四年級作文

時間：2023-08-29 09:30:34 四年級我要投稿

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[經(jīng)典]四年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

[經(jīng)典]四年級作文

四年級作文篇1

　　第一眼看著沈芯菱作家，感覺很親切，像鄰家隔壁的大姐姐，既年輕又美麗。當一張張照片播放時，我也努力睜大眼瞧一瞧，仔細聆聽她的話，她有條不紊的演講，加上幽默風趣的臺詞，更讓我獲益匪淺。

　　每個人都擁有相同的二十四小時，有的人上網(wǎng)打電動，幾乎不眠不休；有的人工作忙碌，忙得不可開交；有的人努力充實自己，不肯浪費光陰。我想：沈姐姐是屬于后者吧！積極去尋找可以利用的資源，努力充實自己的能力，才會有現(xiàn)在的成就，可以當我們的模范，鼓勵大家更努力的學習。

　　幫助弱勢的族群，一直是沈姐姐的不變的目標，一顆顆賣不出去的柚子，代表一個個愁容滿面的家庭，她卻利用現(xiàn)在最流行的網(wǎng)路與媒體，成功解決不少困難，也打響當?shù)孛枺少F的是，沈姐姐繼續(xù)投入賺來的錢，再幫助其他的人，這種高貴的精神，人溺己溺的'情操，真令我敬佩。

　　感謝沈姐姐帶來精采的演講，也謝謝周遭關(guān)心我們的人，默默的付出，有了大家的協(xié)助與努力，我們才會有現(xiàn)在祥和的環(huán)境。我也要更加努力，像沈芯菱姐姐、像陳樹菊祖母，為社會大眾貢獻自己微薄的力量。

四年級作文篇2

　　我們現(xiàn)在的教室寬敞明亮，但是20年后的教室卻和現(xiàn)在大不一樣呢！現(xiàn)在就讓我們一起走進20年后—20xx年的教室吧！

　　20xx年的教室已經(jīng)不需要同學們早早地拿著鑰匙提前開門，而是我們每個人輸入指紋就可以進入教室。當我走進教室時，只聽見門口想起“歡迎萱萱同學，還有15分鐘上課，請做好上課準備”的聲音。我剛剛坐下，另一位同學走進教室，門口又響起歡迎聲，“歡迎云云同學，還有14分鐘上課，請做好上課準備”。同學們陸陸續(xù)續(xù)來到了教室。8點整教室里響起了悅耳動聽的上課鈴聲，播音器自動提示“上課時間到！我們班還有潼潼、涵涵兩名同學沒有按時來到教室”。

　　上課了，老師卻沒有從教室門口走進來。這時老師出現(xiàn)在教室前面的大屏幕上，說：“今天我們學習第五課，先來看一下預(yù)習視頻”，老師用手按了下遙控器。哇！原來預(yù)習視頻是動畫片！同學們立刻瞪大眼睛，盯著屏幕，就像在家里看電視一樣入迷。同學們以為老師看不到我們在教室的表現(xiàn)，我同桌沖著大屏幕做了個鬼臉，老師立刻點了他的名字。他嚇了一跳，趕快坐的規(guī)規(guī)矩矩的，原來老師能夠看到我們每個人啊！開始講課了，老師只需在觸摸屏幕上用手寫字就能顯示出來，再也不需要用污染環(huán)境的.粉筆。突然老師寫錯了一個字，我正納悶寫錯的字怎么處理呢？只見老師用手在黑板上一抹，把錯字擦掉了。

　　開始寫作業(yè)了。我們的課桌是長方形的，課桌內(nèi)有一個內(nèi)置芯片，當眼睛距離課桌的高度低于規(guī)定高度時課桌就會忽然凸出來一塊，讓你沒法寫作業(yè)，這樣我們就得趕緊把頭抬高。座椅上有軟軟的坐墊，坐墊里也有一個內(nèi)置芯片，芯片上有編制好的程序，能夠控制或提示我們坐直，一旦身體坐的不直，座椅就會震動，這時同學們就會自覺地坐直身體。這就是神奇的“小學生正姿桌椅”。

　　在教室左右兩側(cè)各有一個大屏幕，在課間會播放各種科學試驗的視頻，讓同學們對科學產(chǎn)生濃厚的興趣。并且大屏幕還可以作為同學們的學習小助手，遇到不太懂的問題，就可以通過觸摸屏查找問題的答案。

　　你喜歡我們未來神奇的教室嗎？我相信，在不久的將來，它一定會成真的。

四年級作文篇3

　　這周的象棋課對我來說是最驚險的一節(jié)象棋課。

　　上半節(jié)象棋課上完以后，有個初中生跑到了我們班，對我們的老師說：今天我跟你下。老師指了指我，對他說：你先把他下過了，再跟我下。這下可糟糕了，我要和一個初中生下棋了。

　　開始下棋了。對手走了一步我見都沒見過的棋，我隨機應(yīng)變，也學著走。可誰知，他剛走完第二步，就大喊：老師，我要加棋鐘。我知道他的心思，因為他下棋從不深思熟慮，所以他想利用我下棋速度慢的特點，將我的棋子一網(wǎng)打盡。但老師卻給我們每人二十五分鐘。我一看，這時間正合我意，便專心地下了起來。他步步出棋，走成了恰似西西里防御。他又開始進攻我了，但我也找到了反擊地點，一腳把他的攻擊踢回了家。接著，我把馬一沖，讓他打頭陣，這時他已經(jīng)在攻我的王了。可他打得太歡了，居然忘了我的'馬來干嘛的。這下好了，我讓馬沖鋒陷陣，給他致命一擊。把一個對他來說視如珍寶的棋子吃了。他無能為力，只好認輸。

　　接著，我們又下了第二盤。雙方換子很快，一下子就到了殘局。一會兒，我犯了個小錯誤，讓對手把一個占著重要地位的兵吃了。完了，這下要輸了。我只好從對手那兒將軍，可他的王很快就跑掉了。這時，我的馬已悄無聲息地撤回了家，正瞄準著他的車，可他渾然不知，走了一步不好的棋。這下好了，我來了個回馬槍，把他打得措手不及，反敗為勝了。

　　這真是個輝煌的時刻！而且也應(yīng)驗了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。

四年級作文篇4

　　誰能說自己從小到大沒有討厭過自己的母親呢？反正我討厭她．母親是個愛嘮叨的人，每當早上我沒吃完她為我做早飯，或是天冷我沒如她所愿加衣時，她都會數(shù)落我個半天，那時，我真煩死她了．做錯事時，她總是第一個教訓我，成績沒考好時，她又會第一個來詢問我失敗的原因，連我寫作業(yè)也不得安生，她老是打斷我的思路，一會兒送進杯水，一會兒又問我餓不餓．那時我真討厭她，甚至暗想：我怎么會有一個這么煩人的媽呢？

　　你看，這不她的一連串嘮叨又追過來了：＂你怎么回事？剛剛開學成績就那么差，上課聽講了嗎？讓你復(fù)習就知道玩．．．．．．＂壓抑在心中許久的厭煩終于轉(zhuǎn)化成了恨意，于是我惡聲惡氣地回了一句：＂你煩不煩，你沒說累，我都聽累了！＂一旁的父親見我對母親這么沒禮貌，頓時氣急敗壞，＂啪＂的一聲，一個巴掌將我的半邊臉打得火辣辣的．我驚呆了，淚水止不住從眼眶中涌出．我頭也沒回地走進自己的房間，＂砰＂的一聲關(guān)上了門．我心里好恨，不是恨父親打我，而是恨母親．我不過偶爾一次考試沒考好，她卻在那里大呼小叫，結(jié)果招得爸爸打我．我恨死你了，母親！

　　我背靠在門上，任憑淚水在臉上恣意橫流，任憑恨意在胸中沖撞，門外卻傳來了父母清晰的對話：＂你打她干什么？女兒都那么大了＂＂大什么大，還這么不懂事，哼！＂母親只會馬后炮，現(xiàn)在又在父親面前裝好人．只聽媽媽又說道：＂你不該發(fā)這么大脾氣，我知道你氣她沒用功讀書，也氣她出口頂撞我，但畢竟她是個孩子，難免有個錯，再說我都沒生氣．．．．．＂＂她說話這么沒大沒小，我都聽不下去，你為了她都累出病了，操碎了心，她還嫌你煩，這么沒良心的孩子還不該打！＂＂咳，你真是的，哪能有當媽的跟自己的的孩子記仇的，嫌不嫌我無所謂，反正該說我還得說，總之為了她好，將來她會懂的，再說我又不圖她什么．．．．．＂母親仍在絮絮不停地勸慰父親，而我的恨意卻慢慢消失了，代之以無窮的.愧悔．

　　母親曾是那樣一個年經(jīng)輕漂亮的女人，可是自我出生后，她將所有的精力都放在我的身上，為我操心受累．黑亮飄逸的長發(fā)變得稀薄少光澤了，而且其中已偷偷夾雜了銀絲；光潔美麗的臉上生出許多細碎的皺紋．母親漸漸老了，可我卻一點點長大，煩人的母親作文，。我長得這么健康，生活得這么安樂，不都是因為母親嗎？可我卻在恨她，我覺得自己真該打．我后悔對母親的出言不遜，后悔對她的嘮叨的煩厭，后悔自己為什么不早些了解母親的苦心，后悔自己曾那樣的恨她．．．．．

　　我趴在床上想了許久，不知該怎樣尋求母親的原諒．不知不覺母親已輕輕來到我的身邊，為我端來一碗面條，怕我補燙著，就放在窗臺上讓風吹涼一些，然后看著我一口一口將面吃光．隨后，像什么事也沒發(fā)生過一樣，拿出我那張沒考好的試卷，細心的幫我分析錯題，尋找丟分原因．．．．．

　　我真不明白，怎么會有人討厭甚至恨自己的母親呢！