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五年級作文300字6篇(薦)
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
秋天來了，樹葉黃了，一只只黃蝴蝶從樹媽媽的懷抱中飛了下來，天灰灰的，時不時有幾滴雨水飄到我的臉頰上。曾經(jīng)那么好的`朋友，現(xiàn)在一言不發(fā)就走了。
就在前兩天，老師匆匆地進教室宣布，我最好的朋友——班里的熱心小使者轉學了。當時我們班的同學都很難過。有的放聲大哭，有的抱頭痛哭，有的把臉“埋”在桌子上痛哭，還有的用手捶桌子哭。反正不管是男生還是女生都哭得好不難過。
回憶以前，下課時我總是和她第一時間跑到操場上玩排球，雖然技術都不太好，但我們總是玩得好不快活。有時你打我一下，我一天不理你，再還一手；有時我不小心打你一下，你一天不理我，再還我一手。但不管怎樣我們都是鬧著玩的，通常我們都堅持不到一天不理對方，一般都只能堅持五分鐘。
雖然她走了，但我每天下課去操場的習慣還改不了。但我現(xiàn)在怎么也比不上從前了，從前是那么快活，現(xiàn)在是那么孤單，感覺也全都不一樣了。
朋友，不管你有沒有離開我，但在我心里你永遠陪伴在我身邊……
五年級作文300字 篇2
媽媽買了一個新的手機，我想送給媽媽一個手機鏈。
于是，我想到了我在學畫畫的地方，老師教過我們用軟陶可以做成項鏈，發(fā)夾，手環(huán)，做個手機鏈應該也可以吧！于是，我找來各種顏色的軟陶，還有針，線等材料工具。
我先把所有的軟陶用手搓軟，再把各種顏色的軟陶取出大小不一的泥塊，接著把不同顏色大小的泥塊揉成許多圓球。藍色的小圓球，做小象有腦袋；藍色最大的一個圓形壓扁，做小象的身體；另一個小球切成兩個半圓，做小象的耳朵。然后搓成五條圓柱形，分別做小象的四肢和鼻子，用黑色軟陶揉成小圓形壓扁做眼睛，用白色的'軟陶揉成小圓形做腳掌。最后把小象的各部件都組裝起來，一個形象的小象就做好了！大大的眼睛，長長的鼻子。對了，我還給它加一個美麗的蝴蝶結，一看更可愛了！
媽媽看了，也開心地笑了。
通過這次小制作活動，既培養(yǎng)了我的動手動腦能力，又豐富了我的課余生活。我看著自己的作品，開心極了！
五年級作文300字 篇3
前幾天，我們?nèi)胰チ宋覊裘乱郧蟮奶旖蚝Ｑ箴^。
我們早上到達了海洋館門口，門口人山人海，排了很長時間的隊才進去了，只見在門口的上方有很多的鯨魚，有的在閉著眼睛，有的張開血盆大口像是在咆哮著，怒吼著。進去后，首先看到是一只只企鵝，這些企鵝有的在水里玩耍，有的在水上站立，像是戰(zhàn)士一樣小企鵝的一身黑白分明，可愛極了！隔著一層玻璃它就會隨著你的'手指游來游去他們這是可愛！它們還向我們打招呼，向我們問好。之后我們看到了北極熊，它們各個身體龐大，還雙手離地向我們打招呼。然后，我們來到了珊瑚區(qū)，哪里有各種各樣的珊瑚，五顏六色，非常好看。
在中午的時候我依依不舍的離開了海洋館，雖然離開了海洋館，可是我深深的把這些動物記在了心里。
五年級作文300字 篇4
做飯，這個字眼大家可能并不陌生，人生中總要學會做飯，而我也經(jīng)歷過這個過程。
在一個陽光明媚、風和日麗的星期天，爸爸媽媽都出去了，只剩我一個人在家里無所事事的閑逛。我打開電視機，想看看有什么節(jié)目可以看，突然，我看到電視上有人在制作雞蛋炒飯，我心血來潮，也想制作看一看。
我說干就干。我先準備了一碗熟大米飯，然后挑選了兩個又大又好的雞蛋，又準備了食用油、精鹽、大蔥等。
我先把大蔥的皮去掉，然后清洗，再用刀切碎，放在那里備用，然后把雞蛋打在碗里，攪拌均勻。準備好后，把鍋放在火上，放進食用油，“哎呀”好像放多了，只好再弄出一點。等到油燒熱后，就可以放入剛才攪拌均勻的雞蛋了，然后不斷的翻炒，，等到炒成絮狀后，倒入蔥花，再翻炒兩下就可以了。然后倒進事先準備好的大米飯，繼續(xù)翻炒，抄了半天，我看到米粒都油汪汪的了，可以放入鹽了，放完鹽后，我翻炒了一會兒，嘗了味道，好咸，只好重炒。
這一次很順利，炒完后吃著自己炒的`飯，覺得格外的好吃。
這次的勞動使我明白了，只有自己動手才可以收獲更好的結果，想去做一件事，不要去空想，要真正的動手實踐。
五年級作文300字 篇5
在果園里游玩有一次數(shù)學考試，我考了69.5分，心里頭特別不好受。
老師把試卷一發(fā)下來我就飛快地開始做前面的題目。這些題很簡單，我不一會兒就做完了。心里暗暗地想：100分我拿定了！做到應用題時，我一下子呆住了，原來這些題我都不會做，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的'螞蟻，這些題想了很久都沒有想出來。
“叮叮叮叮”下課了，組長開始收卷子了，我還有三道應用題沒做，急得眼淚都流了下來，又不得不交卷子。我非常傷心，晚上覺也睡不著。
過了幾天，卷子發(fā)了下來。我一看，69.5分，沒有我想象的那么差，心情稍稍好了一些。我把這件事告訴了爸爸，爸爸雖然原諒了我，但我還是不能原諒我自己，考試中由于馬虎這個老毛病，總是讓我失掉了許多分數(shù)。我堅決要改掉這個毛病：首先，把每一個字、每一個句子看清楚，做到認真審題，這樣有些應用題就會迎刃而解。其次，要抓緊時間，爭分奪秒，提高答題速度。最后，要集中注意力，聚精會神，做到不受干擾。我相信，不久我一定會改掉馬虎這個毛病，考到100分！
五年級作文300字 篇6
在我的小學生活里有許多負責任的好老師，可我印象最深的還是我們的數(shù)學的'牛瑞老師。
牛老師有一雙大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，和微胖的身材組成了這個別具一格的老師。
牛老師工作十分一絲不茍，沒有一絲差錯，她也絕對不允許我們翻一個低級錯誤。課上，牛老師雖然很嚴格，但是她課下總是和我們一起玩耍，一起歡笑。
可牛老師并不是就這一點就讓我認為她是最好的老師，我認為他是最好的老師還是因為她的教學方法很好，要是遇到了一些難懂的題，她總是把它轉化成一些學過的知識點，讓我們很容易就弄懂。比如這次學圓柱和圓錐，牛老師為了讓我們更好地學會，就讓我們自己用胡蘿卜做了一個圓柱和圓錐，上課時，仔細研究圓柱和圓錐的表面積和體積，要我是老師，我一定不會想出這么棒辦法。
還有一次，我因為粗心考了十分不理想的成績，牛老師非但沒有吵我，還十分認真的幫我分析了卷紙，教我如何改掉粗心這個壞毛病。
這就是我心目中的好老師，我一定會記住您的，一定會記住您這最棒的學習方法。
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