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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-08-27 16:33:05 四年級(jí) 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文300字集錦(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文300字集錦(10篇)

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  心底的呼喚:夢(mèng),你在何方?

  回望記憶的痕跡,坎坷的道路布滿辛酸與惆悵,夢(mèng)開始的地方——希望!

  追尋夢(mèng)的方向——迷茫!

  前方,彌漫著濃霧的那片白色,朦朧了我的視線,看不清荊棘的道路,是進(jìn)?是停?還是退?

  夜,終究來了,黑暗此刻正纏繞在我身旁,孤獨(dú),不安,恐懼。暗淡的星光驅(qū)使不了這一切的陰影,我憧憬光明的到來,然而,又該怎樣去渡過這無月的夜晚?遠(yuǎn)方的北斗七星,你可否為我指出尋夢(mèng)的方向?隱藏的明月,你又可否為我照亮尋夢(mèng)的希望!

  我茫然,這一切,到底是喜還是憂?是甜還是苦?我又該笑還是哭?心兒啊!

  你是否也了解我的苦悶,你又是否愿意同我一起承受荊棘的刺和黑暗的'痛苦呢?

  一句無聲的回答,心底的感受,讓我重新看到了方向。對(duì)!

  我不能屈服于困難與挫折的腳下,一切只有靠自己,追尋夢(mèng)的方向雖然并不輕松,但憑借那堅(jiān)強(qiáng)的意志卻能排除萬難!

  我終于明白,夢(mèng)原來就在荊棘與黑暗的前方。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  今天,我興高采烈地來到學(xué)校,等一會(huì)兒要舉行活動(dòng),真期待會(huì)舉行什么活動(dòng)。

  我們排著整整齊齊的隊(duì)伍,結(jié)隊(duì)來到操場(chǎng)上。尹校長說話后,就輪到了兩只舞獅來表演。一只是紅色,一只是黃色。它們的表演讓全體觀眾拍手叫好。最后,兩只舞獅分別從口中吐出“學(xué)業(yè)進(jìn)步”和“身體健康”的對(duì)聯(lián)。

  我們回到教室,看見每個(gè)人的桌子上都放著一個(gè)燈籠和一些做燈籠的材料。原來學(xué)校邀請(qǐng)了葉安奶奶來教我們制作燈籠。首先,我拿著兩條繩子,用膠水分別粘在燈籠仔的上端和下端,然后用膠水把貼紙給粘上去,一共粘了四塊貼紙。葉安奶奶提醒我們記住每貼完一個(gè),要空兩格再貼一張貼紙。接著,用顏料和刷子把燈籠仔裝飾一下。我裝飾得可漂亮了。然后,把底托裝在燈籠仔的.下端。最后,拿一根木棍和一條紅線與燈籠綁在一起。這樣燈籠仔就做完了。

  制作完燈籠,我們來到了一樓。我看見各種各樣的美食,有蛋糕,有粽子,有雞爪,有雞翅,有臘腸等等。買美食的地方排著一條非常長的隊(duì)伍,好像一條長龍一樣。排了十分鐘,終于到我了,我買了雞爪和雞翅。本來還想去買燒烤的,可是時(shí)間到了,活動(dòng)結(jié)束了。

  真是難忘的一天,我不但買了很多東西,還收獲了許多知識(shí)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  暑假里,我去了馬來西亞旅游。傍晚,我在碧波蕩漾的河欣賞到了一場(chǎng)美麗的日落。

  熱辣辣的太陽收起它刺眼的光芒,加速向下墜去。這時(shí),火燒云上來了,它是太陽最好的朋友,陪著太陽在水面上那金色的舞臺(tái)上嬉戲。一會(huì)兒,淘氣的太陽躲到了火燒云的背后。

  它給火燒云鑲上了一圈金邊,火燒云像一枚鑲了金邊的獎(jiǎng)?wù)乱粯樱W閃發(fā)光;又過了一會(huì)兒,火燒云大概覺得被太陽烤得太熱了,就悄悄地溜開,遠(yuǎn)離太陽的一邊慢慢褪去了耀眼的光芒,變回了它本來灰白色的面貌,一大片云從金紅漸變到灰白,看上去越發(fā)顯得奇特了!

  可是,這歡樂的`游戲沒玩多久,太陽就累得筋疲力盡,連浮在空中的力氣也沒有了,于是他無力地滑了下去,掉進(jìn)對(duì)岸的森林里,我仿佛聽到大樹刮到太陽的嘶喇聲。

  至今,那副美景還不時(shí)飄蕩在我腦海里,我再也沒見過比那更美麗的日落。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  中秋節(jié)這天,天氣格外的晴朗,好天氣預(yù)示著今晚的月亮一定很大,很圓,很亮。

  晚上,吃過團(tuán)圓飯,我和媽媽去澗河邊散步賞月。天剛蒙蒙黑的時(shí)候,月亮像害羞的小姑娘一樣露出了半張臉,等到天徹底黑透的時(shí)候,月亮整張臉全部就露出來了。啊!月亮,月亮。又大又圓的月亮,像月餅一樣,我歡呼著,跳躍著。月光灑滿了整個(gè)大地,澗河邊的花草樹木在月光的映照下顯得分外漂亮。

  我和媽媽走到荷花池旁邊,我聽到了青蛙的歌聲和蛐蛐的鳴叫聲,透著皎潔的月光,我好像也看見了小魚在水里游蕩,不停的穿梭在荷葉之間,偶爾激起的水花打破了照在水中的月亮,難道它們也在享受這十五的月亮。

  走過荷花池來到一座長廊上,長廊上坐著一群爺爺奶奶在唱歌,“明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天個(gè)宮闕,今夕是何年”。的確,長這么大了,我頭一次這么認(rèn)真的欣賞中秋的.月亮,在月光灑射下的美景,青翠的樹木,嬌艷的花朵,襯托著這月光,是那么的柔美,我輕輕哼著歌,陶醉在這月色中。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  大家肯定看到過美麗的剪紙作品,但是大家了解剪紙嗎?有沒有現(xiàn)場(chǎng)看到過剪紙呢?好,我現(xiàn)在就給大家介紹介紹剪紙吧。

  剪紙是我國民間藝術(shù)的一種,是以紙(主要是紅紙)為加工對(duì)象,以剪刀或刻刀為工具進(jìn)行創(chuàng)作的藝術(shù)。剪紙?jiān)谖覈耖g流傳極廣,歷史悠久。特別是我國北方地區(qū),每逢過年過節(jié),家家戶戶都要剪紙裝飾家里。

  剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖,栩栩如生。來看看我手上的這張“蝴蝶飛飛”:一只美麗的紅蝴蝶,在微風(fēng)中翩翩起舞,翅膀上的花紋絲絲縷縷,兩條細(xì)細(xì)的觸角好像在尋覓著鮮花。再看這張“吉祥雙蛇”:兩條紅蛇圓頭圓腦,圍成了一個(gè)愛心,雖然看上去很善良很可愛,但都吐著紅信子,讓我有點(diǎn)怕怕的。媽媽說這是“吉祥雙蛇”,會(huì)給我們帶來吉祥如意,幸福美滿的,又看看它們身上精美的花紋,我就慢慢喜歡上它們,再接著就情不自禁去摸摸它們了。

  剪紙最考驗(yàn)的就是人的`耐心和細(xì)心,薄薄的紙和精細(xì)的花紋,還有鋒利的刀子,只要稍微不小心就會(huì)破壞作品。老師剪紙的時(shí)候我只有認(rèn)真地看,心里對(duì)老師佩服地五體投地,這可不是一朝一夕就能做到的。我也要勤練習(xí),爭取能盡快完成一個(gè)沒有缺憾的作品。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  說起校園,我們是很熟悉的。因?yàn)樾@像是我們的母親,它伴隨著我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活時(shí)光,讓我們?cè)谒膽驯Ю锟鞓贰⑿腋5亩冗^這美好的六年時(shí)光。

  校園的最東端是大門,大門旁邊有兩棵高大的銀杏樹,它的存活有400年的悠久歷史了,它矗立在校門口,像兩位巨人,永遠(yuǎn)的守護(hù)著整個(gè)校園。

  校園西面,是兩座高大的教學(xué)樓。南面是一片艷麗的花壇。花壇里有各種花草樹木:有月季、茶花、葫蘆。。。。。。春天,百花盛開,各種鮮艷的花兒都爭奇斗艷,讓校園變得更美麗;夏天,花兒、草兒招引來無數(shù)的蝴蝶、蜜蜂,它們?cè)趯庫o的校園里忙碌著,給校園增添了許多生機(jī)。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶,把校園打扮的異常美麗,正在校園讀書的你,時(shí)不時(shí)的'也會(huì)被這香氣所迷住了,就會(huì)有夢(mèng)境般的感覺;秋天,果實(shí)累累,銀杏紛紛從樹上落下,孩子們歡快的拾著;冬天,大雪紛紛,校園里的植物差不多都沉睡了,因?yàn)樗鼈兲郏哿耍瑳]有力氣再開放了,而只有那挺拔的松柏依然頑強(qiáng)的守護(hù)著校園。

  我愛這美好的校園!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  巨大的水流就活了力人;救活了動(dòng)物;救活了世界。

  七顆鉆石越升越高,然后變成了星星,水流也越變?cè)酱蟆H旌螅緛砑?xì)小的水流已經(jīng)變成了一條奔騰的河。

  小姑娘打了一大盆水,捧回家給母親喝。“媽媽您醒醒,喝點(diǎn)水吧!!!”“水?”母親聲音里有渴望也有驚奇。“是呀!媽媽,快些喝了吧!”“好。”母親興奮地喝了水,她的熱淚涌滿了眼眶,迷糊地看見小姑娘的臉上已經(jīng)失去了血色,嘴唇已經(jīng)干裂地像枯老的樹皮。

  “孩子,你怎么不喝水?水是怎么來的?”母親說。

  “媽媽,外面有一條河流,我是那里從打的水。”那個(gè)孩子說。她的聲音顯得多么微弱。

  “喝水,孩子。”母親也被感動(dòng)了。

  小姑娘喝下了一點(diǎn)充愛啊的水,頓時(shí)變得格外有活力。

  動(dòng)物們也爭先恐后地來喝水。獅子一聲怒吼,他們?nèi)及察o了下來,連大氣都不敢出。獅子又一聲大吼,贏得了動(dòng)物的歡呼,可以想象得到獅子是在喊動(dòng)物們盡情地喝水。平日兇猛的`大王也變得這般和藹可親。

  忽然,水越升越高,鄉(xiāng)親們都來看這神奇的一幕。水流居然從空中灑下來:灑在稻田上;灑在莊稼上;灑在田野上……莊園又恢復(fù)了往日的安寧、和諧。而水流也連綿不斷。

  你看,只要愛心永恒,什么都有可能實(shí)現(xiàn)!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  一個(gè)星期天的上午,我跟媽媽去超市買菜。回到家,看見媽媽在洗胡蘿卜,我就有了想炒菜的念頭。便央求媽媽:“媽媽,你教我怎樣炒菜好嗎?”媽媽高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽先教我怎樣切菜。我學(xué)著媽媽的`樣子,右手拿刀,左手扶著洗好的胡蘿卜,一刀一刀地切起菜來。可是手中的刀好像不聽我的指揮,手一抖一抖的。忽然,我手中的刀向右手的中指切去,血一下子便涌了出來。我咬緊牙,右手捂著這根正在流血的手指,我趕緊跑到臥室里用衛(wèi)生紙包住。媽媽隨后也跟了過來,心疼地說:“疼不疼啊?”我含著淚說:“不疼。”媽媽讓我休息,我還堅(jiān)持去切菜。媽媽便用創(chuàng)可貼把我的手指包上。我又跑進(jìn)廚房一刀一刀切起菜來。

  胡蘿卜終于切好啦。媽媽開始教我如何炒菜。媽媽說:“先打火,再往鍋里放一勺油,再把切好的胡蘿卜倒進(jìn)炒鍋里。然后,把一小勺鹽撒在菜上,翻均勻,再炒炒就做好了!你聽懂了嗎?”“我聽懂了!”我按媽媽說的方法一步一步地做,菜終于炒好了,我高興地跳了起來。

  我一嘗,“嗯,真好吃!”心里好高興啊!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

  媽媽今天給我講了一個(gè)故事:一個(gè)五歲小女孩跟著她奶奶從老年公寓走過,小女孩說:“我告訴你一個(gè)我的秘密,我長大了,決不讓你去老年公寓,老年公寓一點(diǎn)也不好,我不會(huì)讓你在這受苦的!”說著說著小女孩投進(jìn)奶奶懷里哇哇大哭。她奶奶努力地把自己的淚水往回咽,說:“寶寶懂事了!”她奶奶心里想:她才這么小怎么說這種話。小女孩又說了:“我要你跟著我!這是我的`秘密,不要告訴別人!”

  聽了這個(gè)故事,頓時(shí),我熱淚盈眶。我問媽媽她們是誰,沒想到那個(gè)五歲小女孩竟是我小侄女,而她奶奶是我大姨。我認(rèn)為說一句貼心的一句話并不難,僅僅一句話就可以給親人一些溫暖。那我們?yōu)楹尾荒芏嘟o親人一些溫暖呢?難道我們的情商連一個(gè)五歲小女孩都不如嗎?其實(shí)誰都可以,只是某些人不愿意。希望大家多給家人一些溫暖,讓這個(gè)社會(huì)真正成為一個(gè)充滿溫暖和愛的人類家園吧!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

  回想起那一天,我真的不相信,因?yàn)槲铱蘖耍矣X得,我是不會(huì)“輕易”哭的。可是那一天,我很傷心,很傷心,雖然我是為了“小黑”哭的。

  那是晴朗的一個(gè)星期天,天空藍(lán)幽幽的,萬里無云。我沒有感到“不幸”要發(fā)生了。我早上心情很好,還清楚的記得,那天中午我和妹妹玩得很歡樂。

  吃過午飯,我來到我家的小狗——小黑的“屋子”前,看到它吃的.肚子大大的躺在房子里懶洋洋的曬太陽。我叫它,它只是看了我一眼。好奇怪,平時(shí)小黑并不是這樣啊,我心里想,應(yīng)該是我叫它,它就應(yīng)該馬上站起來向我問好啊。但是,小黑的異常,我沒在意,導(dǎo)致了不幸的發(fā)生。

  下午,媽媽告訴我一個(gè)消息,說小黑死了。面對(duì)這個(gè)突如其來的消息,我不敢相信,但事實(shí)就是這樣殘酷,無情地奪走了小黑的生命。我再也忍不住了,淚水情不自禁地涌上了心頭,我哭了,很痛苦的哭,小黑是我成長的小伙伴,陪我走過了十幾個(gè)嚴(yán)冬、酷暑,可是,它卻這樣悄無聲息地走了……

  我跑到田野里,很努力的呼喊它,可它卻一去不復(fù)返了……

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