四年級(jí)的作文

[合集]四年級(jí)的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我有一個(gè)心愛(ài)的削筆刀，是姐姐送給我的。它的外形是一個(gè)塑料小房子。

　　小房子削筆刀外表顏色是白和橘黃色相間的，它有兩個(gè)橘黃色的小煙囪，房頂是用許多塑料瓦片鋪成的，還有一個(gè)非常漂亮的黃色天窗。白色的墻壁、黑色的門(mén)、黃色的窗戶(hù)，門(mén)口臺(tái)階上還站著一只可愛(ài)的.小白兔，好像在迎接小主人似的。窗戶(hù)上方有一個(gè)小洞，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)削鉛筆的，兩邊還有兩朵粉紅色的小花；房子后面有一個(gè)白色的把手，是削筆刀的手柄；房子兩側(cè)各有一個(gè)黃色的小窗戶(hù)，其中一個(gè)窗戶(hù)是存放鉛筆屑的小盒子。每當(dāng)需要削鉛筆的時(shí)候，只需把鉛筆插進(jìn)小洞里，順時(shí)針輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)白色的手柄，這時(shí)就會(huì)看到鉛筆慢慢的往小洞里轉(zhuǎn)，等鉛筆不動(dòng)了的時(shí)候抽出鉛筆，就會(huì)看到一只削好了的非常漂亮的鉛筆。

　　當(dāng)寫(xiě)字寫(xiě)多了把鉛筆寫(xiě)粗了的時(shí)候，我就會(huì)用我心愛(ài)的削筆刀將鉛筆削尖削細(xì)；當(dāng)寫(xiě)字時(shí)因用力過(guò)大鉛筆的鉛斷了的時(shí)候，我心愛(ài)的削筆刀就會(huì)挺身而出：“小主人，請(qǐng)讓我?guī)湍阆縻U筆吧！”。

　　三年來(lái)，小房子削筆刀一直和我形影不離，默默地陪伴我、幫助我、鼓勵(lì)我，見(jiàn)證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　我愛(ài)心愛(ài)的小房子削筆刀！

四年級(jí)的作文 篇2

　　在我的心中，有一顆很小很小的星星，我把它稱(chēng)為心愿。——題記。門(mén)前柳樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花。冬去春來(lái)，讓我想起了你，那個(gè)買(mǎi)冰棍的老爺爺。我記得認(rèn)識(shí)你時(shí)，天氣也像今日一樣晴朗，不過(guò)，那是一個(gè)夏天。

　　鄉(xiāng)間小道被烈日曬得滾燙滾燙的，兩旁的樹(shù)木卻依舊站的挺直。正是那個(gè)時(shí)候，我遇上了你。那時(shí)我正在外婆家游玩，對(duì)你一點(diǎn)兒都不了解。你推著一個(gè)冰棍車(chē)，佝僂的背，粗糙的手，臉上的皺紋和那一頂草帽，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須就這樣出現(xiàn)在我的面前。我見(jiàn)你一個(gè)人推著冰棍車(chē)，很是吃力，變相要過(guò)去幫幫你。我悄悄地出現(xiàn)在了你的身后，抓住冰棍車(chē)的一個(gè)拐角，默默地幫你推車(chē)。你轉(zhuǎn)過(guò)了頭，用驚奇的表情看著我，隨后，臉上的表情又變成了和藹的微笑，像是在感謝我。我不好意思的笑了笑，繼續(xù)幫你推車(chē)。我和你走了很長(zhǎng)的一段路，才到達(dá)鎮(zhèn)子上。我心里有些憐惜你，難道你每天都要推著車(chē)走這么遠(yuǎn)的路嗎？但很快否定了我的這個(gè)想法，因?yàn)槲覜](méi)有權(quán)利可憐任何一個(gè)人，只要他們覺(jué)得自己活的`幸福就好。

　　我心中冒出了一個(gè)想法，我要每天都來(lái)幫你推車(chē)。你遞給了我一個(gè)冰棍，操著濃重的本地口音說(shuō)：“吃吧！解渴嘞。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿過(guò)冰棍，品嘗了起來(lái)。那一絲甜甜的冰涼入口的感覺(jué)，讓我的心非常舒服。你對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你，你想吃冰棍的話就拿，回家去吧，別讓家人等著急嘞。”我不會(huì)說(shuō)本地話，但是我能聽(tīng)懂。我只好用普通話告訴你：“爺爺，我是來(lái)我外婆家游玩的，不認(rèn)識(shí)路。我陪你賣(mài)冰棍吧。”你點(diǎn)了點(diǎn)頭，也只能這樣了。你那天，比其他時(shí)候收攤的都要早許多，我知道你想送我早點(diǎn)回家。后來(lái)的幾天，我也一直在幫你推車(chē)，而你也會(huì)習(xí)慣性的給我?guī)赘�冰棍。外婆那兒終究不是我的家，我遲早也是要回家去的，所以那天不辭而別。我有些懊悔，為什么我沒(méi)能和你告別，我多么想要再幫你推車(chē)，然后得到幾根香甜的冰棍。

　　不覺(jué)間，竟有些想念你佝僂的背，粗糙的手，臉上的皺紋，還有那一頂草帽和你長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。但愿暑假快些到來(lái)，這樣我就可以再見(jiàn)到你，吃你做的冰棍。我有一個(gè)小小的心愿，但愿還能再吃一次你的冰棍。

四年級(jí)的作文 篇3

　　她內(nèi)蒙古包頭一機(jī)三小四（二）班納仁高娃她梳著長(zhǎng)辮子，兩只炯炯有神的大眼睛，又高又直的鼻子，小小的嘴巴。她不愛(ài)說(shuō)話，嘴巴總是緊閉著，看起來(lái)是個(gè)寡言少語(yǔ)的人。

　　她的名字我不知道，但她拾金不昧，樂(lè)于助人的'精神我領(lǐng)悟到……

　　那天，她撿了一個(gè)錢(qián)包，錢(qián)包里裝了一百多塊錢(qián)，她看著錢(qián)包里的錢(qián)，想：“我有兩種選擇，要不自己花了，要不交給老師。”經(jīng)過(guò)一番考慮，她決定交給老師。她把錢(qián)交給了老師，受到全校的表?yè)P(yáng)。后來(lái)，錢(qián)回到了失主的手里。

　　鄰居家小朋友在騎自行車(chē)時(shí)不小心把鏈子脫掉，座位也摔歪了。她幫助小朋友安鏈子，修座位，并給小朋友打氣帶，修車(chē)筐，受到鄰居小朋友媽媽的夸獎(jiǎng)。

　　她樂(lè)于助人，拾金不昧，得到大家的夸獎(jiǎng)。

　　指導(dǎo)教師：崔永翔

　　通過(guò)撿錢(qián)和幫助小朋友，塑造了一個(gè)樂(lè)于助人，拾金不昧的無(wú)名英雄

四年級(jí)的作文 篇4

　　“慈母手中線，游子身上衣”‘......每當(dāng)我讀到孟郊寫(xiě)的這首詩(shī)的時(shí)候，都會(huì)想起父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，時(shí)刻激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　父母對(duì)我的愛(ài)數(shù)都數(shù)不清，但其中最令我記憶深刻的是，我有一次生病的時(shí)候，記得那時(shí)是夜里十點(diǎn)半，媽媽想去我房間看看我的被子有沒(méi)有蓋著，但是一去，媽媽忽然發(fā)現(xiàn)我的臉上很紅，又一摸，啊，這么燙，于是趕緊叫起爸爸，量了量溫度，是三十八度五，然后趕快領(lǐng)著我去醫(yī)院看病了。記得路上，媽媽還在嘮叨我說(shuō)：“下次不準(zhǔn)再穿那么薄了，這次發(fā)燒肯定是昨天凍著了，明知昨天那么冷，還穿那么薄。”一轉(zhuǎn)眼，就到醫(yī)院了，到了護(hù)士面前的時(shí)候，媽媽跟著護(hù)士說(shuō)明了我的`情況及生病的原因，然后護(hù)士給我開(kāi)了藥，回家路上，媽媽不停地?fù)崦�著我的額頭，還用額頭抵著我的額頭輕輕地說(shuō)：“乖，頭還疼不疼了，馬上就到家了，堅(jiān)持下來(lái)。”

　　生了這次病，我終于明白父愛(ài)如山，母愛(ài)如水這個(gè)道理。

四年級(jí)的作文 篇5

　　俗話說(shuō)：“人不喝水還能活三天，人不吃飯能活三星期。”人嘛，是一定要吃飯的。但是，誰(shuí)都不想要餓死吧，如果你稍微晚那么一丁點(diǎn)兒時(shí)間吃，一定會(huì)覺(jué)得飯菜很香很好吃。

　　有一回，我去外婆家吃飯。當(dāng)時(shí)就是感覺(jué)沒(méi)有胃口，所以再豐盛的美食也不覺(jué)得有多好吃。于是，我稍微晚了一點(diǎn)兒吃飯。飯菜剛一端上來(lái)，我的嘴里就立馬分泌出大量的口水，食欲大增啊。我一把抓起筷子，就向食物大軍撲去。就算是以前我不愛(ài)吃的'菜，看似毫無(wú)食欲的青菜、蘑菇，我也覺(jué)得比以前正常時(shí)間吃的要好吃一百倍、一千倍。那些我以前愛(ài)吃的菜就更加不用說(shuō)了，通紅的燒雞，奶白的魚(yú)頭湯，金黃的烤土豆，一口又一口，好吃到仿佛飛上天去，跟齊天大圣、玉皇大帝、豬八戒等去說(shuō)：“你們快到人間去嘗嘗我們家做的飯菜吧，絕對(duì)讓你流連忘返。”哎，我都無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容它的好吃度了。只有一口又一口，狼吞虎咽才能表達(dá)了我此刻的心情了。

　　還有一回，我去鄉(xiāng)下吃飯。鄉(xiāng)下的飯菜本來(lái)就不太好吃，而且也沒(méi)有多少胃口，但是這一次是因?yàn)橛幸稽c(diǎn)晚吃飯，那時(shí)候肚子正好餓的咕咕地叫，所以所有的菜，都送進(jìn)了我的蟒蛇大嘴，又好似是獅子大開(kāi)口，一下子吃了三碗飯！

　　有些地區(qū)就是這么晚吃飯的，可能就是在饑腸轆轆時(shí)體驗(yàn)食物的美好吧。偶爾晚點(diǎn)吃飯的感覺(jué)真好！

四年級(jí)的作文 篇6

　　今天，我寫(xiě)完作業(yè)，拿著一塊豆沙面包，高高興興地出去玩。

　　一不小心，一塊豆沙餡兒掉在了地上。不一會(huì)兒，一只小螞蟻來(lái)了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動(dòng)了動(dòng)，然后，繞著豆沙餡兒轉(zhuǎn)了幾圈，好像覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了，就用夾子夾起一小塊走了，我以為它餓了，想給自己搬回去些美食，誰(shuí)知，它走到螞蟻洞門(mén)口放下豆沙餡鉆進(jìn)洞去了。不一會(huì)兒，又上來(lái)了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……

　　哦，原來(lái)小螞蟻是把它們的伙伴都叫來(lái)搬運(yùn)食物了，你看它們，搬得多帶勁呀！小塊的一人夾，大塊的'兩人扛，不一會(huì)兒，一塊豆沙餡就分搶一空了。

　　我想再看得仔細(xì)些，就又故意扔下一塊豆沙餡，這回，有一只小螞蟻想搬塊大的，不料剛晃晃悠悠走了幾步，自己就被壓在了豆沙餡下面，兩只小腿在不停地上下踢著，試圖努力站起來(lái)，我真不忍心看下去，就用手輕輕一撥，小螞蟻咕嚕一下翻過(guò)了身，小螞蟻得救了，它爬到我的跟前，用觸角碰碰我的鞋，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我，還給我們這么多好吃的東西。”

　　這下，小螞蟻吸取了教訓(xùn)，叫了一個(gè)同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。螞蟻雖小,但是心里卻時(shí)時(shí)想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,對(duì)比我們?nèi)祟?lèi),難道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點(diǎn)什么嗎？

四年級(jí)的作文 篇7

　　我受到的表?yè)P(yáng)也很不少，但唯有那一次終生難忘！

　　那天天氣真好，太陽(yáng)公公露出愉快的笑臉。我的心情也格外的好，哼著歌兒向?qū)W校走去。突然，一扭頭我發(fā)現(xiàn)路邊有一群人圍在一起，好奇心驅(qū)使我上前觀望。眼前的一幕把我驚呆了：一位老奶奶摔倒在地上，額頭上有一個(gè)傷口正在流血，她蜷縮著身體側(cè)躺在冰冷的地上，雙手抱著腿痛苦地呻吟著，看樣子傷得不輕。圍觀的是一群年輕人：有的拿著手機(jī)邊拍照邊說(shuō)：“現(xiàn)在的人真沒(méi)道德，把老人撞倒了也不趕緊送醫(yī)院，我要發(fā)到朋友圈里讓大家都瞧瞧。”有人說(shuō)：“趕緊打120吧，老太太看樣子傷得不輕”……圍觀的人越來(lái)越多，但是大家都只管發(fā)表自己的“高談闊論”卻沒(méi)有一個(gè)人伸手去扶地上的老人。看著躺在地上痛苦呻吟的老奶奶，我感到不解和氣憤。爸爸媽媽從小就告訴我們要助人為樂(lè)，老師常常教育我們尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，可為什么一個(gè)老人摔倒在地卻沒(méi)有一個(gè)人去幫助她一下呢？

　　我生氣地扒開(kāi)人群沖上前正想去扶老奶奶，卻聽(tīng)到一位40歲左右的伯伯對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你問(wèn)爸爸媽媽了嗎？他們讓你扶嗎？可別惹麻煩呀！”這時(shí)我終于明白這么多圍觀的人都不去扶老奶奶的原因了。那我到底扶不扶呢？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)我決定：扶！因?yàn)槲蚁嘈攀郎线�是好人多。如果遇到麻煩，周?chē)�這么多人有人會(huì)為我作證的'。于是，在大家疑惑的目光中我吃力地扶起老奶奶。老奶奶眼中噙滿(mǎn)淚水用發(fā)抖的聲音說(shuō)道：“這孩子，真好！”這時(shí)上學(xué)快遲到了，我箭一般向?qū)W校沖去。課堂上我還在想著老奶奶，不知道有人送她去醫(yī)院沒(méi)有？她到底傷到哪兒了？傷得重不重？

　　晚上在家里正在寫(xiě)作業(yè)，就聽(tīng)到爸爸叫我看電視。我趕緊跑了出來(lái)一看，屏幕的那個(gè)老奶奶不正是我早上扶的那位老人嗎？原來(lái)有人把早上我扶老奶奶的事用手機(jī)拍下來(lái)傳到了網(wǎng)上，電視臺(tái)的記者看到后就在西峽新聞里播放了。我只好把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽爸爸。爸媽聽(tīng)了之后對(duì)我說(shuō)道：“孩子，你做得對(duì)！以后再碰上這種事你還要這樣做。不管別人怎么看怎么說(shuō)，也不管現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣有多不好，我們都要堅(jiān)持做正確的事！因?yàn)槭郎线�是好人多。”聽(tīng)了爸爸媽媽的話我心里別提多高興了。

　　這真是一次難忘的表?yè)P(yáng)！

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