“檢察官”來了看見你無動于衷，那你可就要倒霉了啊，我聽了爸爸的.勸告，就立刻拿起掃把掃地了。我掃完地看見爸爸都要擦好了，可是我看了一下，擦得質量不行就向老爸“傾訴”說：“你擦得玻璃雖然多，但是質量不可靠，你要重擦�！崩习挚戳艘幌�，質量真的不可靠，又怕被“檢察官”說，他就只好重新擦，我想快一點，我就只好在拖地上快一點，可是很慢。于是我想起了溜冰鞋的原理，我就把家里的抹布弄在了腳上，就這樣我輕輕松松的就完成了任務，而我老爸還在那擦窗戶哩。
你說我聰明不聰明，想和我做朋友嗎？那就來吧。
二年級作文300字 篇9
因為外婆家在沈家門，有時爸爸車子不在，所以我有好多次坐公交車的機會。
公交車上經�？吹接腥税炎蛔尳o別人。前幾年看到這樣我還問過媽媽：“好不容易擠到的位子就這樣讓給別人，自己站著不累嗎？”媽媽說：“其實那個讓位的人心里肯定是高興的，因為他做了件好事，他也會因為自己幫助了別人而快樂，你長大也要這樣�！碑敃r我還小，不是太明白媽媽的話，不過小腦袋還是使勁點著，嘴里應著。
今年春節時還真讓我體會了一回這樣的感覺。我和媽媽從外婆家回定海，28路車人擠人都沒有空地，我都被擠扁了，許多人都爭先恐后地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個位子，倆人擠著一起坐。
中途，一位年邁的'老奶奶拎著一大包東西，緩緩地上了車。我們倆看著老奶奶很累的樣子，就對視了一眼，然后我和媽媽不約而同地站起來對老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”奶奶連聲說：“謝謝，謝謝！”后來那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上，說我還是小朋友站著也累的。
一路上我的心情太好了，當老奶奶對我說“謝謝”時，我的心中充滿了愉悅。真正讓我懂了：幫助別人，快樂自己！
二年級作文300字 篇10
吳老師是我們的英語老師，她瘦瘦的，個子高高的，留著長長的頭發，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學問。
吳老師特別溫柔。有一次英語測試，我的分數很低，原來，有一題讓我們用英文字母標，我標的是序號，而且這一題是兩小題，所以這一大題的分全扣。第一節課下后，老師讓我去辦功室談話。我聽了，我心里忐忑不安，想：老師肯定會罵死我的。不知不覺我就到了英語老師的辦公室。老師先讓我坐下來，她看了看我的'試卷，語重心長地對我說：“這次考試很簡單，當然你也做得非常好。”老師頓了頓，說：“但這題因為你審題不清，所以全錯。下次做作業要審題認真，寫完后要認真檢查”。說完，吳老師向我點了點頭，讓我回班去。我望著老師，心里奇怪地想：老師為什么沒有罵我或打我呢？還對我說了這么溫柔的話。從此，我每次做作業，都認真審題。
吳老師就是這樣對她的學生，你說，我們有這么好的英語老師能不感到高興嗎？
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