[通用]一年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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一年級(jí)作文 篇1
一天，在森林圖書(shū)館里，小刺猬、小白兔、小烏龜和小松鼠同坐在椅子上津津有味地看書(shū)。
小刺猬看《笑話大全》看得哈哈大笑，一不小心扎到了小白兔，小白兔哭了，她大聲地說(shuō)：“哎喲，真刺人！”小刺猬聽(tīng)了紅著臉低下頭，說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”說(shuō)完，小刺猬回頭就走，“你別走，跟我一起坐吧！我不怕刺，因?yàn)槲矣杏灿驳凝敋ぁ！毙觚斦f(shuō)。于是，小烏龜和小刺猬同坐在一張椅子上看書(shū)，小刺猬說(shuō)：“好朋友，謝謝你！”
一年級(jí)作文 篇2
一天，獅子在休息，忽然飛來(lái)一只蚊子，獅子看到這么小的蚊子哈哈大笑，蚊子生氣了就準(zhǔn)備扎獅子的屁股。獅子以為扎不到他，獅子準(zhǔn)備跑時(shí)，被蚊子扎到了，它誒呦了一聲，然后獅子用尾巴打蚊子，沒(méi)有打到蚊子，蚊子又飛到獅子的`頭上，獅子說(shuō)：“咦，蚊子怎么飛到我頭上了。”
蚊子趁獅子不注意使勁扎了它頭一下，扎的獅子又誒呦了一聲，獅子又爬起來(lái)對(duì)蚊子說(shuō)：“我不應(yīng)該嘲笑你。”蚊子說(shuō)：“知道錯(cuò)了能夠改還是好孩子。”這個(gè)故事告訴我們不要小看別人。
一年級(jí)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光燦爛、春光明媚的早晨，小冬在上學(xué)的'路上一邊走一邊吃著香蕉。香蕉吃完后，小冬東張張西望望，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，只見(jiàn)西周無(wú)人，他偷偷地把香蕉皮隨手一扔就走了。
過(guò)了一會(huì)兒，小紅背著書(shū)包唱歌歌兒向這邊走來(lái)。她沒(méi)有看見(jiàn)躺在地上的香蕉皮。忽然，“砰”的一身，小紅滑到了。“哎呦！誰(shuí)扔的香蕉皮呀！”這時(shí)小冬看見(jiàn)了摔倒在地的小紅。小冬漲紅了臉摸摸頭不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，我不該亂扔香蕉皮。”小紅揉揉屁股從地上爬起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只有你改掉這個(gè)壞習(xí)慣就行了。”說(shuō)完，小紅就把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里。
小冬和小紅開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。
一年級(jí)作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，我終于成為了一名一年級(jí)的小學(xué)生，我高興得不得了，爸爸媽媽也為我高興。
一大早起床，我就急急忙忙的換上漂亮白襯衣和牛仔裙，穿上鞋子，背上新書(shū)包，坐著媽媽的汽車(chē)來(lái)到我的學(xué)校。
哇，學(xué)校可真漂亮啊！門(mén)口有很多老師在迎接我們。還見(jiàn)到我們和藹可親的劉校長(zhǎng)，微笑的給我們招手。我們趕緊找到了一年級(jí)B3班。剛進(jìn)教室，教室里真熱鬧啊，有好多同學(xué)啊。老師正在發(fā)新書(shū)，我走到老師身邊，說(shuō)：“老師你好。”老師說(shuō)：“你好，你叫什么名字？”我回答到，說(shuō)：“我叫趙若溪。”說(shuō)完老師把新書(shū)發(fā)給我。我們的'老師長(zhǎng)得很漂亮，而且很溫柔，我很喜歡他們。以前，我以為小學(xué)老師會(huì)很厲害，原來(lái)不是我想的那樣。
語(yǔ)文書(shū)的封皮很美麗，是放風(fēng)箏的圖，里面的插圖也很精美。數(shù)學(xué)書(shū)的封皮上畫(huà)著幾只可愛(ài)的小動(dòng)物。英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、都很漂亮。
我把新書(shū)翻了又翻，真好看，我很喜歡。回到家我第一件事就是貼書(shū)膜、套書(shū)皮，我來(lái)貼名貼，媽媽貼書(shū)膜、套書(shū)皮。我們還把本子寫(xiě)上了姓名和班級(jí)。
今天，我覺(jué)的好開(kāi)心。
一年級(jí)作文 篇5
秋天是收獲的季節(jié)。
看！那不是金黃的玉米嗎？正笑得張開(kāi)口。瞧，胖胖的花生也爭(zhēng)著從地下鉆出來(lái)，紅紅的蘋(píng)果呀，黃黃的柿子、梨子呀，酸里帶甜的山楂呀，都你追我趕地跳到農(nóng)民伯伯的籃子里，圓圓的'棗兒急著來(lái)湊熱鬧，搖晃著大腦袋一個(gè)個(gè)從樹(shù)上迫不及待地落下來(lái)。
秋天，我也收獲了許多。
我喜歡這豐收的季節(jié)，秋天。
一年級(jí)作文 篇6
記得高爾基說(shuō)過(guò)這樣的一句話“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。”所以我喜歡讀書(shū)。記得小時(shí)侯一次獨(dú)自在家時(shí)，還是書(shū)幫了我大忙。
那次，父母要去看望外婆，所以讓我獨(dú)自留在家中，臨走時(shí)還對(duì)我千叮嚀，萬(wàn)囑咐。什么出去玩時(shí)要關(guān)好門(mén)，做飯時(shí)要小心……說(shuō)得我是耳朵都起了繭。父母走后，我趕緊將淘好的米放入高壓鍋中，不一會(huì)兒便響起了“一曲美妙的樂(lè)曲。”在這段時(shí)間中我感到孤獨(dú)與寂莫，便和我的好伙伴——書(shū)一起聊天。一“談”起來(lái)我就不可自拔，深深地陷了進(jìn)去，將這個(gè)世界的所有事物都拋之腦后，忘的是一干二凈。它已成了我心目中的神，永不離棄。就這樣，我漸漸和書(shū)中的“朋友們”一起在書(shū)海中暢游著，那些書(shū)中的故事都成了動(dòng)畫(huà)片在我眼前放映著，讓我吸收那一股股無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，智慧與勇氣源泉。
突然，一只巨大無(wú)比的手將我從書(shū)海中揪了出出來(lái)，房子里彌漫著一股刺鼻的焦味。啊！是不是高壓鍋中的米飯燒焦了。果然，只見(jiàn)高壓鍋中仿佛有千百萬(wàn)只烏黑的`螞蟻在上面爬著。這下著急的我在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然一個(gè)“光點(diǎn)”我腦中閃過(guò)。對(duì)了！我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，書(shū)里記載著一個(gè)“去焦法”我何不來(lái)個(gè)牛刀小試呢！說(shuō)干就干，我立即洗凈了幾株蔥，將它們一一插在米飯上，還倒了少許的牛奶，蓋上蓋悶一會(huì)兒，悶了三分鐘左右，一鍋帶著清香和一點(diǎn)淡淡的牛奶味的米飯就出鍋了。
羅曼、羅蘭說(shuō)過(guò)“和書(shū)籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”今天，經(jīng)過(guò)了這件事，我終于體會(huì)到這句話的含義了。從此，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)變的更加可貴，像一位活生生
的小老師一般，傳授我知識(shí)與智慧。啊！書(shū)我實(shí)在是太愛(ài)你了！
一年級(jí)作文 篇7
我的文具盒是我爸爸從商場(chǎng)里買(mǎi)的。
文具盒的材料是鐵做的。文具盒上面的顏色有綠色的、有黃色、還有藍(lán)色。文具盒的形狀是長(zhǎng)方形的。盒蓋上有米奇和米妮的圖案，右上角的圖案是唐老鴨，唐老鴨的`動(dòng)作像是在跟我打招呼。我可喜歡我的文具盒了。我打開(kāi)文具盒里面裝著幾只鉛筆、一塊橡皮、一把尺子和一只紅筆。文具盒的作用可大了，它能幫我們保護(hù)文具。
而且，文具盒是我最好的朋友，我受到表?yè)P(yáng)，它也受表?yè)P(yáng)，它天天都陪伴著我，晚上我做作業(yè)它陪伴著我，我上課的時(shí)候它陪伴著我，它每天陪伴著我一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。
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