五年級(jí)作文（必備）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
人的一生有許許多多的假如，假如我是男生，那我的生活又會(huì)變得怎樣呢？
假如我是男生，我便不用再去穿那精致的裙子，雖然好看，但是卻不能讓我得到方便，穿上那運(yùn)動(dòng)型的短褲，我想做什么，就做什么！痛痛快快的和伙伴們打一場(chǎng)籃球，搞得自己大汗淋漓，還能瀟瀟灑灑地笑一陣子，別提多爽朗了！
假如我是男生，我便不用再去做那“大門(mén)不出，二門(mén)不邁”的大家閨秀了，整天守著鏡子打扮自己，還要做淑女，要懂得怎樣吃飯有禮貌，還要學(xué)待客之道，麻煩死了，男生就不用那么拘束了，大大咧咧的說(shuō)話，雷厲風(fēng)行的做事，真是令我羨慕！
假如我是男生，我一定要游遍祖國(guó)的名山大川。媽媽總是說(shuō)：“女孩子出門(mén)危險(xiǎn)。”以至于我連北京也沒(méi)去過(guò)。祖國(guó)的山河是多么的秀美，碧綠的桂林，巍峨的黃山，滾滾的黃河長(zhǎng)江，如鏡的西湖……無(wú)一不是我向往的地方。可惜我只能從畫(huà)冊(cè)中看到它們的`模樣。
假如我是男生，我還要做周瑜似的人才，想當(dāng)初，三國(guó)赤壁，“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，而周瑜卻在“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，那是何等的雄壯之勢(shì)。現(xiàn)在雖然用不著領(lǐng)兵征戰(zhàn)，但做個(gè)社會(huì)主義建設(shè)的一員也是光榮的。我要讓我的祖國(guó)變得更加富強(qiáng)。
假如我是男生，我想做的實(shí)在太多了。我喜歡男生的灑脫，也喜歡他們廣闊的胸懷。假如我是一個(gè)男生，我一定是那個(gè)最具豁達(dá)、勇敢、自信、樂(lè)觀的男生！
五年級(jí)作文 篇2
一輪清月高懸，絲絲云霧繚繞，如夢(mèng)似幻，恍忽間，散下點(diǎn)點(diǎn)星辰，與我作伴，庭院里，月色如水，在地面晃起陣陣波紋，若此時(shí)手捧圣賢書(shū)，朗朗上口，那是多么的閑情逸致啊！腦海中不由得想起一句詩(shī)，“閑門(mén)向山路，深柳讀書(shū)堂，幽映每白日，清輝照衣裳。”
書(shū)籍，不會(huì)帶給你物質(zhì)上的享受，不會(huì)帶給你視覺(jué)上的沖擊，但是，書(shū)籍，一定會(huì)帶給你精神上的升華，會(huì)帶給你思想上的富裕。書(shū)籍，是知識(shí)的沉淀，那一個(gè)個(gè)芊墨得方塊字，組成了智慧的樂(lè)譜，而唱出的，則是人生的哲理。
20xx年的盛夏，異常難熬，那是我小學(xué)畢業(yè)，走向初中的階段。小升初，最辛苦的時(shí)候，但我始終堅(jiān)持著為夢(mèng)想而戰(zhàn)。最終，成績(jī)與預(yù)想相差太遠(yuǎn)。落敗，早已是定局。難過(guò)像子彈般沖擊著我的心，我的心，在流血。第一次覺(jué)得內(nèi)心深處有種失落無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。那年暑假，我彈曲為鎖，更是將自己畫(huà)地為牢。但是，當(dāng)我在書(shū)中看到“行到水窮處，坐看云起時(shí)”時(shí)，我一下子釋然了。我明白了，只要自己付出了，就無(wú)悔了，哪怕?lián)Q來(lái)的僅僅是一丟丟，那也足矣。就像海明威的《老人與海》中，雖然老人冒著生命危險(xiǎn)捕來(lái)的魚(yú)被海里的鯊魚(yú)吃個(gè)精光，但老人依然是最終的勝利者。至少在我心中是這樣：不以成敗云英雄，只要敢于拼搏與奮斗，便是心靈與精神上永遠(yuǎn)的`winner。
書(shū)籍，讓我看到了如煙往事，亦看到那不得已的塵埃落定。
仲夏，我聽(tīng)到了一種聲音。不是蟬臥樹(shù)時(shí)悠閑地啼叫，也非幽綠的水藻在清溪中流動(dòng)的淙淙聲，那是來(lái)自心靈的，來(lái)自遠(yuǎn)古悲壯而雄渾的聲音。伴著漫山遍野凄涼的悲歌“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”，一陣煙塵滾滾，殺聲滔天，嘶聲蓋地，刀光劍影之后，項(xiàng)王和虞姬便于夕陽(yáng)共醉，烏江的水浩浩蕩蕩的逝去了，歷史翻過(guò)了這一悲壯的篇章。在項(xiàng)王與虞姬的身上，我看到了一種氣節(jié)，一種不屈氣節(jié)。
書(shū)籍為我裙裾飛揚(yáng)般的錦瑟華年中，撰寫(xiě)下的美麗詩(shī)句。書(shū)中無(wú)數(shù)的旖旎情思，無(wú)數(shù)志在蒼穹，引起我的無(wú)限遐想。
五年級(jí)作文 篇3
風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，大家都很熟悉它，因?yàn)樗荒晁募径加小?/p>
我給風(fēng)兒都取了名字，春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫冷風(fēng)。你別看它們都是風(fēng)，性格卻完全不一樣。春天，農(nóng)民伯伯脫下了沉重的棉襖，播撒下許多種子。一陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了萬(wàn)物，種子們都悄悄地探出了小腦袋，好奇的看著這個(gè)美麗的`世界。花兒紅了，小草綠了，田野里一片生機(jī)勃勃。暖和的春風(fēng)給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。夏天，天氣十分悶熱。太陽(yáng)高高地掛在天上，曬得人們汗流浹背，大滴的汗珠也從人們臉上滑落下來(lái)。這時(shí)候的人們多么需要風(fēng)啊！可風(fēng)卻在跟我們捉迷藏似的，不知道躲到哪里去了。就算有點(diǎn)風(fēng)，也是熱熱的，解不了這炎熱的。怪不得叫熏風(fēng)呢！秋天，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，吹在人們的身上，感覺(jué)涼絲絲的，舒服極了！金黃色的樹(shù)葉時(shí)不時(shí)從樹(shù)上飄落下來(lái)，像雪花從空中飄落下來(lái)一樣。田里的高粱紅了，稻子熟了。農(nóng)民伯伯正在喜悅地收割著莊稼。冬天來(lái)了，寒冷的北風(fēng)刮了起來(lái)，凍得人們都睜不開(kāi)眼了。街道上的行人漸漸地稀少了，大家都在家里取暖。
你們看，風(fēng)有時(shí)乖巧，又有時(shí)調(diào)皮！
五年級(jí)作文 篇4
暑假的一天早上，我去爸媽的公司玩電腦。剛打開(kāi)電腦，突然，電腦要我輸入密碼，我正覺(jué)得奇怪是不是換電腦了，就問(wèn)媽媽：“媽媽，電腦是不是換了，換到哪兒去了？”媽媽說(shuō)：“電腦換到前臺(tái)去了”。我聽(tīng)了，就馬上跑到前臺(tái)去開(kāi)電腦。可是就是開(kāi)不了，我著急地又去問(wèn)媽媽：“媽媽，電腦怎么開(kāi)不了？”媽媽說(shuō)：“電腦鍵盤(pán)的插頭壞了，插不進(jìn)主機(jī)。”我一聽(tīng)，可沮喪了，但又一想，反正也玩不了電腦，不如就當(dāng)一回“修理工”吧！
我拿著手電筒鉆到桌子底下，桌子底下的`亂七八糟的電線可多了，我仔細(xì)地找著鍵盤(pán)的插頭，好不容易找到插頭了，我正高興這件事這么容易就辦到了，便迫不及待地插上去，可是不管我怎么插，插頭就是插不進(jìn)去。就這樣，我試了一遍雙一遍，急得我滿頭大汗。突然，我想，也許有別的原因，咱不能蠻干，要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。我又趴在地上仔細(xì)研究起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)插頭有點(diǎn)問(wèn)題，細(xì)細(xì)一看，原來(lái)有一個(gè)零件掉了。唉，肯定不能用了，少了一個(gè)零件，插頭就沒(méi)用了。可是我還是不死心，再一次趴著去找，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)釘釘在手電筒光的照射下發(fā)出微弱的光芒，我喜出望外，急忙撿起，小心地裝在了插頭上，我又一次鉆進(jìn)去試了一試，這次居然成功了。我高興地要蹦起來(lái)，唉喲，撞到腦袋了，我都忘掉自己還在桌子底下呢！
我馬上鉆出來(lái)正準(zhǔn)備盡興地玩上一把，這時(shí)，媽媽讓我去吃飯。
雖然我今天沒(méi)有玩電腦，但是卻體會(huì)到工作的辛苦，成功的喜悅。
五年級(jí)作文 篇5
生活在城市里的孩子，對(duì)大自然里的一切都感到新奇。比如，路過(guò)一片桃樹(shù)林，看見(jiàn)桃花綻開(kāi)了笑臉，也停下來(lái)觀賞一番，感到興奮無(wú)比；看見(jiàn)母雞孵出的小雞也會(huì)露出驚訝的表情；看到鳥(niǎo)兒筑巢也會(huì)欣喜萬(wàn)分。而我在暑假里，發(fā)現(xiàn)了一件讓我高興半個(gè)月的新鮮事！
那天，我和平時(shí)一樣，穿過(guò)三里莊的那條彎彎的小路，去新華書(shū)店看書(shū)。途中經(jīng)經(jīng)過(guò)新造的別墅區(qū)。那一排排別墅可漂亮了，別墅的周圍全是郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，環(huán)境十分優(yōu)美。正在我走著時(shí)，我隱約聽(tīng)到了與平時(shí)不同的“嘶嘶”的聲音。我停了下來(lái)，尋聲找去，找到了聲音的來(lái)源。
后來(lái)，我把目光鎖定在了左邊那棟別墅的.磚縫上。呀！我的天，你猜我發(fā)現(xiàn)了什么？三只毛絨絨的雛鳥(niǎo)！它們渾身棕灰色的絨毛，嫩黃的小尖嘴，實(shí)在可愛(ài)極了。我怕嚇著它們，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。只見(jiàn)在旁的一根電線上，站著一只漂亮的鳥(niǎo)兒，頭上的羽毛是紅色的，身上的羽毛是藍(lán)黑相間的，肚皮是白白的。在它尖尖的喙里，叼著一只肥大的蟲(chóng)子。我明白了，那只是鳥(niǎo)媽媽，它正準(zhǔn)備喂它的鳥(niǎo)寶寶。它終于飛起來(lái)了，落在鳥(niǎo)巢里。雛鳥(niǎo)們叫得更厲害了，它們張開(kāi)了嘴，爭(zhēng)著伸長(zhǎng)脖子，等著鳥(niǎo)媽媽給它們食物，這實(shí)在是有趣極了。我聚精會(huì)神地看著，直等到鳥(niǎo)媽媽飛走了，腦袋挺得高的那只雛鳥(niǎo)爭(zhēng)取到了蟲(chóng)子，它正津津有味地吃著。我真為它而感到驕傲，那么小的生命，卻已經(jīng)知道爭(zhēng)取與珍惜。相比自己，在人生的曲折道路中，放棄了很多寶貴的機(jī)會(huì)。
晚上，我把這件事告訴了爸爸，并表明了我的想法。爸爸說(shuō)：“你想的對(duì)，做任何事情，都要珍惜，一旦錯(cuò)過(guò)了就再也不會(huì)重來(lái)了。”
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