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五年級的作文

時間:2023-08-29 09:45:20 五年級 我要投稿

五年級的作文(匯總8篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的五年級的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文(匯總8篇)

五年級的作文 篇1

  我的校園非常美麗,那里一年長綠,特別是草坪,不信我帶你去看看。

  早春時節,那枯萎的小草長出了嫩嫩的褐黃,蒙蒙懂懂的看著這個世界,那顏色讓人無比玲愛,誰也不忍心去碰它,去踏它,時間一天一天的過去了,草兒一點一點高了,逐漸退去那嫩嫩的褐黃,長出翠綠的顏色,增添了春意。

  夏天到了,草坪就是一池的墨綠,好像是某個小朋友畫畫時不小心打翻的顏料瓶,灑在了地上,這時的我們,不是在草坪上盡情的玩耍,就是在草坪后面上的`教學樓上專心致志的讀書,學習,下課了,我們在草坪扔沙包,捉迷藏,開心的玩耍。一陣陣風吹來,草坪上的小草,就翩翩起舞。像大浪一樣朝我們涌來。

  秋天到了,草坪上的小草還是那樣翠綠挺拔,細細的小草邊上有小而細的據孔,像一把把鋒利的鋸子,這時,我們在草地上畫畫,畫畫什么呢?當然是畫草坪了,那翠綠的顏色吸引著我們。

  冬天來了,天上下起了大雪小草枯萎了,但不用但心,到了春天,它又會長起來的,刺骨的寒風迎面吹來,我們卻迎著寒風奔跑,來鍛煉我們的身體。

  我的校園美吧!它的景色優美,以后來看看。

五年級的作文 篇2

  小時候,媽媽每天晚上都會讀書哄我睡覺。書中的故事讓我體會了人世間的善良與兇殘,正義與邪惡;書中的知識讓我知道了大自然的神奇與美妙,物質與文明。我充滿幻想和向往。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;我為美人魚的凄美結局而淚流滿面…童話開啟了我與書的情緣。

  我的視力不太好,為了矯正視力,功夫不負有心人,我的視力得到明顯好轉。為了保護保護眼鏡,媽媽教我如何科學用眼,規定少看電視。媽媽說,眼鏡對視力不好,生活中的困難會很多。可以說,為了我的眼鏡,她操碎了心。

  有天晚上,我翻來覆去怎么也睡不著,大腦很興奮,被一本書的'故事情節縈繞著,演繹著。我無法控制自己。為了不讓媽媽發現,我沒敢開大燈,慢慢地推開手電,輕輕地下床,光著腳,躡手躡腳地走到書柜前,小心翼翼地把那本《紅領巾》取出,再躡手躡腳地回到回到床上,對著手電筒的光看起來,不一會兒,我整個人就進入了故事情節中。正當我看得津津有味的時候,我頭上的燈突然亮了。我抬起頭,媽媽瞪著我,眼睛里充滿了“火”。老媽生氣了!我嚇得一動不動,過了一小會兒,才回過神,慢騰騰地把書放進書柜。其實,我知道媽媽不是反對我看書,只是想讓我早休息,保護好自己的眼睛。可是我太想看了!因為這是一期新的《紅領巾》。按理說,媽媽原諒了我,這件事該到此為止了,可我禁不住書的誘惑,又一次,我把書和手電提前藏在被子里,蜷縮進被窩打著手電看。誰知,我的動作還是驚動了隔壁的媽媽。媽媽看我著實愛讀書,也改變了態度,但讓我打開大燈坐在床上看,時間不能太長,不能影響第二天上課,還囑咐我看罷書后不要急著入睡,要透過窗子遠眺夜空放松視神經。

  我終于可以放心看書了!

  后來,我遇到愛看的書時,就抓緊時間先把作業做完,然后不顧一切地看起來,有時候竟連媽媽叫我吃飯都沒聽到,直到媽媽輕輕揪起我的耳朵。書讓我著迷了。

  書是良師益友。孤獨的時候,書是陪伴我的好朋友;失意的時候,書是點燃我信心的熊熊烈火。我在知識的海洋翱翔,感受著雋永的文字之美,也找到了自己需要的精神食糧。

  我愛書,因為它讓我的生活變得更美好。

五年級的作文 篇3

  在日本侵略中國的歷史上,有無數條無辜的生命被毫不留情地推入痛苦的深淵之中。

  這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,被記者拍下來的真實情景,只見候車站內變成了一片廢墟,站臺上有一位大概三,四歲的小孩在哭泣。

  1937年8月28日,整個上海籠罩在一片驚恐的氣氛中。每家每戶都收拾好了行李準備逃難,每個人的臉上都沖滿了恐慌,人們走在街上,靜寂得連樹葉飄下來的聲音都聽得見,以前繁華的街道已經看不見了。人們都知道日本人來了。那暴虐無道的日本人來了。

  一列火車正向站臺前駛來,站臺上的人們漸漸地放下了心中的大石頭,因為可以逃出這“人間地獄”。

  但是,就在人們的腳剛踏進列車上時“砰”地一聲巨響,一枚炸彈從天而降,頓時火車站內硝煙彌漫,血留成河,火車站被炸得破爛不堪,地上躺著橫七豎八的尸體。火車站內一片混亂,人們痛苦的呼喚聲,呻吟聲……

  人們還在垂死爭扎,他們不甘心就這樣死去。一位年輕的婦女,為了保護她那年幼的兒子。不惜用自己的身子抱住了年幼的兒子。日本侵略者又進行了新的一輪轟炸,一枚炸彈落在了婦女的附近,婦女把兒子拋向站臺上,自己卻還在軌道上。隨著爆炸聲響起,年輕的婦女為了保護兒子的安全,這位偉大的母親犧牲了。

  車站里的'人驚惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片,盡管這位不滿三歲的孩子在撕心裂肺地哭喊著,也沒人顧得上他。

  看到這一幕我非常憤怒,我想說:“可惡,沒有人性的日本侵略者,請停止你們暴虐的行為。”這是對我們國家的侮辱,請各位中華民族的同胞們記住:勿忘國恥,報效祖國。

五年級的作文 篇4

  愛讀書的我,有一次竟然在深夜竊讀,你們想聽聽我的故事嗎?

  那天陽光明媚,我和爸爸去買書,買了一大堆,其中最吸引我的還是那本《成績單》。

  回家后,翻了幾頁,就愛不釋手,津津有味地讀了起來。

  可惜,剛看到一半,20:30,到睡覺時點了,我戀戀不舍地上了床,腦子卻飄到了書房,心里老想著那本書。

  我越不想書,卻越忘不掉。沒辦法,我只好輕手輕腳地走進書房,終于拿到了我的心愛之物,趕緊偷偷地溜回臥室,打開小臺燈,如饑似渴地讀著,正好應上了高爾基的那句話“我撲到書上,正如饑餓的我撲到面包上。”剛開始時,每讀一句就抬起頭來向媽媽臥室方向張望,偶爾聽到腳步聲,立馬關掉小臺燈,整個人往被窩里鉆,心撲通撲通跳得像十萬個兔子一起在竄,過了幾分鐘,才悄悄探出腦袋,打開臺燈環顧回周,確定“安全”后,才敢開燈繼續讀。

  我十分緊張,不敢依在床背上讀,懸空著坐在床上,一頁又一頁,我是抱著十分不安的心情讀的,一章又一章,也有些惴惴不安。

  當我看完最后一頁,合上書,困惑書怎么這么短時,睡意向我襲來,我瞟了一眼鬧鐘,1:30了,我又看了5個小時!天,我倒頭便睡。

  第二天,我睜開朦朧的眼睛,哇!10:30了,爸媽已經去上班了,過著暑假的我在床上翻了個身,看見一張陌生的'紙放在邊上,上面寫著:

  寶貝,你昨晚在干嘛呀?!小孩子若不按時睡覺,會生病的哦。

  ——愛你的爸爸媽媽

  看來我昨晚的竊讀行動已被發現了,心里非常地不高興,但我轉念一想,應該感謝父母,如果他們沒發現,我就會一直讀,一直讀,說不定哪天就生病了。

  哎,竊讀很刺激,但它會傷害我們的身體,以后還是要遠離竊讀,珍愛身體!

五年級的作文 篇5

  親愛的外婆,請豎起你那微聾的耳朵,我要附在你的耳邊說:“外婆,你太‘老’啦!”

  別奇怪,外婆你雖然面色紅潤,額上只刻了幾道不太明顯的“年輪”,比起你那白發斑斑的同齡人,實在夠得上年輕了。可是你往日乖巧的外孫女怎么也按捺不住內心的激動,此時我要對你大聲喊:“老外婆!”

  外婆,你忘記了嗎?上次我們班級的同學組織去野外郊游。同學們都興沖沖地邀我前去,你的大駕卻擋住了我的去路:“你們去吧,我們美麗今天有事,不能去。”你用謊話支走了同學們,氣得我大聲對你嚷嚷。你撫摸著我的頭說:“美麗,你看你的那些同學多不像話,男女之間打打鬧鬧,還去爬山,成何體統。俗話說得好:‘男女有別’,如今的姑娘怎么愛和男孩子玩耍呢?我們那時……”外婆呀,都什么年代了,你怎么還是那樣的封建呀!

  我憤怒了:“我們是同學!”“同學怎么啦?你媽把你托付給我,我就要把你呵護好。今后你別想上這兒跑,去那兒玩。女孩子大啦,該收心啦……”你嘮嘮叨叨個沒完。我真不知道你我是否是同一星球上的人。

  外婆,類似的`事情還少嗎?那次一個同學邀我看電影,你卻苦口婆心地把那個同學“教育”了一番,這件事至今還是我們班級的笑談。還有,你每天都讓我按時回家,每次都免不了對我“教導教導”。星期天,本想放松放松忙了一周的腦袋,你卻給我端來雞蛋面包,硬逼著我坐在桌前學習。外婆,那時我的心其實早已飛到樓下跳皮筋的女孩子堆里去了。唉!外婆,你難道就沒看見我憔悴的面容?溫室里的花兒也需要太陽的照耀,你把我困在房內,得不到大自然的拂弄,我心中的新苗正在緩緩地趨向枯萎。

  外婆,讓我該怎么說你呢?你雖然思想有些陳舊,可我何嘗不理解你對我無微不至的關懷。可這“關懷”真有點讓人受不了。

  你每天早晨逼著我喝牛奶,吃雞蛋,把我喂養得都快變成一只大熊貓啦,如今的女孩子哪個像我這樣胖?我都快跑不動啦。可你還一天三頓為我吃喝著想,說什么“營養豐富”,你難道就不怕這些滋補品會撐破我的腦袋嗎?

  外婆,你什么時候能打開西屋的衣柜,那里陳列著叔叔阿姨送給我的時興衣服。可惜這些漂亮的衣服只能看而不能穿。如今的我連穿什么衣服的權利都沒有,只能從你手中接過一身洗得發白的制服。同學們都笑我是“八十年代的新一輩”,你想我的心里能好受嗎?

  說一千道一萬,外婆,還請您老不要生氣,還我一個沒有您特別“呵護”的寬松環境吧!

五年級的作文 篇6

  紫色表示優雅和冷漠,然而,粉色就代表活潑和熱情。所以,天上的粉區和紫區形成了——紫粉天界。“紫晴公主。”艾雪說道。

  “恩?”紫晴轉過身來,“干什么?”

  呵呵,連說話都那么優雅啊。

  艾雪:“我好羨慕你啊,有那么多粉絲呢。”

  紫晴:“呵呵,是嗎?羨慕嗎?與其說羨慕不如說嫉妒和恨吧…”

  紫晴微微一笑,連笑都是輕輕的,果然是紫區最優雅的.公主呢……

  “不是啊不是啊,真的是,是。。羨慕哇,完全沒有一點嫉妒和恨!”艾雪急了。

  “好了好了,我知道了,跟你開一下玩笑嘛,嘻嘻。”紫晴又緩緩地笑,那股清脆的笑聲。

  (切換,粉區)

  “粉晴!”晴空大喊。“哈哈哈哈……”粉晴止住了大笑,“干,什,么?!哈……”

  晴空:“你好不優雅啊……”“彼此彼此啦!”

  “拜托!我已經很優雅了!”晴空喊道,“我很想自己優雅,說實話!!”

  “那你去紫區學啊……”

  “我們不是敵人嗎?”晴空有些不解。

  “怎么說啊,唉,不是啦……”粉晴解釋道。

五年級的作文 篇7

  每當我看到天上的一輪明月時,我的心中便不覺漾起思念的波瀾;每當我看到窗外的孩童在歡樂地玩耍時,我是多么想有一個地方可以傾訴自己的心情,結交更多的朋友,擁有更多的歡樂啊。

  一個偶然的機會,我第一次見到了“博客”這個詞語。

  這是干什么用的呢。我后來才知道,原來這就是我朝思暮想的“傾訴天地”。

  這可真是個有趣的東西,就像寫網上日記一樣,可以充分地抒發自己心中最真實的情感,把在實際生活中根本想也不敢想更不敢說的事情都大膽地“彈”出來,并且可以讓更多的人去關注、了解你的生活,贏得共鳴。

  最近我準備寫一本小說,題目叫做《飛翔的童年》,講的是一個感人的友情故事。可是媽媽并不贊同我寫,還說就是因為寫這些亂七八糟的東西才會影響學習的。但是我并沒有因此受到打擊,而是有了這樣一個決定;創建一個自己的博客,把這些屬于自己的文字全部都勇敢地發上去,讓其他的人也能了解我、認識我。

  在城市與科技的發展中,人們的`生活得到了提高。由顏色暗淡的日記本到快速便捷的筆記本和博客,一切都在發生著巨大的變化。因為有著社會的發展、現代化的網絡和高品質的生活,我們才會有著更高的要求。

  心情,雖然是很微不足道的,但是在我們的學習與生活中,往往會起到十分重要的作用,如果不能充分地把自己的不愉快和愉快傾訴出來的話,有可能會對我們的精神上造成一定的傷害。

  只有精神上的快樂舒暢才是真正的幸福。

  博客才是你知心的朋友。

五年級的作文 篇8

  在我的成長道路上,我的背后有著一位善良而又平凡的人支持著我,鼓勵著我,是她在我困難時幫助著我,在我傷心的時候安慰著我。那就是我的奶奶。

  我的奶奶六十歲了,頭上有幾絲銀發,身體有點弱,所以我的愿望中其中一個就是當醫生,我之所以要當醫生,是因為我要讓所有人都健健康康的。奶奶她助人為樂,善解人意。不過奶奶對我的作業可是一絲不茍呀!

  奶奶她做的.飯菜非常好吃,每天我放學回到家的時候,走到家門口就聞到了一股香噴噴的飯菜味。

  有一次,我一放學回到家們口像往常一樣聞到了香噴噴的飯菜味,想:好香啊!肯定又是奶奶在做飯了吧。于是我就趕快抱到廚房,問奶奶:奶奶,今天吃什么呀?奶奶說:“今天有白菜,饅頭和肉。一會就做好了,你先去屋里寫會作業吧。“好的”我說。

  過了一會,飯菜做好了,奶奶把飯菜端來了,對我說:“該吃飯了,快去洗手吧!”我說;好。”就去洗手了。洗完手我就去吃飯了。

  在吃飯的時候,我對奶奶說:“奶奶,你做的飯真好吃。”“好吃就多吃點吧。”說著便往我的碗里夾菜。“奶奶您也吃呀!”我說。

  當然,在和藹的背后還有嚴厲的一面,在學習方面,奶奶會嚴格的教育我。有一次,我在寫作業的時候,因為作業太多,所以就草草了事。哎!說來也巧正在這時,奶奶來了剛好看見我的作業拿起來問道:“這是你寫的作業?怎么亂七八糟的我苦著臉說:“因為老師布置的作業太多了,所以......。”“再寫一遍,好好寫。”奶奶嚴肅的對我說。我看著奶奶那嚴肅的臉龐。無可奈何的寫完了作業。

  下面這件事是奶奶對我的安慰,那是在四年級的上冊的期末考試,當考試通知書發下來的那一剎那,我驚呆了,我的語文考了88分,全班第一,可是數學就不那么理想了才考了60分。心想:這次怎么回事呀?怎么考得這么差。

  在回家的路上我心里很難過,到了家我就跑到屋子里趴在床上失聲痛哭起來。奶奶聞聲趕來,問:“怎么了,怎么回事呀?奶奶了解情況后,鼓勵我說:“不要灰心,只要你以后好好學習就行了,而且奶奶相信你一定會取得好成績的。”聽了奶奶的話,我剛才那顆失去信心的心一下子又充滿了希望。

  四年級下冊,我轉學到了私立學校,通過了這個學期的努力,我取得了好成績語文是:89,數學是:95。我回到家把這個好消息告訴了奶奶,奶奶夸獎了我。我很高興,想:是奶奶鼓勵了我,奶奶是我生活的引導者。不管在學習中還是在生活中,奶奶給了我無微不至的照顧和幫助,也給了我很大的鼓勵。所以我要用我的實際行動來表達奶奶對我的苦心付出!

  我愛我的好奶奶,這種親情比天還高,比海還深。

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