實用的六年級的作文(精品6篇)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
翻開課本第七十八頁，這是一整張九三七年八月二十八日，記者拍到的照片。
戰爭與死亡的陰影籠罩在上海火車南站上空，一片廢墟上，一個衣衫襤褸的孩子坐在那里哭泣，這個年僅三歲的孩子，原本是和母親一起去接他從外地歸來的.父親的。可是，在火車到達火車站時，幾顆炸彈從空中如流星般墜落下來，落在地上，房屋上，它們落下的地方，塵土四濺，泥沙飛揚，彈片斬斷了樹枝，割碎了房瓦，萬丈高樓瞬間化為一片廢墟，向人們壓了下來。
廢墟的陰影已籠罩在這個孩子身上，馬上就要經孩子掩埋，突然，母親奮力將其推開，孩子幸免于難，但母親被壓在了廢墟之下，父親已失蹤了，孩子的腿被碎片無情的割傷，霎時間，呼救聲，呻吟聲，哭喊聲充滿了整個火車站。
終于，一切都靜下來了。
孩子終于回過神來，失去雙親的痛苦，傷痛，寒冷一瞬間涌上心頭，他大哭起來，這哭聲悲哀，傷感，令人心碎。這時，解放軍來了，它們將孩子帶了回去。
孩子明白了自己父母的死因，他立志要為父母報仇。
1945年，抗日戰爭結束，中國經八年之久，終于打敗了日本帝國主義，一位年輕精神的解放軍站在山崖上，他仰望藍天，露出了一種欣慰，快樂，甜蜜，悲傷，苦澀所交織的眼神，許久，他露出了開心的笑臉。
六年級的作文 篇2
暑假生活是愉快而豐富的，暑假生活是精彩而有趣的。在我的暑假生活中發生了許許多多開心和有趣的事，在這里我就跟大家說說發生在我身上的一件超級好笑的事。
這是放假后三天的一個早上，天氣格外炎熱，我吃完早餐就來到書桌前準備做作業。外公為了我能在涼爽的環境下做好作業，就在旁邊放了一臺電風扇，為我緩解酷暑。可是，問題也隨之而來，額頭上的幾根散發隨風飄舞，不斷地騷擾著我的'額頭，弄得我奇癢難忍。一開始，我總是用左手不間斷地去按住頭發，可是這樣嚴重地影響了寫作業的速度。就在我急度煩燥的時候，腦海中突然閃過一個念頭：如果我把這幾根頭發剪了，它們就不能再騷擾我了。
于是，一不做二不休，我立即跑到廚房，拿起剪刀，“咔嚓”一下，無情而果斷地將一撮頭發剪了下來。當我看向手中的頭發時，突然發現被我剪下的頭發好多，難道我還剪了一些無辜的頭發？想到這里，我趕緊跑到衛生間，對著鏡子看被剪后的頭。此時，我看到自己的發型真是不堪入目，前面留著一小撮短短的頭發，都能看到頭皮了。心里不禁想到：這個樣子讓我以后怎么出門呢？媽媽看到肯定會臭罵我一頓的。
時間過得真快，就在我焦慮不安中，媽媽下班回家了。聽到媽媽開門的聲音，我趕緊躲到小房間里。只聽到外面媽媽的呼喊聲：“楊靈，你在哪兒？今天的作業做完了嗎？”聽到媽媽的叫聲，我鼓起勇氣打開了門，左手緊緊地按住被剪過的地方，弱弱地對媽媽說：“做完了。”媽媽看到我心虛的樣子，一下子扒開了我的手，看到我奇怪發型，瞪著眼問我：“這怎么回事？”我將事情的經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了后哭笑不得地說：“你這個笨蛋，以后別干這么傻的事了，遇到問題要多動腦筋，用智慧解決問題，知道了嗎？”……
這就是我的暑假故事，你們一定也覺得很搞笑吧！
六年級的作文 篇3
我的老家在遙遠的蒼山。我對老家有著一種特殊的感情。
春風送爽時，我回來了。有東西掉在身上，“是誰？”我大聲叫道。我立刻向上看，原來是冬天未完的冰雪，被春天的涼爽融化了。雨是春的使者。春天一到，春雨不知不覺的在你頭上淋淋漓漓，似乎是無形的,微風送過，春雨使草地籠上了一層薄紗，那些小草嫩綠的身子更加可愛。春雨帶來干凈的氣息，有的`是奇異的香味，有的是大地散發出泥土的香氣，有的是鄉人炊煙的味道……春雨，更加喜歡在那花上跳著歡快的舞蹈，讓自己滾動后變做珍珠滑落。總之，它會給你一段溫柔的回憶。
夏日炎炎，我回來了。夏天的老家更迷人。那五顏六色的野花兒爭奇斗艷。風兒一吹，那陣陣清香讓你如癡如醉，一片被風兒吹過來的花瓣還調皮地飛過來親吻我的臉。那山更綠了，蒼翠中顯出的是更加的成熟和穩重！家鄉的小溪，它清澈見底，從高山流到平地，從渠道流向原野，他一路高歌歡唱，聲音不大，卻讓你確確實實的感到夏日的歡喜。
秋果累累，我回來了。我站在高處眺望遠處，眼前黃顏色的稻田一片片，像閃閃發光的黃金，像睡覺舒服的沙灘，這是農民伯伯來之不易的收獲，在這里，不知灑下了他們多少汗水！變美的還有那農家的小院，那紅紅的蘋果、黃黃的梨、燈籠似的柿子……讓你看了直流口水。
冬意凜然，我回來了。大樹爺爺的葉子寶貝已經像蝴蝶一樣飛走了，現在只剩下了光禿禿的樹枝，如同一把把鋒利的寶劍；小草們成熟了，穿著黃黃的冬裝，準備來年的青春！小溪小河匯集起來的池塘，結了薄冰，泛著涼涼的光，顯得是那么文靜了；田野也靜靜地休息著，準備迎接來年的輝煌！不肯安靜下來的是我們這些孩子，還是走一路，喧鬧一路！
這就是我的家鄉。它四季如畫，雖然沒有名山大川那樣出名，但是在內心深處，它仍如仙境般美麗。
六年級的作文 篇4
今天，我和劉天、楊毓等人一起去爬山玩雪了。
快要到目的地了，悶在車上的我們大聲抗議，就在這時，空中飛舞起了雪花！雪花可大啦！不一會兒，車頂、小亭子、山頂、路邊都變成了白茫茫的一片。到了一個停車場，我們戴上了手套和帽子，迫不及待的蹦下車。我伸出一只手，雪花立刻就跳著優雅的芭蕾舞落到了我的手上。可是，我還沒有好好地看看它，它就已經變成了一滴小水珠。我看見劉皓天伸著舌頭在接雪花吃，便也學著他的樣子吃雪花，嗯，雪花涼涼的，真好吃。
雪越下越大，我們這些小孩看到了車上、橋上的積雪，還沒等大人說：“我們走吧。”我們就已經以迅雷不及掩耳之勢，跑到了橋上，把雪團成了一個個小雪球，雖然沒有商量，但我們還是很有默契，都知道是要聯盟打大人，大人被我們打的落花流水，可同時，我們也被大人打的狼狽不堪。我們就這樣打打鬧鬧，不知不覺，到午飯時間了。我們找到了一塊平地，鋪開了野餐墊，拿出食物和爐子，大人們開始做飯了，我們小孩便滾雪球，鉆小洞，堆雪人。我的爸爸也加入了小孩的隊伍，還幫我們堆了兩個可愛的.小雪人。小雪人面帶微笑，我在它的身上寫了兩個字：加油！這是用來鼓勵其它旅人的。過了一會兒，有兩個阿姨過來了，她們要跟雪人合影，我們很驕傲的告訴她們：“這是我們堆得噢！”
這么開心的一天就過去了，要是時間能停下就好了。
六年級的作文 篇5
那扇大門，是那樣熟悉；那根旗桿，是那樣筆直；那寸土地，是那樣親切；那方天空，是那樣湛藍。那，就是我的母校，哺育了我六年的母校。但，它已成為我人生中最美好的回憶。最大的感謝就是母校對我的培養。
記得我剛邁進學校時，我對這個陌生的學校充滿了好奇。我在校園里東奔西跑，要讓校園里的每一寸土地都留我稚嫩的足跡。第一次升國旗時，我感覺五星紅旗是那么威風；第一次參加“少先隊員入隊儀式”時，我的心里充滿了自豪；第一次看到老師生氣時，我的心仿佛吊在半空中，隨著老師情緒的變化起起落落；第一次受到老師表揚時，我的心里像喝了蜜一般甜；第一次與好朋友鬧矛盾時，我的心像被誰狠狠地揪了一下……
校園里的一花一草，一磚一瓦，它們都是那么熱情，我與它們結下了深厚的情誼。在校園里學習，是我人生中最快樂的時光。老師的'諄諄教導，同學的深情厚誼，讓我感到學習是那么有趣。
可惜，有第一次必然有最后一次。
再看一眼學校的大門，學校的旗桿，學校的土地，學校的天空，我與它們情同手足，面臨畢業之際，我又怎么忍心離去？
再看一眼我留下的足跡，當我離開時，足跡變成了成熟的。從稚嫩變為成熟這一成長過程，又怎能離開母校搖籃這一？
再看一眼那間教室，那里有我和老師、同學一起學習的美好時光。那里有我的歡聲笑語，也有我的苦與淚，怎能使我忘懷？
現在，當我看到那些剛入隊的少先隊員時，看到他們臉上的笑容時，驀然發現，自己已不能回到過去了。
母校的一花一草，一磚一瓦，如同我形影不離的朋友，如今，它們已成為過去，成為水中的倒影，成為我人生中最美好的回憶。
永不忘。
再見了，母校的大門；再見了，母校的旗桿；再見了，母校的土地；再見了，母校的天空；再見了，我可親可敬的母校！
六年級的作文 篇6
有人喜愛夏天的驕陽似火，有人喜愛秋天的秋高氣爽，有人喜愛冬天的白雪皚皚；但還有更多人喜愛春天春暖花開，因為春天是一年萬物開始復蘇的季節，象征著新的開始，而春天，也是一年四季里最美的季節。
在某一個春風撫媚的夜晚，我們一家五口人一起來到坪山河旁散步。坐落在一片小樹林的坪山河此刻顯得非常寧靜。小樹林旁有幾位老人在散步健身聊天，還有些人在慢跑；而遠處車水馬龍的繁華地段就顯得非常吵鬧。我們沿著坪山河，一路向前走著。已是四月，路邊的.無名小花綻開的十分鮮艷，一陣春風飄過，一陣清新的花香被帶了過來，“真香！”我們發出贊嘆，這芬芳而清新又帶有勃勃生機的花香，正是春天的味道。
在這寧靜的夜晚，我們一家人靜靜地走在坪山河旁的石板小路上。因為上班日要上課工作，休息日要寫作業，我們一家人已經很久沒有這樣聚在一起，即使是散步，也感覺趣味十足。河畔邊有許多花花草草，我們姐弟三嘰嘰喳喳地圍在爸爸旁邊問這些花草的名字，而媽媽也在和我們講一些平常的趣事。平時家里沉重嚴肅的氣氛，在此刻全都煙消云散，取而代之的是歡快有趣的氛圍。在這歡聲笑語當中，似乎就連今晚的月亮也格外明亮。
伴隨著鮮艷的花草、濃郁的花香與嫵媚的春風，我們一家人在歡聲笑語中不知不覺走了很長一段路，此時時間也非常晚了，我們該回家了。弟弟非常舍不得這些鮮艷的花草，“下次我們還要來這里散步。”他說。告別了鮮艷的花草與濃郁的花香，我們在春風的陪伴下，滿心歡喜地回到了家，結束了這次春風醉人的美妙之旅……
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