四年級的作文

[精品]四年級的作文9篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

　　春節，是中國最重要的節日。在這個擁有五千年文化的中國，過年自然是非常講究的。因為在不同的地區有著不同的年俗，接下來就讓你們看看我最喜歡的年俗。

　　春節前夕，大家都忙著置辦年貨。聽媽媽說，在以前的春節，每家都要蒸一剛饅頭，有桌子那么大的'年糕。現在與以往不同了，置辦年貨時大家通常是要買一下些肉啊、魚啊、雞啊什么的。同時，各家各戶都要掃房，要掃去晦氣。到了離春節不幾天的時候，男孩們都要學習舞龍，舞龍是中國的一個文化活動，其寓意是祈求來年的幸福安康。春節那天孩子們都要提著自己做的燈籠，去親戚家、朋友家、鄰居家拜年。待到除夕夜，人們都要晝夜不睡，稱為“守歲”。這樣春節就算過完了。

　　這就是我喜歡的年俗，你呢？

四年級的作文 篇2

　　在一個月黑風高的夜晚，一輛剛從鄉村回來、渾身臟兮兮的汽車在路上飛速奔跑著。人毫不在意地坐在上面，一點也沒發覺汽車的哀號：“主人啊，我實在是太臟了，您幫我洗洗吧！”

　　“哼。”路不屑地撇了撇嘴，說：“誰要看你在那兒惺惺作假？你看看我，渾身都被你壓得臟兮兮的.，也沒抱怨一聲。”

　　“你本來就是讓別人踩的，還怕什么臟呀！”車子立馬變了嘴臉，無所謂地說道。

　　公路被激怒了，反唇相譏道：“你瞧瞧自己，多臟啊！是不是幾年沒洗澡了呀？”

　　他們倆唇槍舌戰，正吵得不亦樂乎，一點也沒發覺他們的對話已經讓人聽見了。人再也聽不下去了：“你們倆別吵了。”

　　“去去去。”人還沒說完就被車不耐煩地打斷了。“別打擾我們吵架。”

　　他們倆繼續吵著。

　　人覺得他們再這樣吵下去，就得耽誤行程了。于是，他踩下油門，命令道：“快點走！”車子只好再次在馬路上飛速奔跑起來。

　　不久，由于輪胎太臟、又有油，車子便腳底打滑，摔倒在了路邊。

　　車子和路終于認識到了自己的錯誤，互相道歉，人也在旁邊開心的開導他們：“這樣就對了，可以互相諒解的。”

　　車子、路和人都開心地笑了。

四年級的作文 篇3

　　昆蟲的世界是神秘的，它們有的色彩斑斕；有的善于偽裝；有的身懷絕技；還有的擁有劇毒。以前我在書本上讀到過有關它們的知識，而今天我可以和牛通社的小莫哥哥，小劉老師去西溪尋蟲，一探究竟，非常興奮。

　　我們在西溪深潭口集合，小劉老師發給每個人一個捕蟲網和觀蟲籠。他還講解了注意事項：第一，是不要靠近危險地形，如沼澤陷阱等；第二，是不要用手直接抓有毒的昆蟲。講完了事項，我們高高興興地開始了尋蟲之旅。

　　沒走多久，我們就發現了一只“知了”。但當我們走近仔細一看，原來是一個空殼。老師指著他說：“有誰知道為什么蟬羽化的時候它為什么爬這么高呢？”我搶答道：“是為了躲避地上的天敵！”老師說：“還有呢，蟬在太低有雜草的地方，是伸不開翅膀的。”大家都恍然大悟。

　　接著我們來到一片桑林前，據說這兒是蟲蟲的樂園。我們仔細地觀察桑葉，突然我發現兩片桑葉中間有東西。我翻開一看，突然感覺有雙眼睛在盯著我，我定睛一看，發現了一只綠綠的螳螂。它揮舞著他的鐮刀爪，似乎責備我打擾了它的午睡。我趕忙叫來老師，它被乖乖地送進了觀蟲籠。老師介紹道，螳螂不僅有鐮刀爪，它的口器也是咀嚼類的，咬人很疼。但它也是一種益蟲，能吃很多害蟲呢。

　　這時，突然聽到有人大叫一聲，我趕緊去查看。等我到的時候，只見一只花斑大蜘蛛被鑷子夾住了，正不停地扭動著它那八條長腿。它肚子上的花紋和小丑魚一樣，八條腿十分粗壯，上面長滿了毒毛。有人問老師這蜘蛛是什么品種。“蜘蛛可不是昆蟲哦，不在我的研究范圍之內，”老師說。但是它馬上又幽默的說：“有誰想被這只蜘蛛咬一口變成蜘蛛俠呢？”我們嚇得趕忙跑得遠遠的'，老師也把它放進了觀蟲籠里。

　　我們接著又發現了一只天牛。老師說它叫桑天牛，顧名思義就是生活在桑樹上的天牛，說著就把它夾了起來。它有著藍白相間的花紋頭上的觸角很長，像京劇里面武將的花翎頭飾。老師問：“誰要？”大家都爭先恐后的來要。

　　最后，老師帶我們去參觀了昆蟲實驗室，給我們講解了他自己制作的昆蟲標本，五彩繽紛的標本看得我們意猶未盡。走的時候老師建議我們放了蟲子，雖然我們有些舍不得，但是這樣是對大自然最好的保護。蟲蟲們是屬于自然的，于是我們就全放了他們。

四年級的作文 篇4

　　一陣使人神清氣爽的春風把我吹到了寧波華茂外國語學校，從一年級到四年級，我一直投入在母校的懷抱.瞧，一走進學校大門，一個由七八個顏色不一的彩色雕塑撲入眼簾，它就像一位堅貞不屈的衛士，在人們面前顯得威風凜凜。接著往里走，遠遠就望見了一條迂回宛轉明如玻璃的帶子——護校河。護校河清澈見底，向前一走，自己的身影便映在水中了。

　　我最好的朋友，莫過于這些翠色 欲流的柳樹了，我常常去“拜會”她。春天，一絲絲春風吹過，她就擺弄著那柔軟的長辮子，讓風來當舞伴，不由自主地跳起了舞來。夏天到了，柳樹上的蟬就會伴著“熱死了，熱死了”那震耳欲聾的叫聲陪著柳樹度過整個酷暑。秋高氣爽的日子來臨了，柳樹正在護校河的水面上梳洗著她那柔軟的長發。寒冬又來臨了，柳葉漸漸地飄落下來，落到水里，落在地上，落在了校園的.每一個角落，頓時，校園里呈現出一片白茫茫的自然景觀。

　　下課鈴聲響了，同學們都爭先恐后地來到操場上，跳繩的跳繩，踢鍵子的踢鍵子……玩得多開心啊，此時此刻，我們便沉浸在美好、快樂的境界中……

四年級的作文 篇5

　　昨天的語文課上，老師讓我們回去做一個實驗。實驗的內容就是把雞蛋從十米高的地方扔下去，不能摔破。我聽了目瞪口呆，新鄉：雞蛋殼那么容易碎，隨便一碰就破了，更別說從十米高的地方往下扔了，老師今天怎么了？我是丈二的和尚摸不著頭腦。

　　回到家后我立即思索起來。正在我苦思冥想之際，腦海中突然有一道靈感一閃而過：有了！我可以這樣做！我立刻動起手來。我找來一個紙巾盒，將雞蛋小心翼翼地放進去，再往里面塞滿碎紙。我走到陽臺上，屏住呼吸，可心卻砰砰直跳，像揣著一直笑兔子。我把裝著雞蛋的紙巾盒輕輕從三樓窗臺往下一扔，并以最快的.速度直奔樓下。我迫不及待打開盒子一看，唉！完蛋了，雞蛋摔碎了！盒子里黏糊糊的，我沮喪極了。心想：碎了，怎么會不碎，放棄好了。可我轉念又想：失敗乃成功之母，要是同學們的實驗都成功了，那我豈臉丟盡了。相信我能行的，不能放棄！加油！

　　我跑回家，仔細想了想失敗的原因：是不是應該減小雞蛋落地時的沖擊力？是不是碎紙放少了？我得構造一個合理的緩沖空間保護好雞蛋。于是，我找來一個雞蛋，先在盒子下面墊上好幾層紙巾，再把雞蛋娃娃放進手機盒里，然后在雞蛋周圍鋪上了一層厚厚的棉花。最后，我把手機盒放到了一個紅色的棉袋里，一切準備OK。我信心滿滿地來到陽臺上，再次小心地把盒子扔了下去。只見那個紅帶子袋子漸漸落了下去，下降速度比第一次慢多了。我快步向樓下跑去，只見袋子正安安安靜地躺在那兒呢！我急忙把盒子打開。哇塞！奇跡發生了，雞蛋居然沒碎，就像一個白白凈凈的小胖子，靜靜地躺在床上。我成功了我成功了！”我歡呼起來，樂得一蹦三尺高。

　　這次實驗讓我明白了一個道理：遇到困難要冷靜思考，不要因為失敗而氣餒，更不要輕易放棄，只有經歷失敗才會獲得成功。

四年級的作文 篇6

　　今天媽媽要帶我去海南，我特別高興，我們坐上了飛機，飛機在起飛的時候我仿佛看到了世界各地，真美啊！地下的人好像螞蟻一樣，我們飛的.越來越高還看到了云。很快我們就到了，到了海南天都已經黑了，我們找了一家賓館住了下來。

　　第二天一大早我們出發了，我們要去三亞，導游詳細的給我們講了很多關于海南的故事，之后又給我們發了導服，我們今天要去玉帶灘，開車的叔叔正在努力的往快開，我在路上看到了很多橡膠樹。我們終于到啦，一下車我們就坐上了船，在船上我看到了一望無際的大海，有藍有綠。到玉帶灘我們在沙灘上走著，在海上戲水把衣服都弄得濕淋淋，海上的浪花一排一排的沖過來還得我被浪沖到，渾身上下都是水，我還喝了一口海水呢！海水真咸。

　　南山也美，那里有一棵壽比南山不老松，那棵松樹真的不會老嗎？那里的壽比南山沒有比字，那是讓人做比字。我所說的地方就是我去海南最難忘的地方，當然，我們還去過小魚溫泉……海南真美！

四年級的作文 篇7

　　我的同學玉珊是班干部，對工作是非常負責。又是個樂于助人的同學。

　　比如說我們班是一星期換一次板報。老師還沒有給玉珊草稿，可是玉珊已經自己把草稿畫了出來。她為了辦好這期板報用三天的時間上網找資料和書里查資料，才把板報畫出來了。

　　板報上的中心畫的`是奧運五環，每個五環上都有一個福娃。左邊是個火炬，火炬的把手畫著奧運五環，板報的底下寫著：One World One dream。上面是歡慶奧運。右邊寫著“小小奧運牽動人心，聚集北京”。右下角是寫著Beijing 20xx。

　　同學們都圍著板報有的說：“這個板報內容豐富，畫的又美。”有的說：“五環和福娃畫的位置選的很好。”還有的說：“這期我們班的板報肯定是全年級中的第一名。”

　　我從板報中知道了這個板報像征著大家盼望奧運，這也是玉珊同學對班級的關心。

　　一次我由于感冒了缺了一天的課，第二天玉珊同學主動給我講老師上課的內容，幫我復習功課，讓我順利完成了老師留下的作業。

　　我們需要這樣的同學，我們喜歡玉珊同學，我們全班同學也要努力向玉珊同學學習，做一個辦事負責的人。

四年級的作文 篇8

　　星期天，我和爸爸、媽媽去奶奶家。沒事了，媽媽帶我到清風湖玩。

　　美麗的清風湖映入我眼簾。我們正好趕上“清風湖首屆菊展”。

　　那里的橋上擺滿了一排菊花，中心還有一盆沒有完全開放的菊花，又美又香，讓人難以忘記；接著，我們看見了用菊花擺成了舞姿翩翩的孔雀姐姐、威武的龍大哥、可愛的小茶壺妹妹… …

　　我們來到了一個香氣飄飄的屋子里。里面有許多品種不同的菊花，如橙色的飛鳥美人、黃橙相間的天女若松、金黃的唐寧皇后、黃澄澄的泉鄉山徑、粉白相間的.泉鄉的火花… …

　　里面還有一枝獨一無二的“霜滿天”，它和別的菊花不同的是：別的都是好多枝、好多花；而它只有一個枝、一朵花。不要瞧不起它，它有各種各樣的顏色，五彩繽紛。走出門外，還有園林叔叔精 心修剪的盆景，美不勝收。

　　我喜歡菊花。雖然它沒有百合的高雅、風信子的純潔，玫瑰的高貴，但菊花經歷風霜，有頑強的生命力，高風亮節，只有菊花在翩翩起舞，菊花由此得了“花中隱士”的稱號。

　　金色的秋天，多姿多彩的菊花為秋天增加了一絲光彩。我喜歡秋天的菊花！

四年級的作文 篇9

　　我眼中的育才，是一個美麗、壯觀的地方，到處都是一片生機勃勃的景象。進入校園，一眼就能看見那高大壯觀的文化石，屹立在校門口，好像一位威嚴的戰士一樣守衛著學校。

　　育才一小創建于1983年，1994年通過廣東省的督導評估，成為深圳市最早的省一級學校之一。育才一小，現占地面積13999平方米，建筑面積11380平方米，教學班39個，學生1653名。

　　多年來，育才一小懷著“真、善、美、圣、健、樂”的教學追求，讓學生終身難忘的學校。有著良好的校風和“立德做人，立志做事”的校訓。

　　我敢說，育才一小是蛇口最漂亮的小學。不信我帶你去參觀我們的校園。無論什么季節，你都會看到一個景色優美的大校園。

　　春天，這個萬物復蘇的季節，所有的生命都開始萌動。我們的.校園自然不甘落后，到處都是生機勃勃的景象。楊樹抽出了新芽，它們還是小芽，就非常惹人喜愛。花壇里，小草伸了伸懶腰，從地下冒出了頭，一個個像畜勢待發的火箭，它們挨在一起，又像一塊精心編織的地毯，讓人忍不住想上去撫摸一番。

　　夏天更是熱鬧非凡。柳樹早就迫不及待地伸展著自己碧綠的手臂，灑下一片濃濃的綠蔭。即使烈日當空，從下面行走依然很涼爽。校園的花也開了，滿樹的粉白色，像一位穿著連衣裙的少女。

　　秋天的校園，景色有些凄涼。柳樹的黃葉一片一片地往下落，像翩翩起舞的蝴蝶。原來它也熬不住秋冬的蕭瑟，只好乖乖地投向。

　　冬天是樹葉的天下，走到那里樹葉就飄到那里，學校里，一眼望去全是黃色，我們天天沉靜在黃色的海洋中。

　　這就是我眼中的育才，一個讓老百姓滿意的學校，一個讓學生終生難忘的學校！

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