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五年級作文300字【必備5篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
我覺得人生之路十分的漫長，但是在這漫長人生之路上，我們會經歷許多的挫折與磨難，沒有人的人生是一帆風順的，就像沒有人是十全十美的一樣。
在我看來，人的一生就是一場挑戰，出生的孩童，雖然乳臭未干，但是就已經站在了起跑線上，因為現在都在提倡素質教育，很多父母都想讓自己的孩子有個完美的人生，望子成龍、望女成鳳的心態已經成了家長們的普遍心態。上學的時候孩子們不但需要完成學校里老師布置的作業，而且還要在課余的時候參加各種各樣的補課班，增強自己的競爭力，除此以外，還有的孩子需要參加幾種不同的興趣愛好班，以此來豐富自己。
現在我的已經是一名五年級的小學生了，以前悠哉悠哉的日子已經一去不復返了，我每天都在和時間賽跑，和自己競爭，不斷樹立新的.目標并且努力去完成。
對于我來說，人生之路已經開始變得艱難起來，學業已經成為了一座很難翻越的大山，可是我同時覺得，這個過程充滿了挑戰，只要我足夠努力去克服攀越大山中發生的種種困難，那么在攀登到山頂上的時候，一定會看到別樣精彩的風景，這就是我孜孜不倦奮斗的動力。
我一定會繼續努力的，我一定要實現自己的人生目標！
五年級作文300字 篇2
人們常說母愛是世界最偉大的，可在我的.眼里父愛是世界最偉大的。父親給予了我非常多的東西，其中包括愛·信任·饒恕與寬恕；這些東西對我來說非常重要，這些東西母親從未給予我過：父親他從來沒有對我們說什么，但是他用行動來告訴我們：他愛我們！不是嗎？
父親的寬容與饒恕表現在：在這么一天，爸爸叫我和弟弟一起出去買東西，可是我不想出去，所以我直接拒絕了爸爸；在這時，媽媽回來了，聽見我這么直接地拒絕了爸爸，非常的生氣說，我這么不聽話她一定要打我一頓。當時爸爸過來說：“竟然她不想下去就不要勉強她了，讓景潤去買就好了，不必打她了。”事后，我向爸爸道了歉，同時爸爸，媽媽都說，這件事就當沒有發生過吧。
我愛我的父親，同時我而也愛我的家人！你呢？
五年級作文300字 篇3
暑假的一個晚上，我又忍不住跑到屋外去看星星。那天的夜空月朗星稀，美麗極了。我抬頭看著那皎潔的明月，聆聽著耳邊知了的`鳴叫，感覺又回到了小時候。
記得小時侯，我也常常嚷著要媽媽和我一起看星星，邊看還邊想：天上真的有神仙嗎？他們長相如何？在天庭里過得快樂嗎？為什么不下凡來制止那些自然災害呢？如果我是神，一定會飛遍全世界，讓大家都過上好日子。記得聽媽媽說牛郎織女的故事時，我總是為他們感到傷心惋惜，甚至會在七月初七的那天抬頭尋找他們的蹤影，卻總也見不到。轉念一想：或許他們是有許多悄悄話要講吧，所以才躲著我們。
最有意思的是，每次看星空，我的心也會飛到天上，想象著和嫦娥、七仙女一起舞蹈；淘氣地爬上玉樹和月亮握手；在蟠桃會上品嘗鮮果，求個長生不老；再和齊天大圣一樣盜取寶物，重返人間……
等我從遐想中回過神來，再看星空，卻是靜得出奇，星星在調皮地朝著眨巴著眼睛，仿佛在和我說：“今夜是不是過得很美？你應該珍惜每一個美麗的星空。”是呀，現在的孩子，連看星空的機會都沒有了。課余時間，也會被一大堆的作業和業余愛好所占滿。真希望能夠躺在草地上，舒舒服服地看夜空，做美夢……
五年級作文300字 篇4
我不喜歡小巧玲瓏的玩具，不喜歡各個小攤上的小吃，更不喜歡漂亮時尚的衣服，而是喜歡我的家鄉___舞陽。
談起家鄉的變化，我有一大堆的話想說，原來的馬路是一個泥潭子，如果不小心踩到泥濘的泥潭里，整個腳都會陷下去，好不容易把腳抽出來，可鞋子卻留在了泥潭里。
而現在，馬路完全變了一個樣，它像一個成長了的孩子，正展現著它的神氣。雖然不能和大城市比較，但也是很好了。路邊一家家商店開起來了，馬路也變寬了，汽車在上面來來往往，這已經不是以前的泥潭了，它標志著新世紀的發展
家鄉的變化是日新月異，就說以前吧。家鄉的`房子幾乎都是一些土房子，一下雨就沒完沒了的往下滴水，害的家里床上，衣服上，枕頭上都是雨水。
現在可好了，沒過多久，各家都建起了小洋樓，一到下雨，人們就不用去忙著整理衣服了，這時的人們可真高興。
人們又建起的西城森林公園，體育廣場人們吃過晚飯，可以到廣場上去游玩一番，這為人們的生活增添了幾分情趣。
長大后，我一定要把家鄉建設的更加美麗，富饒。
五年級作文300字 篇5
呂貝雷是我的同桌，說起他的外表來，既不是膀闊腰圓，也不是濃眉大眼，可以說是其貌不揚了。他個子在班里中等，黑黑瘦瘦的。頭發又黑又硬，一根根立著難怪有的同學給他起了一個外號“小刺猬”。我很愿意和他坐同桌，因為他使我到得了快樂與收獲。
他愛畫畫，而且畫得非常棒。他能把看到的事物畫在默字本上，現在已經畫了十多頁了，他畫的.《一方手帕》還被老師拿去別的班展覽了。
他還特別頑皮，是個“外號專家”，二年級時，我，張子涵，申奧不知怎么惹著他了，他給我起了一個“活懶蟲”，給張子涵起了一個“死懶蟲”，給申奧起了一大堆有什么“禿頭寶”，“地雷寶”，“狗熊寶”……其中"申奧寶寶不吃奶”成了我們班上學期我們班最流行語。氣得我和張子涵把他訓了一頓。
他的字寫的很漂亮，在我看來，他寫得比書法班的老師還要好。我暗自下決心，一定要把字寫好，和他一較高低。
他就是這樣一個調皮可愛的人，他既是我的同學，又是我的“老師”。你說我能不愿意和他坐同桌嗎？
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