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小學四年級作文

時間:2023-08-28 08:49:29 四年級 我要投稿

小學四年級作文(通用4篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學四年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文(通用4篇)

小學四年級作文 篇1

  下雪了,校園里堆滿積雪,讓我十分開心。這讓我又能打雪仗啦!

  下課鈴一響,我飛奔出教室,準備打雪仗。我現在準備滾一個大雪球,好砸人。誰知,一個雪球飛速向我的雪球沖來。“誰砸的?給我出來!我怒氣沖沖地喊道。原來是白凱元這個搗蛋鬼。我抱著雪球向白凱元還擊。我使勁一砸,結果白凱元剛好用手接住大塊雪,還幸災樂禍地說:”哈哈,這下可又有雪堆雪人了!“

  過了一會,熊子怡向我報告:”白凱元他們要一塊攻擊你的。“這時因為太生氣,眼都花了,竟把熊子怡當成白凱元,一個雪球向她沖去。結果,熊子怡可憐巴巴地說:”你砸的是我,我是熊子怡呀!……“這時兩個雪球砸到我的.背上,有點痛。我立刻團了一個小雪球向劉樸砸去,我想:我反攻擊了,他肯定不會罷休的。我叫熊子怡來幫忙,我倆立刻滾雪球以防有人來砸。我們還學著大哥哥的樣子小心翼翼地滾著雪球,生怕有人把它弄爛了。我還見有人直接抱著雪球,有人砸他的的話,他就掰下一塊立刻就砸。

  唉,又上課了。可是上了課,還是特別難忘這次打雪仗。

小學四年級作文 篇2

  書是智慧的源泉,我們作為祖國的新苗,要好好讀書,讀好書。今天,我要和大家分享一下我讀《三國演義》的感受。讀《三國演義》這本書,我有很多感受,其中感觸最深的`一段故事就是徐州之戰,劉備兄弟三人失散。關羽身陷曹營,面對高官厚祿、金錢美女誘惑,誓不降曹。終于得知大哥劉備的下落后。

  他立刻起身,千里走單騎,過五關斬六將,護送劉備的妻子安全地回到劉備身邊。讀完這一章我就在想,關羽不但正直勇敢,而且講義氣,忠心耿耿,如果我們每人能像關 羽那樣,那社會上的不法分子還有機會作案嗎? 另一個精彩的故事是趙子龍單騎救主。書中描寫趙云在亂軍之中幾進幾出,終于找到阿斗,殺出重圍,白馬銀甲均被鮮血染紅。趙云為了自己兄弟的孩子連命都可以不要,再看看那些為了一己私利背棄朋友的小人,他們還能抬得起頭嗎? 所以我向大家大力推薦這本書,希望大家在這本書上也能得到啟發。

小學四年級作文 篇3

  今天是星期天,我要完成老師布置的一項任務——做沙包。

  需要準備的材料是:沙子、布塊、針線、剪刀。媽媽過來指導我,她讓我先穿針引線,線要在嘴里抿一抿,這樣才會讓線頭細一點,再把線頭插進針孔里。。。。。。我接過媽媽手里的針縫了起來,因為我不知要領,所以我縫的第一針不僅沒縫好,針還把我的手扎破了,唉,真掃興!這時,媽媽又來了,她告訴我,縫沙包要先縫背面,這樣,縫到最后就好把布翻過來了,縫的時候要注意縫密一些,同時線要圍著針繞一圈再縫,否則沙子會從逢隙中撒出來的`。媽媽還給做了個示范,雖然她也被針扎了好幾下,但她還是想要給我做一個示范。終于,她縫好了一邊。我看到媽媽的手被扎得都流血了,我想:媽媽這樣給我做示范,我一定要好好做。我按照媽媽說的方法,先把布剪裁,剪裁好反對折,再把線放在嘴里抿一抿,把線頭插入針孔,接著把線圍著針繞了一圈,把布縫合,留下一個口,然后翻面最后縫,我的沙包做好了。

  每次玩沙包時,我都覺得這個沙包很重很重,因為它里面不僅裝著沙子,還裝著媽媽的愛。。。。。。

小學四年級作文 篇4

  3月5日的下午,盼望已久的科學課又來到了,我最喜歡上科學課,因為科學課上總有一些有趣的實驗在等著我們。

  “零零零”,隨著上課鈴響,同學們端端正正的坐在多媒體教室,等待老師來上課。

  鈴還沒響完,郭老師就面帶微笑的出現在我們面前。老師首先拿出了一個小燈泡,說:“同學們,在講臺上有一節電池和一根導線,誰能用這些材料把我手中的小燈泡點亮?”這個問題可把我們給難住了,頓時,教室里鴉雀無聲。突然,有一只小手堅定的`舉了起來,老師點名讓他示范給我們看,不過多久,他成功的把小燈泡給點亮了,霎時教室里立刻響起了一陣熱烈的掌聲,大家也躍躍欲試了,很快,該我們動手了,我們組的同學想了很多點亮小燈泡的辦法,但也有一些接法不能把小燈泡點亮。郭老師一一把同學們匯報的實驗圖一清二楚的在黑板上畫下來。通過圖畫,我終于知道了,只有電流通過燈絲小燈泡才能亮起來,如果把電池的正極和負極直接接起來還會導致短路。

  此外,我們還要多注意節約用電,在不需要時要做到盡量或者不用電,因為在有些地方,連一度電都用不著,我們應該讓他們去享用。我們國家現在正陷入缺乏電的生活中,萬一有一天,我們的電用完了我們的世界將在黑暗中度過,即使白天燦爛的陽光普照著大地。夜晚也會一片漆黑了。

  盼望著下一節科學課早點到來!

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