五年級的作文優秀【5篇】
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
我爸爸是一個忙忙碌碌的人，整天在處理公司的事，有時還出差，可他非常愛我。
有一次，我們在吃小核桃。我非常喜歡吃小核桃，可我每次敲出來的小核桃仁都粉身碎骨的，令我非常掃興。爸爸一敲，一剝，一顆完整的小核桃仁就現身了。我見狀饞得直流口水，爸爸見我這樣，立刻拿起小核桃仁塞進我的嘴里，我津津有味地吃起來，啊，香香的，脆脆的，松松的，一直浸入了我的心頭，真是回味無窮哪！我砸了砸嘴巴，突然發現爸爸正笑瞇瞇地看著我呢！“好吃嗎？”我點點頭，“別急，馬上給你準備美食。”爸爸加快速度剝了一堆核桃仁，我這只“讒蟲”一眨眼工夫就把它們消滅掉了。
還有一次，我想去十八里景觀帶溜冰，爸爸帶我到了那里，爸爸的.“廣播”開播了：“許智超，溜冰時要注意安全，不能和別人追跑，下坡時要先看前方有沒有人。如果你受傷了，就坐在原地，等我來接你。”爸爸的“廣播”總算停電了，我立即行動，像一支離了弦的箭沖向最高的斜坡，這時，我聽見爸爸又在后面喊：“不準去最高的斜坡，那里太危險。”我聽了，只好乖乖地服從命令。
啊，爸爸的愛是那一顆顆可口的小核桃仁，爸爸的愛是一聲聲關切的叮嚀。
五年級的作文 篇2
“當當當!當當當!”“同學們，上課了請回到舞蹈室等待舞蹈老師來跳舞。”
舞蹈老師穿著舞蹈高跟鞋，“叭叭，啪啪”的走進了美麗、寬闊的舞蹈教室。我很害怕，我感覺今天的老師不在那么的溫柔對待我們，而是很兇猛的來給我們上課。突然，老師說：“上課!”我也突然從我心里的夢話驚醒了。我們趕緊回到了我該站的位子上然后兩腿夾緊接著我細心地向老師敬禮。
舞蹈老師又變成了溫柔的嗓音對我們說：“我們該開始練基本練習了。”說著，我擺著好看的姿勢跪下再爬下。老師開始放音樂了!我一邊微笑一邊踢腿，我頓時感到我很幽默!我突然覺得很害羞。我又從夢中心里話驚醒過來，連忙集中記憶力來踢腿。我踢完了腿迅速的擺好了準備下腰的姿勢。我感覺我這次沒那么的幸運了，因為老師認為我們練的舞蹈很差老師規定讓我們一個一個的來做下腰，而且要一下去二起來呢!老師說了一聲：“鄔欣語，你先來吧!”我無奈的說：“啊，為什么是我先來呀?”我很傷心地說道。老師生氣的說：“難道你要被挨罵嗎?”我趕緊說：“不要不要，我做不就行了嗎。”我感到老師很煩。我開始活動了!音樂一響起，我就趕緊跪好做好準備的姿勢。我把手伸直，緊貼著耳朵，然后我很迅速的彎下了腰，把手伸到地，接著我又趕緊把要伸直……就這樣，我連續做了20個。這時我才發現我能做到，我可以做到。“當當當，當當當!”我們看了看時鐘，原來到休息時間了!我們開開心心地喝了口水，上了個廁所，然后就進教室里上課了。又到了上課的時間!我們幾個連忙跑進教室，準別上課。我們又進入了跳舞的'狀況。老師叫我們了一個新的舞蹈，名叫“俄羅斯舞步”。說著老師很樂意的教我們!老師先往右邊再往左邊跳，然后又在原地跺了三腳，我感到很有趣!接著老師又向前走了五步……我終于學會了!我會了之后，我第一個給大家表演!說著，我就喜氣洋洋的跳起舞來。“當當當!”老師說：“下課了!”我們說：“謝謝老師，老師再見。”說著我們“啪啪啪”的跑走了。
五年級的作文 篇3
青峰之間，煙云繚繞，有一女子縵立遠視。那女子眉若清波，眼若秋水，膚如凝脂，肌如白雪。一襲白紗隨風舞動，一言一笑，眾生為之傾倒。
那一個風華絕代的女子，武則天不及她果斷，上官婉兒不及她氣度非凡，卓文君不及她多情灑脫，李清照不及她愁緒滿天飛。
別扯了，還是回到現實吧。
她是一個平常的語文老師。
她有一頭烏黑的長發，略長于肩，沒有扎起。只是那頭發從來沒有梳直過，就這樣似亂非亂地披在她肩旁，這便使她無法成為被煙雨江南染過的溫婉的女子。她不笑的時候，表情有些愣愣的，此時你可以遠遠看見她的那兩顆淺淺的兔牙。我曾近距離地看著，總是想笑，并非是可笑，只是有一種親切感。我說她的兔牙有趣，她忽然一臉正經、眉頭微皺，眼神有點幽怨地盯著我：哪里有趣。直把我盯得心慌慌。
她的走姿也別有風味。她的雙手在腿兩側微微放開，然后邁開大步，身體左擺右晃，像一只小鴨子，走起來看著是風風火火，其實又不緊不慢。
她喜歡講故事，她上課時，總會聯想到那些經常被回首的往事，講得興起了，有時還會轉移到別人的故事。她喜歡知人論世，一篇文章的作者，若是她喜歡的.，她總會將這個人叨上半節課。她有兩個經典動作：人們拿她開玩笑的時候，她總會用右手背劃過額頭，一道美麗的弧線，坐汗顏狀；她對一件事物充滿期待，會把兩手握掌，掌心朝內兩掌搭在胸前，兩眼放光，滿臉向往。
她喜歡乘著輕風在大自然中行走，她喜歡在寂靜的山間過夜，看著滿天的星光安然入睡。她喜歡帶著兒子在黑夜散步，她說可以鍛煉她兒子的膽子。
她很呆，文藝匯演中，她參加了節目，他們說，只要找著動作最愣的那個就是她了，她的確對這些歌唱舞蹈完全不擅長，但她出場的時候，受到的歡呼卻是最大的。她很懶，她說她是一個能懶就懶的人，幾篇隨筆要改上好幾個星期。她很勤勞，考試的卷子只用幾天。她說人多讀書總是好，尤其是細細地品味一本書。她很博學，能對一些歷史人物侃侃而談，對一本書，一部電影得出自己獨有的見解，她也時而冒幾句充滿哲理的人生格言。她說，與其看別人寫的傳奇，不如自己創造一個傳奇，一個有意義的人生就是一個傳奇。她的人緣很好，一下課常有一群人圍著她，和她談笑，她可能會緊緊握著一個人的手，然后自顧自講著。
想寫寫她，因為喜歡她的人，喜歡她的課。
（點評：這里面有幾個細節算是很到位，一是走路的姿態，一是經典動作，一是握手講話，認識我的人大約都能想象，哈哈還有很多奇文，若能再見，肯定上傳）
五年級的作文 篇4
我家有一盆水仙花，十分漂亮。她就像她的名字一樣，像一位亭亭玉立的仙女。
水仙花的樣子很有趣，像一頭大蒜，下面是白色的根須，像老爺爺的胡子，葉子細細的`，長長的。剛買回來時，葉子只有十幾厘米長，只抽出了四根莖，過了幾天，我一看，哇，葉子居然長到了二十多厘米，莖也抽到了七條，其中一條已經長出了花骨朵兒，又過了幾天，水仙開出了第一朵花，我數了數，共有六片花瓣兒，雪白雪白的中間的黃色花蕊像一個小酒杯，好看極了！還散發著陣陣清香，十分像百合花的香味。每天，我從水仙花旁經過時都會發現有新的花莖抽出來，我似乎聽到了水仙花陣陣的拔節聲。兩個禮拜過后，所有的花兒全都開放了，那一簇簇清新醉人的綠喲，再配上那一團團精巧雅致的花兒，讓我忘記了這還是春寒料峭的早春。
一陣沁人心脾的花香襲來，我仿佛聽到了水仙花仙子輕輕地向人們傳遞著春天的訊息：冬天已經過去，春天在向我們招手！！
五年級的作文 篇5
生活中處處充滿著愛，只有你仔細，就會發現愛其實無處不在，只是自己沒有發現罷了。
母子之情，兄弟之情，也有著濃厚的理他色彩，就喜愛近幾天，我看到一篇文章《血奶》看過之后，我的心久久不能平靜。那是一次大地震，一位年輕的婦女和她的兒子，沒有跑出去，被埋在廢墟里，為了孩子的安全她用自己的身體支撐著到他的墻壁，他始終立在那里，沒有趴下，她雖然能支持住，但他的兒子剛幾個月大，爾德也支持不住了，他靈機一動，不知從哪找來一根針，戳破了自己的手指，讓孩子吸允自己的血，當人們發現這對母子是驚異的發現母親?斯，但是他懷里的嬰兒還活著，人們發現他的'事根手指都被什么東西扎破了，才恍然大悟，母親雖死，但他還是像松樹一樣立在那里。母親想讓孩子活下去的信念支持著他這樣做。
直到現在，有一件事我仍記憶猶新，那次我的了闌尾炎，需要手術，從晚上吊到半夜，母親一直在我身邊知道第二天醒來，才從護士那里得知母親整夜未眠，我對媽媽說：“媽，你休息會吧！”媽媽好像看出我在擔心他，說：“我昨天睡了好長時間了。”聽得我想哭。
母愛是無私奉獻，沒有盡頭的。
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