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二年級(jí)作文300字10篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
盼到了，終于盼到了，春天終于來(lái)了！她帶著生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇，便迫不及待地躍動(dòng)在山川上、平原上……所過(guò)之處，無(wú)不蘊(yùn)含著朝氣蓬勃的生機(jī)。
我愛(ài)戀春天——愛(ài)那溫馨的初春的風(fēng)。春風(fēng)吹到小草上，小草像湖水般綠；春風(fēng)吹到映山紅上，映山紅像鮮血般紅；春風(fēng)吹到百合花上，百合花像白雪般白……春風(fēng)是生命的種子。
我愛(ài)戀春天——我愛(ài)那綿綿的春雨。是她潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開(kāi)了迎春花，潤(rùn)青了高山，告訴我們春天來(lái)了。柳樹(shù)扭動(dòng)著腰枝，像凌波仙子在跳舞。
我愛(ài)戀春天——我愛(ài)那自由自在的小鳥(niǎo)。尤其是那活潑可愛(ài)的小燕子，在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像要讓春姑娘欣賞她那美妙的歌聲。
我愛(ài)戀春天——我愛(ài)那會(huì)彈琴的`小溪。只要春姑娘來(lái)到她身邊，她就想讓春姑娘聽(tīng)一聽(tīng)她優(yōu)美的琴聲。
啊！春天真的來(lái)了！
二年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵文具盒，它長(zhǎng)約25厘米，高3厘米，寬也是3厘米。它除了圖案其它都是深藍(lán)色的，它美觀大方，惹人喜愛(ài)。
盒蓋上有一幅圖畫(huà)：上面有一只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的、身子瘦瘦的小狼。我想：它那么瘦，可能是很久沒(méi)有吃東西了。小狼的后面是一只白白的、胖胖的小鴨子；小鴨子后面是一只小猴，它撓著頭，似乎在想著什么。
我的文具盒不僅美觀，而且實(shí)用。打開(kāi)上面的'“保護(hù)層”，兩間“小房子”就出現(xiàn)了。上面的房子躺著尖腦袋的鉛筆和永遠(yuǎn)筆直的尺子，下面的房子里躺著黑色的老式鋼筆和金箍棒似的熒光筆。
這些文具是我的好幫手。當(dāng)我要寫(xiě)作文時(shí)，鋼筆就會(huì)跳出來(lái)幫我完成作文；當(dāng)我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，鉛筆就會(huì)蹦出來(lái)幫我把作業(yè)寫(xiě)完；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮會(huì)走過(guò)來(lái)把錯(cuò)字擦掉，因此橡皮會(huì)變得很瘦；當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí)，直尺就跳出來(lái)幫我畫(huà)好直線；當(dāng)老師讓畫(huà)短語(yǔ)時(shí)，熒光筆就飛過(guò)來(lái)幫我畫(huà)短語(yǔ)。
啊！文具盒，你時(shí)時(shí)刻刻保管著這些文具，謝謝你一直陪伴著我。
二年級(jí)作文300字 篇3
生活中處處有發(fā)現(xiàn)，今天我就把我的發(fā)現(xiàn)講給大家聽(tīng)吧！
記得有一次，我在吃中午飯前一點(diǎn)時(shí)間拿了個(gè)蘋(píng)果，要吃中午飯，我還沒(méi)有吃完，我便放在了旁邊，吃完了中午飯，我急著去玩耍，所以忘記了要吃蘋(píng)果的這件事了。
過(guò)了一會(huì)兒，在玩耍時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那個(gè)原本白色的蘋(píng)果變成了茶色，我便起了疑心，這是怎么回事呢？我便跑了去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“如果你真想知道，那你就自己去尋找答案，這樣才能體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。”我心想：自己找就自己找，這樣才能體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。那我就做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！
我便做起了小實(shí)驗(yàn)：我先找來(lái)了一個(gè)蘋(píng)果，我又把蘋(píng)果削好，然后切成了三份，第一份放在了一個(gè)碗里，第二份放在了另一個(gè)碗里，又用一個(gè)碗蓋住了，第三份也放在了一個(gè)碗里，也用一個(gè)碗蓋住了，只不過(guò)里面放了鹽水。然后我就去玩了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我激動(dòng)的把后兩個(gè)蓋著的碗一個(gè)一個(gè)的.打開(kāi)了，一看，第一份已經(jīng)完全變成了茶色，第二份只有一點(diǎn)變色，而第三份卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有變色，原來(lái)，蘋(píng)果里的營(yíng)養(yǎng)碰到空氣就會(huì)流失，而放了鹽水就不會(huì)流失，還會(huì)是蘋(píng)果更新鮮，看來(lái)爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
只要細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
二年級(jí)作文300字 篇4
爸爸的電話：“樂(lè)樂(lè)，爸有應(yīng)酬，你到樓下買點(diǎn)兒吃的吧!”
媽媽的電話：“寶貝，媽有事情，你到冰箱拿點(diǎn)兒吃的吧!”
我好孤獨(dú)。
八月九號(hào)的早晨。我悄悄爬起床，想為家人做一頓早餐。
我先做煎雞蛋。在熱鍋里倒上油，再把雞蛋敲碎，放上去，晃動(dòng)鍋，等時(shí)間差不多了，就把雞蛋翻過(guò)來(lái)，再過(guò)一會(huì)兒，香噴噴的.煎雞蛋就出爐了。我又開(kāi)始做泡飯了。打開(kāi)火，先在鍋里放上水，再把飯放進(jìn)去。看著鍋里冒出的股股白氣，我信心大增，用鼻子一聞，啊，真香呀!
我踮著腳尖把煎雞蛋盤(pán)放在飯桌中心，再盛三碗泡飯依次擺好。紅潤(rùn)的晨光撲到桌面上：白白的稀飯，金黃的煎雞蛋，我心里真是無(wú)限的滿足，想著爸爸媽媽起床看到我為他們做的這頓早餐，就不禁開(kāi)心起來(lái)。
隨后，我就去叫爸爸媽媽起床，把他們拉到餐桌前，他們看到眼前的一切都驚呆了，但是我用余光卻看到媽媽眼角上的淚水。我知道那是感動(dòng)的淚水，那是為我驕傲的淚水。因?yàn)閶寢屩牢议L(zhǎng)大了，懂得孝順?biāo)齻兞恕?/p>
看著一家人圍在桌旁，一邊吃飯一邊聊天，我開(kāi)心地笑了!先不說(shuō)菜的味道好壞，但是我卻十足的感受到了家的味道。
二年級(jí)作文300字 篇5
一年四季都非常美麗。春天花紅柳綠，夏天枝繁葉茂，秋天果實(shí)累累，冬天雪花飛舞。
星期六，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到郊外，走進(jìn)秋天的田野。
湛藍(lán)的天空一碧如洗，像是用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。形態(tài)各異的云朵，在空中飄蕩，一會(huì)變成在草原上奔馳的駿馬，一會(huì)變成在草地上蹦蹦跳跳的`小兔。一群大雁正在玩南飛，它們一會(huì)排成“人” 字型，一會(huì)排成“一”字型。
藍(lán)天下是一片金黃的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛給打底鋪上了一塊塊金黃色的地毯，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出耀眼的光芒。那一株株的稻子成熟了，沉甸甸的谷粒把稻桿壓得點(diǎn)頭彎腰，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金色的 稻子隨風(fēng)搖擺，鼓起了金色的波浪，那沙沙的聲音好像在說(shuō)：“我們已經(jīng)成熟了，快把我們收回家吧！”我忍不住深吸一口氣，已陣陣稻香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。
田埂邊幾株楓樹(shù)挺立在秋風(fēng)中，紅色的楓葉好像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，我不禁想起了一句詩(shī)“霜葉紅于二月花。”一陣秋風(fēng)吹來(lái)，幾片楓葉離開(kāi)了枝頭，在風(fēng)中仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞。
秋天的田野真美啊！
二年級(jí)作文300字 篇6
今天，我去外公家吃午飯。吃完飯，我來(lái)到菜田，外婆給我捉了一只大蝸牛。
我把蝸牛放在一片菜葉上，細(xì)細(xì)地觀察。我看見(jiàn)蝸牛約有3厘米長(zhǎng)，是肉色的。它的殼上有很多紋路，身上滿是小疙瘩。在蝸牛經(jīng)過(guò)的地方有一條黏液，可能是為了在找不到東西吃時(shí)又回來(lái)不會(huì)迷路。我拿了一根菜莖碰它的觸角，它那一邊的長(zhǎng)短觸角都縮了回去，再碰一下，它的身子也縮了回去。過(guò)了一會(huì)兒，我還看見(jiàn)它把頭抬起來(lái)，可能是它生氣了。但這些事不算什么，還有一件最讓我驚訝的事：它在塑料袋上爬，突然，它遇到了一個(gè)隆起來(lái)的部分，我本以為它會(huì)馬上回頭去菜葉上，可它卻把肚子騰空，爬了過(guò)去。沒(méi)想到，緩慢的.蝸牛也有自己的“秘密武器”：騰空。
講個(gè)笑話：“蛞蝓(鼻涕蟲(chóng))就是丟了“房”的蝸牛，而撿到殼的，就是蝸牛了。”所以說(shuō)，蛞蝓和蝸牛是一家。
二年級(jí)作文300字 篇7
西天取經(jīng)后，二郎神大發(fā)雷霆，說(shuō)：“孫悟空，這兮小子，既然取了經(jīng)，還當(dāng)上了大將，哼！我仍然還要跟他一爭(zhēng)高下。”
之后，二郎神找到了孫悟空，二話不說(shuō)，拿著武器就打。悟空哪里好惹，身體輕松一閃，二郎神撲空摔倒在地。孫悟空拿出金箍棒對(duì)準(zhǔn)二郎神就打，可聰明的二郎神也不示弱，一下變成一條巨蟒張嘴朝著悟空咬去，因悟空沒(méi)有防備，被巨蟒咬到。悟空原本就神通廣大，又加上保護(hù)唐僧取得真經(jīng)，早已被如來(lái)佛祖點(diǎn)化，此刻更是威力無(wú)比，他的皮膚堅(jiān)硬無(wú)比，區(qū)區(qū)一條蟒蛇根本不能把他怎樣。眼看悟空變成一只仙鶴，尖尖的.嘴巴將二郎神叨起來(lái)，將二郎神撕成兩半。二人多次變換較量，直到觀音菩薩趕來(lái)，把二郎神變回原樣，又勸說(shuō)二位友好相處，因是二郎神找悟空麻煩，二郎神被戴上緊箍咒，從此不敢再與悟空發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。他們二人經(jīng)菩薩點(diǎn)化，從此共同降妖除魔克服困難，相互幫助，輔佐玉皇大帝。
二年級(jí)作文300字 篇8
過(guò)年了，過(guò)年了，大家高興得又蹦又跳，迎接新的一年。
過(guò)年時(shí)，最高興的還要數(shù)小孩字們了，因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候可以拿好多好多壓歲錢(qián)，可以讓我們自由支配了。在新年里，小孩自就成了最有錢(qián)的小富翁了，可是這些錢(qián)應(yīng)該怎么支配呢？我給大家講講我的分配方案。
我喜歡看書(shū)，所以在過(guò)年拿到壓歲錢(qián)的第一個(gè)目標(biāo)就是買書(shū)了。
在新年里，我買了兩本書(shū)：《吹牛大王歷險(xiǎn)記》與《小故事大道理》這兩本書(shū)。對(duì)有很多意義可以告訴我許多道理：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后、失敗是成功之母、驕兵必?cái)〉鹊览碜屛业纳罡佑幸饬x。
二年級(jí)壓歲錢(qián)作文300字分配表里還有買自己想要的.東西。小孩不能自己分配好自己的零用錢(qián)（這是在大人眼里），所以，在春節(jié)就是小孩的“解放之日”我們可以買自己特別想吃的好吃零食，也可以買自己夢(mèng)寐以求的玩具……更可以買許多春節(jié)玩的東西，比如：煙花啊，鞭炮啊，還有爆竹啊……
壓歲錢(qián)是個(gè)“魔法師”它可以讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，也可以讓我們開(kāi)心玩耍。我們應(yīng)該運(yùn)用好我們的每一分壓歲錢(qián)，讓我們的生活越來(lái)越美好。
二年級(jí)作文300字 篇9
晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，朵兒戴著新買的帽子蹦蹦跳跳地走在上學(xué)路上。走著走著，迎面走來(lái)一個(gè)老奶奶，老奶奶拎了滿滿一袋梨。哪知袋子里的梨太多了，把袋子撐破了一個(gè)洞。一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子像淘氣包似的滾落一地。老奶奶在一旁焦急萬(wàn)分。
朵兒眼睜睜地看著地上的梨子，也束手無(wú)策。突然她靈機(jī)一動(dòng)，自己大大的.帽子不就像極了彎彎的大籃子嗎？于是，她摘下帽子，蹲下身子，輕輕撿了起來(lái)。
撿好了，朵兒看看老奶奶，老奶奶頭發(fā)花白、身子佝僂，便說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍闼突丶野桑 蹦棠虡?lè)呵呵地說(shuō)：“好，好，好，真是太好了！”于是，朵兒小心翼翼地捧著裝滿梨子的大帽子，和老奶奶一路說(shuō)說(shuō)笑笑，到了老奶奶的家。
放下梨子，老奶奶連連夸朵兒：“小姑娘，謝謝你，你真是太懂事了！”朵兒紅著臉說(shuō)：“奶奶，不用謝，這是少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”說(shuō)完就跑著上學(xué)去了。
二年級(jí)作文300字 篇10
春天來(lái)了，小草都綠了，小花都開(kāi)了，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，我們校園也顯得興致勃勃。
大家都喜歡一個(gè)地方，那就是——竹園，遠(yuǎn)看竹園像一幅連綿不斷的畫(huà)卷，正在給春天添上一筆呢！讓我為你介紹一下吧！
一進(jìn)去就可以看見(jiàn)旁邊圍著紅彤彤的山茶花，好像一個(gè)個(gè)在比誰(shuí)更美呢！在進(jìn)去有蜿蜒的石板路，讓人踩踏，進(jìn)去一點(diǎn)就看到一個(gè)大的顯示屏，上面有大家做操的視頻，中午大家都會(huì)看到！在竹園內(nèi)最重要的就是竹子，竹子郁郁蔥蔥的，竹子像是披上了一件新裝，瞧！多綠呀，咦，前面是什么？原來(lái)是櫻花姑娘呀！它可是竹園最美的.花！百花爭(zhēng)艷，這個(gè)小家伙真可愛(ài)，誰(shuí)都不敢傷害它！
再往里走就看到了，兩張椅子任人坐，休息，坐在這里吃著面包，唱著牛奶，坐著曬太陽(yáng)，再舒服不過(guò)了！
這個(gè)樹(shù)怎么光禿禿的，這是桂花樹(shù)，一定是去年消化太多精力了，今年，已經(jīng)用完了精力，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上吱吱的叫著，仿佛在說(shuō)：“桂花姐姐，快醒來(lái)，我們還要唱歌給你聽(tīng)呢！”
在里面還藏著一棵大樹(shù)呢，它很粗壯，高高聳立著，一直保護(hù)著竹園，旁邊的野花，正在給它吹著勝利的樂(lè)曲呢！
竹園的風(fēng)景很好，我們的校園很美，其實(shí)校園就是家，呵護(hù)我們成長(zhǎng)，我更愛(ài)我的校園！
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