六年級的作文【精品】
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
一個胖女孩，胖的像個氣球，好像能飛上天似的。久而久之，她漸漸開始自卑，直到遇到她親愛的伙伴，讓她的臉上又洋溢自信的笑容……下面就是屬于她們的故事。
聽她的媽媽說，她小時候并不胖。但是從一年級開始，她就胖了起來。到了二年級，她胖的就像一個西瓜了。同學們也注意到了這點，開始嘲笑她，甚至有人還給她取了個綽號——“小胖豬”。二年級的一天，她被幾個男生欺負，氣呼呼的問：“你們憑什么欺負我！”那幾個男生不但沒有道歉，反而變本加厲的嘲笑她：“哈哈，你這么胖，成績還這么差，你有本事比我們學習好啊?”說完他們一甩頭走了，而那個胖女孩，也只是躲在角落里偷偷的`啜泣。
有一次，她的老師調座位，她被分到了一個學習好的女同學旁邊，胖女孩友好地說了一句：“你好啊！”而那個女同學冷冰冰的說了一句：“噢，你好，不要和我靠得那么近。”那個胖女孩怔了一下，默默地說：“噢，好吧。”從此，胖女孩就被同學們孤立了。直到那次，她找到了新的伙伴——她變了。胖女孩回到家，疑惑的問媽媽：“媽媽，大家為什么都喜歡成績好的同學，不喜歡像我這樣，笨笨傻傻的？”媽媽聽了之后，沒有說話，走進書房，從書柜拿出了一本書。胖女孩看了看書的名字——假如給我三天光明。”這是什么書?”媽媽說：“你把這本書認真讀讀，就能得到答案了。”胖女孩似懂非懂的點了點頭。
之后，她在學校，在家，只要有空閑的時間，她就捧起這本書用心閱讀。不知不覺，她被這本書深深地吸引住。海倫·凱勒雖然雙目失明，但她仍不放棄，用手一字一字地摸著盲文，手指磨破了仍不愿停止學習。胖女孩想：為什么自己不能像海倫·凱勒那樣積極樂觀的面對生活，克服困難呢?于是，她開始努力學習，日積月累，她成為了班上的學習尖子，雖然她還是很胖。同學開始靠近她了，老師開始表揚她了，自己也變得陽光開朗了……
現在，這位胖女孩已經是六年級學生了。她想用自己的切身經歷告訴還在自卑的朋友：“腹有詩書氣自華，書——是你我共同的伙伴，它可以使你擁有獨特的芳香。”
六年級的作文 篇2
夏天，公園的荷花開了。
我站在荷花池邊，盡情地欣賞著那一朵朵美麗的荷花。
看！那滿池的荷葉，有的像一把撐開的大雨傘，像母親保護孩子似的保護著“傘”下的荷花；有的像一把把扇子在風中搖曳；還有的像一個個碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來滾去。
一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美：有潔白無暇的`，有白里透紅的，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。
我愛荷花，因為它美麗、它純潔。
六年級的作文 篇3
星期四早上，我特精神，心里只有一件事，那就是秋游。下課鈴一響，我就跑出了教室，走到了大巴停的地方，迫不及待地蹦上了車。
坐了差不多一小時的車，終于到了大風車農莊，盡管農莊并不飄亮，但我還是帶著愉快的心情下車了。
沿著綠色長廊一直走，走著走著，導游突然說：“同學們，我們玩最刺激的高空滑索好嗎？”同學們一下子興奮起來。說完我們就走上了山坡，來到了高空滑索的始發點。我一看，原來是用安全帶把人吊在一條索道上，人用手拉著橫桿一直滑到對面。我一看，啊！還真高呀，下面是樹林，心理有些害怕。但是想了想還是去排隊玩。我滑到半空中！沒拉緊竿子，突然一松手，哇！慘啦，我打了幾個轉，頓時，我的心一沉，就像快要掉下去一樣。我連忙拿一只手抓緊旁邊的安全帶，另一只手奮力的'去抓桿子，那一面就像是在逃生一樣，心好像快要跳出來一樣。最后我還是安全到達了。
我覺得最難忘最好玩的就是水上活動。一開始我拖掉鞋子去玩最容易的水板，一試就走過去了。后來，我開始玩難一些游樂項目。我居然也過去了，真是不敢相信，真有滿足感，因為我玩這類游戲都不是很在行。玩著玩著就玩上癮了，當我玩浮箱時，突然一不小心掉下了水，全身都濕了，但我看到其他同學掉下水后也玩得不錯，所以我就完了起來。我發現，全身濕了后，反而更放心地玩了，所以我就放大膽子去玩，玩得真帶勁。
這次秋游真好玩，我一高興，把眼鏡也弄不見了，但是我也不傷心，仍然很開心。
六年級的作文 篇4
飯后，我和媽媽一起出去散步。走在江邊，江邊的風真涼爽，混雜著花兒的清香，混雜著路人的說笑聲，清香的風拂過臉面，這感覺，讓人難以忘懷。雨下過，果然有它的韻味。
天空像打翻了墨汁，漸漸地黑了下去，路旁的燈全部打開了“心扉”。突然吸見媽媽喊道：“你看江！”我一看，江上的浪頭拍打著提壩，雖說江不像大海洶涌，但也有它獨特的味道。它一瀉千里，但不像小溪那樣彎彎曲曲，銀溪如練；也不像大海天水相連，波瀾壯闊。江水碧波漪瀾，有時奔騰不息，有時又風平浪靜；有時汩汩流淌……我的眼球好像被某一樣東西吸引，使我不由自主地往那兒看。
原來是江上閃閃發光的“金鱗片”，你可能要問了“金鱗片”是什么東西？其實就是江上的燈光啊！燈光照耀在江面上，江水靜靜地流淌，那“金鱗片”好像在跳舞一般，扭動著身體，像一個舞者，在江面上跳著水上芭蕾。使我想起了一個神話問題。
傳說，天地是盤古開天辟地出來的.，但到了夜晚，卻是一片漆黑，月亮有了也不管用，有時霧遮住了月光，更是伸手不見五指。于是玉皇大帝派了個仙女下凡。正巧仙女在河邊施法，突然有一個人不小心推了她一把，仙女雖然識水性，但被這突如其來的事故嚇壞了，她沉入了水底，她身上的珠子卻浮在了水上，魔法便成一盞盞燈籠，江上便閃出了光輝。
江上的“金鱗片”如此地美。
六年級的作文 篇5
午后，溫暖的陽光透過窗戶撒在屋里，我坐在椅子上，看著一張泛黃的照片，想起了祖父與祖母的故事……
祖父是容易自卑的人，而祖母恰恰相反，她很樂觀。祖父與祖母從來沒有吵過架，生活很幸福。可是，一場突如其來的車禍奪去了祖父與祖母的聲音，祖父更自卑了，祖母在一張紙上寫道：“沒事，你看我也不是啞了嗎？咱倆還是那么默契，連啞都一塊兒啞。”祖父笑了，拿起筆在紙上寫下了一行字：“嗯！我聽你的！”他們生活更幸福了。
不久，祖父去世了，祖母聽到這個消息后暈倒了，再也沒有醒過來，在收拾他們的遺物時，我發現了一個筆記本，上面寫的都是祖母的日記，我一頁一頁的翻看，，突然看到了這樣的.幾行字：老伴，其實我沒有啞，我騙了你，我醒來時，醫生告訴我，我沒什么大礙，但是你啞了。我怕你會自卑，就讓醫生告訴你，我也啞了，我騙了你，對不起！
看完后，我輕輕的和上筆記本，我哭了，為祖母對祖父的愛哭。
誰說這世間沒有永遠的真愛，我的祖父母就是永遠的真愛。
六年級的作文 篇6
我的媽媽是個漂亮媽媽。她高高的個子，白凈的臉上一雙烏黑的大眼睛好象能看透我的心事，笑起來一對酒窩非常好看。
媽媽很能干也辛苦，她對工作非常認真負責，經常下班以后還去公司加班。她忙完工作，其它時間都是為我和家里操勞。看見她那么辛苦，我真想自己能快點長大，好讓媽媽少操些心，能幫她做些家務。
媽媽是個溫柔的'媽媽。每次我生病的時候，媽媽總是把我緊緊地摟在懷里，心疼得只掉眼淚。那時候，我身體雖然不舒服，可心里很甜。
媽媽是個既耐心又嚴厲的媽媽。她每天晚上都要仔細地檢查我的作業，如果遇到我不懂的地方，她總是很耐心地一遍一遍地給我講解，直到我聽懂。有一次我數學只考了85分，這是我考得最差的一次，很多地方都是因為太粗心才被扣分的。媽媽看了我的試卷，嚴厲地批評了我，她說：“如果是因為不懂而做錯題，是可以原諒的；但如果是因為馬虎而做錯題是決不能原諒的！”我也難過地哭了，但我決心一定要吸取教訓，再也不讓老師和媽媽失望。
媽媽是個充滿愛心的媽媽。她經常給希望工程捐款，她也教育我節省平時的零花錢，捐給最需要幫助的失學兒童，希望有更多的孩子能背上書包，走進夢寐以求的課堂。
媽媽是我最好的朋友，我有什么困難都愿意告訴她，她總能幫助我解決。她還常常和我一起跳皮筋、踢毽子、下跳棋、玩電腦，和我一起讀書。
我愛我的媽媽。我一定要努力學習，長大做個對社會有用的人，報答媽媽。
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