六年級作文6篇【推薦】
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
“搖呀搖，搖到外婆橋……”誰在宿舍里明目張膽地發(fā)“噪音”呀？其實，是我在幫我的下床“B二鷹摘”（何文焯的外號）套被套。而現(xiàn)在被子和被套的四角已綁好，就差搖勻了。所以在搖的時候忍不住唱了起來，呵呵!
順帶一提，我所處的713宿舍是一個混合宿舍,就是2個班分別派不定的人數(shù)組成的,不同于其它宿舍都是一個班的同學，這不外班的熊遠峰就邁著“鴨子步”大搖大擺地走了過來。我不理他，仍在“搖到外婆橋”，結果搖得太厲害，一下子把“橋身”搖到他身上。
“哦！”只見熊遠峰像是洗澡時屁股被熱水燙了一樣，突地跳起來，“你打人，我告訴你們孟老師去。你死定了！”
“哎哎……”我攤了攤手，聳了聳肩，“我不小心碰到你了，對不起。”
“不行，我不管，你得讓我還一下！不然我就告訴老師。”熊遠峰不依不饒地說著，并揚起了手中裝衣服的袋子。
什么？對方有武器，好漢不吃眼前虧，算了，三十六計，走為上計。再加上此時剛好有些尿急，我二話不說，絲毫不理會熊遠峰張牙舞爪的樣子，跑進廁所。哈哈，攻不進來了吧。雖然學校有點摳門，現(xiàn)在五，六年級的廁所門不像高年級那樣是把整個門框蓋住，只是蓋了一半的門框。（其實是學校為了考慮我們洗澡時的安全才做成這樣的門）但作為“城池大門”來防守還是綽綽有余滴。
只見熊遠峰用力地向前伸著他的小短手，但我緊貼著墻，他的手指尖還離我有好幾厘米遠呢！呵呵，沒辦法了吧！我心里正在暗自得意時，這時，一個藍色的不明物體向我劈來，我立刻閃身躲過。原來，熊遠峰提著他的藍手袋向我攻擊。不妙呀，現(xiàn)在熊遠峰進化升級變成“長臂猿遠峰”了！
不行呀，這種情況下躲在角落也會被打到的，這樣下去，原本以逸待勞，堅守陣地，就變成被甕中捉鱉了！現(xiàn)在只能強攻驅(qū)敵了！我無意中望見掛在墻上的花灑，心中頓時有了主意。我拿下花灑，對著熊遠峰（只想虛晃一下，把他趕走就行了）說時遲，那時快，立馬打開開關。啊哈，嘗嘗巨龍翻江的威力吧！別說，那銀白色的`水花，在陽光的照耀下雪亮雪亮的，還真像一條威武的銀龍。
熊遠峰此時也應該知道花灑這條“巨龍”的威力，立馬倉惶而逃，邊逃邊甩甩幾顆濺在身上的水珠。我從“城池大門”上空探出半個身子，望著熊遠峰狼狽的背影，得意不已，忍不住閉著眼笑了個昏天暗地。只是，為什么閉眼前熊遠峰在笑，還笑得那么邪惡?不管了，我又開始瞇上我的小眼睛，哈哈地笑著。
等到我笑累了，睜開眼，好像有個人站在眼前，還沒分辨出是誰，就聽見一聲震耳欲聾的河東獅吼：“路卓琰，你在干什么？”不會吧，莫非是“齊天大圣”候阿姨！霎時間，我感覺有人在為我唱一首《涼涼》。然后，然后就是我真的涼涼了……
唉，樂極會生悲啊！我也認識到了錯誤，以后，千萬，千千萬萬不要再在宿舍上演“巨龍戰(zhàn)猿峰”了。
六年級作文 篇2
在遙遠的太空中，有一個叫古蕾莎爾的星球。那里是小仙子們的樂園。有一個叫貝塔芙的小仙子厭倦了平淡的生活，想要去別的星球玩玩。她找到她的好朋友——一個同樣愛探險的小仙子娜利爾，說了她的偉大目標。娜利爾可高興了，她們馬上打點行李，悄悄上路了。
她們來到了銀河系，走進太陽系，最后來到了地球。貝塔芙和娜利爾決心干出一件驚天動地的大事。她們發(fā)現(xiàn)做好事正是一大潮流，剛好，地球人看不見她們。貝塔芙和娜利爾加入了這個行列！
先學學小學生吧！她們心想，小學生都做得好的.肯定很簡單。一天，娜利爾看見一個老奶奶正在馬路邊，她對貝塔芙說：“小貝，我們?nèi)椭桑∷粋�人過馬路很危險的呢！”說完，她倆便一左一右拉著老太太過了馬路，然后走了。
以后每天，她們都走街竄巷做“好事”。每天下來都十分疲勞。有一天，貝塔芙發(fā)現(xiàn)地球上有一種東西叫“報紙”，每天都有當天的事。她便招呼娜利爾一起去看。這一看不要緊，這才發(fā)現(xiàn)她們完完全全在幫倒忙。有人不要過馬路被她們拉過馬路上；有人去游泳被她們當著掉水里了給拉上來；有人在表演馬戲、雜技，被她們當成有危險，“幫”了他一把，反而把表演給弄砸了。
她們沮喪極了。沒想到辛辛苦苦做事不僅沒受到表揚，反而成了被地球人討厭的“神秘人”。正當她們灰心喪氣時，她們不約而同地想到了古蕾莎爾星每個小仙子都會有的小錦囊。貝塔芙打開了她的錦囊，里面寫著：時間匆匆如流水，成事倉促反成罪，遇難止步三思誨，用心領悟不成悔。”她們再三思考，明白了，原來是讓她們停下來，好好思考，好好發(fā)現(xiàn)，不要只顧做事。
貝塔芙和娜利爾根據(jù)這句話去做了。停下腳步，給自己一點放松的時間去觀察別人，從中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，果然辦成了很多事。
一年后，她們回到了古蕾莎爾星。貝塔芙在日記中寫道：“這次旅行使我和娜利爾成長了許多。原來忙碌和閑暇是一對好朋友，你不辛勞、忙碌是做不成事的；但同時也要讓自己空下來去思考自己以前的不足，放松自己的身心。”
六年級作文 篇3
我的藍圖里，我希望我們生活在這樣一個環(huán)境里：蔚藍的天空里飄著潔白的白云，一望無際的草原上長滿花草樹木，引來許多蜜蜂和蝴蝶，在草原上采蜜、飛舞。然而，現(xiàn)實，往往是殘酷的——
那些工廠，經(jīng)常排出廢水來，污染了小河，污染了莊稼，也污染了動物們的家。每次，當我經(jīng)過小河、農(nóng)田，都會看到：小河變渾濁了，小河里的小魚小蝦死的死走的走；農(nóng)田里再也沒有青蛙、蟋蟀等動物的叫聲了，到處都靜悄悄的，沒有了生機，似乎也沒有了生命……
森林不再是森林，樹木被我們?nèi)祟悂y砍亂伐，森林不再有小鳥們的歌聲，小兔子們的`嬉鬧，馬兒們的奔跑聲。
山不再是青山，反而變成了石山、禿頂山、還有垃圾山了。人們不再會登山望遠，去欣賞有山頂往下看的美景。
在這里，我呼吁人們：讓我們保護環(huán)境吧！讓我們保護地球上的每一寸土地，每一寸花草樹木吧！這是為我們子孫后代能力所能及的事，有句名言說得好“前人栽樹，后人乘涼”！
六年級作文 篇4
我們已經(jīng)上了六年級，長大了一歲了，在更高一次層的地方學習了，將要面臨著畢業(yè)考的考驗了。在小學的最后一年中，老師、同學、家長，課本、學習方法都變了。
在暑假，我想大家早已為眼前的六年級做好了準備，我也不例外C。在暑假，做完作業(yè)一般就是看看練習題，預習下學期的內(nèi)容。才剛上五年級，爸爸媽媽就對我有了個目標：考英中，這也是我的目標。我想許多同學也有同樣的目標。這還別說，才剛上六年級，我就被“英中”壓得喘不過氣來。
在平常，看起來我學習還算不錯，但其實上，我的英語詞匯量較少，數(shù)奧方面較弱，所以，媽媽也是針對我這兩點，在我耳邊提醒我這，提醒我那。在英語第一單元的能力測試中，其他的題目就不用說了，最倒霉的是，英語能力題里，竟然出現(xiàn)了等量代換的數(shù)學題目。這道題還算簡單，我還是能夠完成，但是，正當我快算出答案的時候。“收卷了！”可代表已經(jīng)用手拉住了我的考卷，我不得不無奈得教了，正當答案在我眼前時，我就這么失去了5分。滿分50分的考卷，我失去了5分，真是無可奈何啊！在這期間，我總是提心吊膽的，擔心自己從C班降到了B班。終于公布成績了，我差兩顆星就落到B班，真是好險啊！
現(xiàn)在，我一想到數(shù)學課，我的腦子就大，一想到英語課，心里就有些忐忑不安，只有想到語文課，才稍稍平靜。
在平時，老師似乎也變得有些緊張起來，下午放學要給我們補課，平常我們有不懂得問題，老師也變得更著急了。至于家長嘛，就更不用說了，哪位家長不希望自己的`孩子考上好學校啊！同學們嘛，學習也變得更自覺認真了，除此之外，大家都意識到，在一年大家就要分開了，在同一學校，同一班級的幾率也很小，所以，同學錄也在同學們中“廣為流傳”。以前相處不是很好的同學現(xiàn)在也和好了，勾肩搭背的，甭提友誼有多深了。
現(xiàn)在，語文的作文題目更難寫了，數(shù)學的應用題也更復雜了。做為英語C班的同學課外不得不多讀一些英語。所以三科的壓力都變大了。
六年級已經(jīng)在你身邊了，一定要把握好這次機會，更加努力學習。在壓力的同時，也要控制自己的情緒。把學習放在首位！！！
六年級作文 篇5
記憶中，哪兒的秋是最美的。
那是一個遠離喧鬧城市的小村莊，到處都充滿著沉寂，典雅的感覺。四面環(huán)山，溪水遍布。
一片落葉飄飄零零的從枝頭飛舞而下，激起一片塵埃，便悄無聲息的躺在地上。秋，來了。
一抹艷紅色在山頂處搖曳，正與晚霞唱和著。兩旁低矮的灌木已經(jīng)露出倦容，開始對這對戀人厭煩起來了。“不，不要倦！”泉水已快凍結，但仍擠出一絲溫暖向四周的植物說著。
一條明亮帶子隨著泉水的.話語蔓延開來。草兒又昂起了頭，雖然它們知道不久后就是嚴冬；鳥兒又落在了樹間，那僅剩幾片無力而焦黃的樹間，雖然他們知道不久后就會沒有食物……但是，秋在號召他它們！
晚霞用最后一絲光亮照射著大地，照射著山坡，照射著每一株植物，這秋日的生命！
一切已在此時變了色！變得成熟，變得美麗……但不變的，它們?nèi)匀皇乔锏囊粏T。
六年級作文 篇6
在冰冷的南極世界，有一種美麗的自然現(xiàn)象——極光。
我是一段極光，我是渺小的。在龐大的極光家庭中，我很小很小。但是，我是最美的，你看，我不斷變化的美麗色彩，我是綠色的，我充滿活力我愛說，愛笑，愛哭，愛鬧，我會給你帶來快樂，在無拘無束的空間里，打造一片自己的天地。在陽光下，一起唱歌，跳舞多美多美。
我是紅色的，我充滿熱情。當你遇到困難時，我會伸出溫暖的雙手來幫助你。當你再次走入溫暖中，我們快樂的游戲。
我是黃色的，我很浮躁。天天高高的飄在空中，干什么都堅持不下來，總有一種優(yōu)越感。但是，很快我就后悔了，飄得越高，摔得就越重，我失去了平穩(wěn)，從高空中跌落下來，摔得遍體鱗傷。疼痛折磨著我，我才知道，腳踏實地有多重要。
我是藍色的，我要擁有海一樣的`寬闊，天空一樣的晴朗，在偌大的空間中，我飛來飛去，如輕輕的風，自由地飛舞著。多一分自由，多一分快樂，每走過一個地方，我都要種下些快樂。
這就是我，一段五彩的極光，一段渺小的極光，但我永遠是我，不會變成彩虹，也不會變成陽光，不論我在世界的哪個角落，我都會放出自己美麗的光芒。
生活告訴我，微笑是快樂。每天讓快樂的氣息流竄在空氣中，甜蜜回話在心中，在臉上掛上一抹陽光的微笑，把快樂放飛，心中是一片明亮的春色，憂傷的陰郁隨寒冬遠去，永遠埋藏在深層的土中，只有快樂如故。
生活告訴我堅強就是護身符，當我在風雨中漂泊，當我在山林中迷路，只要堅強，就可以走出困境的山谷，生命里的迷霧，堅強是我的執(zhí)行委員會保護著我，穿孔機過所有的艱難限阻。
生活告訴我的太多，最重要的是，我心任我行，在生活的海洋，揚起理想的風帆，做快樂的自己。
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